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題名:體育教師角色知覺差距相關實證研究回顧與分析
書刊名:大專體育
作者:歐宗明 引用關係
出版日期:2001
卷期:54
頁次:頁113-120
主題關鍵詞:體育教師角色知覺差距
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  • 共同引用共同引用:289
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期刊論文
1.Pajak, E. F.、Cramer, S. E.、Konke, K.(1986)。Role correlates of teacher reports of classroom behavior。Journal of Research and Development in Education,20(1),37-43。  new window
2.陳瑞成、戴嘉南(19981200)。國小輔導主任角色期望、角色壓力與角色踐行之相關研究。諮商輔導文粹,3,99-117。new window  延伸查詢new window
3.Anderson, H. H.、Anderson, G. L.(1961)。Image of the teacher by adolescent children in seven countries。Amarican journal of Otherpsychiatry,31,481-492。  new window
4.D'Alonzo, B. J.、Wiseman, D. E.(1978)。Actual and desired role of the high school learning disability resource teacher。Journal of Learning Disabilities,11(6),63-71。  new window
5.Evans, S.(1981)。Perception of classroom teachers, principals, and resource room teachers of actual and desired roles of resource teacher。Journal of Learning Disabilities,14(10),600-603。  new window
6.Patrick-Diamomd, C. P.(1985)。Fixed role treatment: enacting alternative scenarios。Australian Journal of Education,29(2),161-174。  new window
7.葉憲清(20000300)。廿一世紀理想的學校體育教師形象。國民體育季刊,29(1)=124,4-11。  延伸查詢new window
8.Ojeme, E. O.(1988)。Perceived and actual role of secondary school physical educators。Journal of Teaching in Physical Education,8(1),33-45。  new window
9.陳密桃(19790400)。國中教師對教師角色的自我觀念與其對教學及學生態度的關係--自我觀念對角色踐行實效影響之分析研究。教育學刊,1,323-285。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.郭明堂(1995)。國小輔導人員實際與理想角色之分析研究。台灣省第三屆教育學術論文發表。  延伸查詢new window
2.歐宗明(1999)。現代體育教師角色初探。中華民國八十七學年度學校體育改革策略研討會。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳明達(1987)。國民中學體育組長角色期望與角色踐行之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.張馨友(1995)。準教師任教動機、角色知覺與控制學生意識之FUZZY問卷調查(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
3.楊永全(1986)。國民小學資優班教師角色期望與角色踐行之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.黃意舒(1994)。幼稚園教師教學角色認同及踐行研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
5.賈美琳(1992)。幼稚園教師角色之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.郭丁熒(1995)。我國國民小學教師角色知覺發展之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.郭為藩(1971)。自我心理學。臺南:開山出版社。new window  延伸查詢new window
2.林廷雄(1985)。台灣省國民小學體育教師角色期望與角色踐行滿意度之研究。台中:精粹出版社。  延伸查詢new window
3.林瑞欽(1989)。師範生任教職志之理論與實徵研究。高雄市:復文圖書出版社。  延伸查詢new window
4.郭為藩(19960000)。自我心理學。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
單篇論文
1.Kahlich, P. A.,Dorminey, J. J.(1993)。Role perception of early childhood teachers(ED357020)。  new window
其他
1.Arilotta, P.(1986)。Differential perception of resource room teacher, special education supervisor, and school building principals on the actual and ideal role of resource room teachers。  new window
2.Hamilton, G. J.(1984)。Actual and ideal role function of elementary cooperating teachers as university supervisor。  new window
3.Scholtz, D. E.(1991)。Beliefs about teacher role and the implications for studies in the social and philosophical foundations of education。  new window
4.Voltz, D. L.(1989)。Elementary learning disability resource room teacher roles in promoting interaction with regular educators。  new window
5.Layne, L. H.(1992)。A survey of the orientation of principals and assistant principals to the professional bureaucratic models of administration in an urban southern school system。  new window
6.Holtrop, S. D.(1992)。Instructional scaffolding in context: three case studies of writing instruction。  new window
 
 
 
 
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