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題名：建構主義的教育哲學-
作者：邱兆偉
書刊名：當代教育哲學;邱兆偉 (主編)
頁次：163-207
出版日期：2003
出版項：臺北:師大書苑
主題關鍵詞：建構主義；教育哲學
學門：教育學
資料類型：專書論文
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期刊論文
1.徐光台(19991200)。建構主義與科學教育進步。歐美研究，29(4)，153-183。new window  延伸查詢new window
2.Matthews, M. R.(1997)。Introductory Comments on Philosophy and Constructivism in Science Education。Science and Education，6(1/2)，5-14。  new window
3.Geelan, D. R.(1997)。Epistemological Anarchy and the Many Forms of Constructivism。Science & Education，6(1/2)，15-28。  new window
4.楊龍立(19970600)。建構主義評析--在課程設計上的啟示。臺北市立師範學院學報，28，41-55。  延伸查詢new window
5.蘇育任(19970600)。建構主義式教育的迷思與省思。國民教育研究集刊，5，121-137+139。new window  延伸查詢new window
6.朱湘吉(19920400)。新觀念、新挑戰--建構主義的教學系統。教學科技與媒體，2，15-20。new window  延伸查詢new window
7.朱則剛(19960600)。建構主義知識論對教學與教學研究的意義。教育研究，49，39-45。new window  延伸查詢new window
8.侯志欽(19920600)。教學設計的哲學省思--由客觀主義到建構主義。教育資料集刊，17，221-230。new window  延伸查詢new window
9.楊龍立(19970900)。建構主義教學的檢討。教育資料與研究，18，1-6。new window  延伸查詢new window
10.朱則剛(19960400)。建構主義對教學設計的意義。教學科技與媒體，26，3-12。new window  延伸查詢new window
11.李真文、甯自強(19960600)。淺談建構教學的幾個概念--專訪嘉義師範學院甯自強教授。教育研究，49，4-6。new window  延伸查詢new window
12.熊召弟(19960600)。建構者觀的自然科教學。科學教育研究與發展季刊，3，3-11。  延伸查詢new window
13.吳振賢、馮朝霖(19960600)。建構主義之哲學觀點與啟示--專訪政大教育系馮朝霖教授。教育研究，49，7-12。new window  延伸查詢new window
14.林生傳(19980700)。建構主義的教學評析。課程與教學，1(3)，1-13+133。new window  延伸查詢new window
15.Phillips, D. C.(1995)。The good, the bad, and the ugly: the many faces of constructivism。Educational Researcher，6，5-12。  new window
16.郭重吉(19960600)。建構論：科學哲學的省思。教育研究月刊，49，16-24。new window  延伸查詢new window
17.詹志禹(19960600)。認識與知識：建構論VS.接受觀。教育研究月刊，49，25-38。new window  延伸查詢new window
18.許良榮(19931200)。談建構主義之理論觀點與教學的爭論。國教輔導，33(2)=298，7-12。  延伸查詢new window
會議論文
1.邱兆偉(2002)。從建構主義談九年一貫。教育論壇（一）：國教改革對話，國立高雄師範大學教育學系舉辦 。高雄市。9-14。  延伸查詢new window
2.江新合(1993)。建構主義式教學策略在國小自然科教學的應用模式。國小自然科學教育學術研討會。屏東：國立屏東師範學院。6-23。  延伸查詢new window
圖書
1.Larochelle, Marie、Bednarz, Nadine、Garrison, Jim(1998)。Constructivism and education。Cambridge University Press。  new window
2.Von Glasersfeld, E.(1995)。Radical constructivism: A way of knowing and learning。The Falmer Press。  new window
3.Steffe, L. P.、Gale, J.(1995)。Constructivism in education。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
4.教育部(2002)。教學創新九年一貫課程問題解答。台北：國立台北師範學院。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Von Glasersfeld, E.(1995)。A constructive approach to teaching。Constructivism in education。Lawrence Erlbaum Associates, Publishers。  new window
2.王美芬(1995)。建構主義教學法。國民小學自然科教材教法。台北市：心理。  延伸查詢new window
3.Kilpatric, J.(1987)。What constructivism might be in mathematics education?。Proceeding of the psychology of mathematics education。Montreal。  new window
4.Gergen, K. J.(1995)。Social construction and the educational process。Constructivism in education。Lawrence Erlbaum Associates。  new window
5.Shotter, J.(1995)。In Dialogue: Social constructivism and radical constructivism。Constructivism in Education。Lawrence Erlbaum Associates, Publishers。  new window
6.Phillips, D. C.(2000)。Constructivism in Education: Opinions and second opinions on controversial issues。Ninety-ninth Yearbook of the National Society for the Study of Education。Chicago：University of Chicago Press。  new window
7.McCarty, L.、Schwandt, T. A.(2000)。Seductive illusions: von Glasersfeld and Gergen on epistemology and education。Constructivism in Education。Chicago：University Chicago Press。  new window
 
 
 
 
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