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題名：合作學習與精熟學習在排球技能學習成就之研究
書刊名：體育學報
作者：鄭金昌／王宗吉
作者(外文)：Chang, Cheng-chin／Wang, Tzung-chin
出版日期：2004
卷期：37
頁次：頁265-274
主題關鍵詞：合作學習；精熟學習；學習成就；Cooperative learning；Mastery learning；Skill learning achievement
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期刊論文
1.游士正(1998)。合作學習在體育教學上之應用。大專體育，38，36-40。new window  延伸查詢new window
2.林達森(2001)。合作學習與任知風格對科學學習之效應。國立高雄師範大學教育月刊，17，255-278。new window  延伸查詢new window
3.曹健仲(1996)。排球正面高手傳球應用精熟學習法之實驗硏究。中原學報，24(2)，61-75。  延伸查詢new window
4.掌慶維(1998)。合作學習對國小體育教學影響之研究。屛師體育，2，106-133。new window  延伸查詢new window
5.鄭金昌(1996)。精熟學習理論如何應用在體育教學之探討。大專體育，24，87-92。  延伸查詢new window
6.鄭金昌、王宗進(2003)。合作學習與傳統學習應用在排球技術學習效果之比較。中華體育季刊，65，20-27。  延伸查詢new window
7.熊明禮(19961000)。傳統學習教學法與合作學習教學法在飛盤擲遠教學效果之比較。大專體育，27，48-60。new window  延伸查詢new window
8.Slavin, R. E.(1991)。Synthesis of research on cooperative learning。Educational Leadership，48(5)，71-82。  new window
9.黃暐睿(20010500)。建構式教學與精熟學習法對國小學童體育學習效果影響之研究。屏師體育，5，136-154。new window  延伸查詢new window
10.鄭金昌(19970900)。傳統教學與精熟學習應用於體育教學效果之比較--以排球鉤腕發球為例。體育學報，23，97-108。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.林建宏(1997)。體育合作學習效果之探討。中華民國大專院校八十六年度體育學術研討會。臺北：中華民國大專院校體育總會。471-482。  延伸查詢new window
2.黃國義(1989)。體育科精熟學習法的教學效果硏究。大專體育七十八年學術研討會，83-86。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃政傑、林佩璇(1992)。臺灣省高級職業學校合作學習教學法實驗研究。國立臺灣師範大學教育研究中心。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.蔡明雄(1999)。合作-建構整合教學模式對國小學童學習簡單幾何問題效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.陳麗華(1987)。精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.鄭月嬌(1994)。小組探究式合作學習法對國小資優生專題研究成果、問題解決能力及合作技巧的影響(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
4.杜紹萍(1999)。合作學習對成人英語學習成就、行為、及滿意度影響之實驗研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
5.葉淑真(1993)。高中音樂科合作學習教學法實驗研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
6.簡妙娟(2000)。高中公民科合作學習教學實驗之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
7.張金淑(1990)。合作學習方式對學習效果之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
8.劉錫麒(1991)。合作反省思考的數學解題教學模式及其實徵研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.郭為藩、中國教育學會(1989)。有效教學研究。台北：台灣書局。  延伸查詢new window
2.毛連塭、陳麗華、Guskey, T. R.(1987)。精熟學習法。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
3.彭鈺人(1993)。體育測驗與測量。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
4.黃政傑、林佩璇(1996)。合作學習。五南。  延伸查詢new window
5.Slavin, Robert E.(1995)。Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice。Allyn and Bacon, Inc.。  new window
圖書論文
1.蘇江(1992)。體育系普休課跨攔跑教學中運用掌握學習策略的初步研究。全國體育學院碩士硏究論文選集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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