臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：身心障礙學生自我概念之探討
書刊名：國小特殊教育
作者：黃惠芳
出版日期：2007
卷期：43
頁次：頁96-102
主題關鍵詞：特殊教育；自我概念；Special education；Self concept
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:306
  • 點閱點閱:12
期刊論文
1.Shavelson, R. J.、Hubner, J. J.、Stanton, G. C.(1976)。Self-concept: Validationi of construct interpretations。Review of Educational Research，46，407-441。  new window
2.陳李綢(19830100)。國小兒童自我概念發展之研究。測驗年刊，30，93-100。new window  延伸查詢new window
3.Marsh, H. W.、Craven, R. G.、Debus, R.(1991)。Self-concepts of young children 5 to 8 years of age: Measurement and multidimensional structure。Journal of Educational Psychology，83，377-392。  new window
4.Marsh, H. W.(1989)。Age and sex effects in multiple dimensions of self-concept: preadolescence to early adulthood。Journal of Educational Psychology，81(3)，417-430。  new window
5.李輝(19940600)。影響國小兒童自我觀念發展之重要因素。國民教育，34(9/10)，6-9。  延伸查詢new window
6.洪若和(19921200)。自我概念的發展。國教之聲，26(2)，41-45。  延伸查詢new window
7.劉季諺、許吉越(20011000)。影響人格與行為發展的決定性因素--自我概念。大專體育，56，90-96。new window  延伸查詢new window
8.Fuller, M. L.(1986)。Teachers' perceptions of children from intact and single-parent families。School-Counselorf，33(5)，365-374。  new window
9.Haynes, N. M.(1987)。An analysis of the relationship between children's self-concept and their teachers' assessments of their behavior: Implication。Journal of School Psychology，25(4)，393-397。  new window
10.郭生玉(19800600)。教師期望與教師行為及學生學習行為關係之分析。教育心理學報，13，133-152。new window  延伸查詢new window
11.盧欽銘(19800600)。我國國小及國中學生自我觀念發展之研究。教育心理學報，13，75-83。new window  延伸查詢new window
12.盧欽銘(19800100)。國小及國中學生自我觀念特質之分析。測驗年刊，27，頁33-43。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.倪小平(2004)。國小肢體障礙學生自我概念、成就動機與生活適應之研究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
2.林信香(2002)。國小學習障礙學生自我概念及生活適應之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
3.鄭雅玲(2004)。聽覺障礙兒童依附關係、自我概念與生活適應之相關研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
4.洪清一(1990)。不同教育安置下肢體障礙學生自我概念、成就動機及父母管教態度之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.鄭黛麗(1993)。臺北市國小二年級語言障礙學生自我概念之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.黃金島(1988)。肢體殘障者之身體心像、自我概念、歸因組型、與生活適應的關係(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
7.劉佑星(1985)。國民小學視覺障礙學生自我觀念、成就動機與生活適應之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
圖書
1.黃月霞(1994)。溝通技巧與兒童輔導。「自我了解與自我肯定」 教育專集。臺中：臺灣省立臺中圖書館。  延伸查詢new window
2.郭為藩(1987)。自我態度問卷指導手冊。台北：中國行為科學社。  延伸查詢new window
3.郭為藩(1979)。自我心理學。開山書店。new window  延伸查詢new window
4.黃厚堅(1975)。青年的心理健康。台北：中華書局。  延伸查詢new window
5.余昭(1979)。人格心理學。台北：三民。  延伸查詢new window
圖書論文
1.劉信雄(1979)。國民小學視覺障礙兒童自我觀念與焦慮之調查研究。生理殘障學生的自我觀念與適應。台灣師範大學特教中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：886（臺灣：873，外國：13） ／ 本年度總使用人次：2071125 ／ 訪客人次（自102年09月）：67881965
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上