期刊論文| 1. | 林新發(20091200)。正向氛圍促進學校邁向卓越。國民教育，50(2)，1-6。 延伸查詢 |
| 2. | 林新發(2010)。正向領導的理論基礎。國民教育，51(1)，1-6。 延伸查詢 |
| 3. | Tombaugh, J. R.(2005)。Positive leadership yields performance and profitability: Effective organizations develop their strengths。Development and Learning in Organizations: An International Journal，19(3)，15-17。  |
| 4. | 蔡松純、鄭伯壎、周麗芳、姜定宇、鄭弘岳(20090300)。領導者上下關係認定與部屬利社會行為：權力距離之調節效果。中華心理學刊，51(1)，121-138。 延伸查詢 |
| 5. | Krefting, L.(1991)。Rigor in qualitative research: The assessment of trustworthiness。The American Journal of Occupational Therapy，45(3)，214-222。 |
| 6. | 林新發(20100200)。正向領導的意涵與實施策略。國民教育，50(3)，1-5。 延伸查詢 |
| 7. | 蔡文杰、陳木金(20040500)。社會系統理論及其在學校行政之應用分析。學校行政，31，97-118。 延伸查詢 |
| 8. | 潘正德(19990600)。不同理論取向團體的口語互動行為分析與團體效果研究。中原學報，27(2)，95-122。 延伸查詢 |