期刊論文| 1. | 丁子國(1998)。多媒體製作專欄(2)：舞台上的化妝師--談多媒體的美術表現。新視界，76，106-110。 延伸查詢 |
| 2. | 曾敏玲(20020300)。非書的書--電子書。東吳大學圖書館通訊，14，1-30。 延伸查詢 |
| 3. | Adam, N.、Wild, M.(1997)。Applying CD-ROM interactive storybooks to learning to read。Journal of Computer Assisted Learning，13(2)，119-132。  |
| 4. | Casteel.C. A.(1989)。Effects of chunked text-material on reading comprehension of high and low ability readers。Journal of Educational Technology Systems，17(2)，115-121。 |
| 5. | Doty, D. E.、Popplewell, S. R.、Byers, G. O.(2001)。Inter CD-ROM storybooks and young reader's reading comprehension。Journal of Research on Computing in Education，33(4)，374-384。 |
| 6. | Greenlee-Moore, M. E.、Smith, L. L.(1996)。Interactive computer software: The effects on young children's reading achievement。Reading Psychology，17(1)，43-64。 |
| 7. | Higgins N. C.、Cocks P.(1999)。The effects of animation cues on children's vocabulary development。Reading Psychology，20(1)，1-10。 |
| 8. | Matthew, K. I.(1996)。The impact of CD-ROM storybooks on children’s reading comprehension and reading attitude。Journal of Educational Multimedia and Hypermedia，5(3/4)，379-394。 |
| 9. | Miller, L.、Blackstock, J.、Miller, R.(1994)。An exploratory study into the use of CD-ROM storybooks。Computer Education，22(1/2)，187-204。 |
| 10. | Richards, S.、Barker, P.、Giller, S.、Lamont, C.、Manji, K.(1991)。Page structures for electronic books。Educational and Training Technology International，28(4)，291-301。 |
| 11. | 施能木(19970600)。探討多媒體電子書之潛在學習問題。視聽教育雙月刊，38(6)=228，28-34。 延伸查詢 |
| 12. | 洪文瓊(19990100)。電子書對傳統童書的挑戰及其教育價值。出版界，56，42-48。 延伸查詢 |
| 13. | Matthew, K. I.(1997)。A comparison of the influence of interactive CD-ROM storybooks and traditional print storybooks on reading comprehension。Journal of Research Computing in Education，29(3)，263-272。 |
| 14. | 吳宜貞(20021000)。家庭環境因素對兒童閱讀能力影響之探討。教育心理學報，34(1)，1-19。 延伸查詢 |
學位論文| 1. | 林銘徽(2001)。設計和製作一個三維電子故事書的描述語言及其播放系統(碩士論文)。國立交通大學，新竹市。 延伸查詢 |
| 2. | 黃永文(1996)。一個支援三維電子故事書的描述語言及其播放系統之設計與製作(碩士論文)。國立交通大學，新竹市。 延伸查詢 |
| 3. | 梁秋月(2001)。國小教師、家長與兒童對薛佛西斯坦愛心樹之詮釋(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 4. | 劉玉玲(2001)。以動畫觀點探討互動式動畫故事書之創作特質及對圖畫書與動畫之影響(碩士論文)。臺南藝術學院，臺南市。 延伸查詢 |
| 5. | 林巧芳(2003)。大班幼兒對動畫訊息的解讀--以「企鵝家族」為例(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 6. | 吳春田(2001)。低年級學童在故事教學中的讀者回應(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 7. | 郭恩惠(1999)。兒童與成人對兒童圖畫故事書的反應探究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。 延伸查詢 |
| 8. | 祝佩貞(2004)。電子童書與紙本童書對國小學童閱讀理解及閱讀態度之比較研究(碩士論文)。臺中師範學院，台中巿。 延伸查詢 |
| 9. | 林宛霖(2002)。台北市幼兒對圖畫書及電子童書之調查與反應研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 |
| 10. | 洪美珍(2000)。電子童書閱聽型態及其對兒童閱讀影響之研究(碩士論文)。臺東師範學院，台東縣。 延伸查詢 |