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題名：增進幼兒創造力之團隊互動遊具設計研究
書刊名：設計學報
作者：鄭霈絨 引用關係／蔡念真
作者(外文)：Cheng, Pei-jung／Cai, Nian-jhen
出版日期：2020
卷期：25:3
頁次：頁1-24
主題關鍵詞：同儕遊戲；幼兒同儕互動；創造力；積木；Peer play；Children's peer interaction；Creativity；Building block
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期刊論文
1.吳雅玲、許惠欣(20081000)。積木遊戲--幼兒單位積木的遊戲型態。幼兒教保研究期刊，2，19-43。new window  延伸查詢new window
2.Besemer, S. P.、O'Quin, K.(1999)。Confirming the three-factor creative product analysis matrix model in an American sample。Creativity Research Journal，12(4)，287-296。  new window
3.邱皓政(20051200)。創造力的測量與共識衡鑑。教育資料集刊，30，267-298。new window  延伸查詢new window
4.Parten, Mildred B.(1932)。Social participation among pre-school children。The Journal of Abnormal and Social Psychology，27(3)，243-269。  new window
5.張世彗(20110600)。創造力教學、學習與評量之探究。教育資料與研究，100，1-21。new window  延伸查詢new window
6.林聖曦、林慶仁(20060800)。幼兒「同儕遊戲互動評定量表」編製與相關因素研究。兒童與教育研究，2，17-42。new window  延伸查詢new window
7.Fantuzzo, J.、Mendez, J.、Tighe, E.(1998)。Parental assessment of peer play: Development and validation of the parent version of the Penn Interactive Peer Play Scale。Early Childhood Research Quarterly，13(4)，659-676。  new window
8.呂紹川(20170600)。國中生科技創意歷程與產品創意之關係研究。科技與工程教育學刊，48(1)，69-109。  延伸查詢new window
9.王宏哲(2014)。早期潛能開發學什麼？。育兒生活雜誌，8。  延伸查詢new window
10.楊秀惠、陳嘉彌(20070800)。積木角遊戲活動引爆創造力之啟思。幼兒保育學刊，5，87-112。  延伸查詢new window
11.鄭玉珠(2007)。「別人能，我也能」--增進幼兒同儕互動技巧之策略。網路社會學通訊期刊，65。  延伸查詢new window
12.蔡銘津(2008)。幼兒積木遊戲的教學設計。國教之友，59(3)，18-28。  延伸查詢new window
13.Brown, V. R.、Paulus, P. B.(1996)。A simple dynamic model of social factors in group brainstorming。Small Group Research，27，91-114。  new window
14.Shmukler, D.(1983)。Early home background features in relation to imaginative and creative expression in third grade。Imagination, Cognition and Personality，2(4)，311-321。  new window
會議論文
1.洪文東(2007)。幼年期兒童的空間概念。南臺灣幼兒保育學術研討會，美和技術學院（主辦） 。屏東縣。  延伸查詢new window
學位論文
1.羅曉鈞(2008)。幼兒數學益智玩具設計之探討(碩士論文)。國立臺北科技大學，臺北市。  延伸查詢new window
圖書
1.吳美姝、陳英進(2000)。兒童發展與輔導。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
2.Gardner, H. E.(2000)。Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century。New York, NY：Basic Books。  new window
3.Torrance, E. P.(1965)。Rewarding creative behavior: Experiments in classroom creativity。Prentice-Hall。  new window
4.林嘉綏、李丹玲(2005)。幼兒數學教材教法。臺北：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
5.Craft, A.(2002)。Creativity and Early Years Education: A Lifewide Foundation。Continuum Books。  new window
6.游乾桂(1994)。啟發孩子的創造力。臺北：遠流出版事業股份有限公司。  延伸查詢new window
7.Amabile, Teresa M.(1996)。Creativity in context。Westview Press Inc.。  new window
8.Waller, T.、陳薏如、劉菊枝(2010)。幼兒教育概論。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
9.Piaget, Jean、Gabain, Marjorie(1932)。The Moral Judgment of the Child。Routledge & Kegan Paul。  new window
10.Johnson, James E.、Christie, James F.、Yawkey, Thomas D.、吳幸玲、郭靜晃(2003)。兒童遊戲：遊戲發展的理論與實務。揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
11.董奇(1995)。兒童創造力發展心理。臺北：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
12.盧素碧(1993)。幼兒的發展與輔導。臺北：文景出版社。  延伸查詢new window
13.毛連塭(2000)。創造力研究。臺北市：心理出版社。new window  延伸查詢new window
14.劉翠華(2007)。幼兒教玩具設計與應用。臺北：揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
15.陳龍安(1992)。幼稚園創造思考教學活動設計。臺北：臺北市立師範學院創造思考教育中心。  延伸查詢new window
16.Vygotsky, Lev Semyonovich(1978)。Mind in society: The development of higher psychological processes。Harvard University Press。  new window
其他
1.吳靜吉(2003)。創造力的評量--4P觀點，澎湖市。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Selman, R. L.(1981)。The child as a friendship philosopher: A case study in the growth of interpersonal understanding。The development of children's friendships。Cambridge：Cambridge University Press。  new window
2.Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1994)。An overview of cooperative learning。Creativity and collaborative learning: A practical guide to empowering students and teachers。Paul H. Brookes Publishing Co., Inc.。  new window
3.Runco, M. A.(2006)。The Development of Children's Creativity。Handbook of Research on the Education of Young Children。Mahwah, New Jersey：Erlbaum。  new window
 
 
 
 
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