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題名：樂齡健康促進課程規劃之研究：以健康體適能課程之學習歷程為例
書刊名：成人及終身教育學刊
作者：陳清惠 引用關係／高淑真 引用關係／胡夢鯨 引用關係
作者(外文)：Chen, Ching-hui／Kao, Shu-chen／Hu, Meng-ching
出版日期：2018
卷期：30
頁次：頁99-141
主題關鍵詞：健康體適能；樂齡健康促進；學習歷程；Healthy physical fitness；Elderly health promotion；Learning process
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期刊論文
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2.王秀華、李淑芳(20090400)。老年人功能性體適能之運動處方。大專體育，101，164-171。new window  延伸查詢new window
3.陳清惠、胡夢鯨(20131200)。嘉義縣樂齡學習示範中心特色課程教學SOP實施歷程的探討。成人及終身教育學刊，21，35-76。new window  延伸查詢new window
4.陳嘉彌、魏惠娟(20150700)。樂齡大學學員基本知能學習需求與生活品質之探索性研究。實踐博雅學報，22，65-79。new window  延伸查詢new window
5.陳清惠、胡夢鯨(20141200)。從活躍老化觀點探討高齡者參與樂齡課程之學習歷程與成效：以嘉義縣水上鄉樂齡學習示範中心為例。成人及終身教育學刊，23，1-45。new window  延伸查詢new window
6.張淑芳(20140400)。老年肌少症之診斷與治療。護理雜誌，61(2)，101-105。new window  延伸查詢new window
7.陳清惠、高淑真、胡夢鯨(20160600)。樂齡學習中心中高齡學員自覺健康識能之研究。成人及終身教育學刊，26，31-76。new window  延伸查詢new window
8.謝昌成、蕭雅尤、林妙秋、陳碧奇(20101100)。老人衰弱症。家庭醫學與基層醫療，25(11)，410-417。  延伸查詢new window
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15.Vrdoljak, D.、Markovic, B. B.、Puljak, L.、Lalic, D. I.、Kranjcevic, K.、Vucak, J.(2014)。Lifestyle intervention in general practice for physical activity, smoking, alcohol consumption and diet in elderly: A randomized controlled trial。Archives of Gerontology and Geriatrics，58，160-169。  new window
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25.魏惠娟、陳冠良、李雅慧(20140600)。活躍老化高齡教育課程架構與評析：規範性需求的觀點。中正教育研究，13(1)，45-87。new window  延伸查詢new window
26.魏惠娟、胡夢鯨、陳冠良(20101200)。臺灣樂齡學習中心課程之分析：McClusky需求幅度理論的應用。成人及終身教育學刊，15，115-150。new window  延伸查詢new window
研究報告
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2.國家發展委員會(2016)。中華民國人口推估(105至150年)。  延伸查詢new window
3.國家發展委員會(2017)。我國因應高齡社會政策之檢視與未來發展：在地老化與高齡照護及產業發展。  延伸查詢new window
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學位論文
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圖書
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3.葉重新(2001)。教育研究法。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
4.潘淑滿(2006)。質性研究：理論與應用。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
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其他
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3.World Health Organization(2012)。World health day 2012--Ageing and health，http://www.who.int/kobe_centre/mediacentre/forum/forum_whd-2012/en/。  new window
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10.教育部體育署(2013)。銀髮族的運動計畫，https://www.sa.gov.tw/wSite/ct?xItem=3761&ctNode=343&mp=11。  延伸查詢new window
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圖書論文
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3.Schmidt, H.(2016)。Chronic disease prevention and health promotion。Public health ethics: Cases spanning the globe。Cham：Springer。  new window
4.Glanz, K.、Rimer, B. K.、Viswanat, K.(2008)。Theory, research, and practice in health behavior and health education。Health behavior and health education。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
5.蔡秀美(1999)。成人學習評量。有效的成人教學。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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