:::

詳目顯示

回上一頁
題名:數位學習應用於警察學科常訓之探索性研究
書刊名:警察行政管理學報
作者:孫義雄羅雅容
作者(外文):Sun, Yi-hsiungLou, Ya-zong
出版日期:2013
卷期:9
頁次:頁53-74
主題關鍵詞:常年訓練學科講習數位學習問卷調查法Routing education and training programsEducational programsE-learningQuestionnaire survey
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:1
  • 共同引用共同引用:1497
  • 點閱點閱:121
依「警察常年訓練辦法」規定,警察人員應實施常年訓練;目前我國警察常訓學科講習為一年四次。惟面對社會的快速變遷,警察人員獲取新知的方式,很難趕得上社會的變遷速度。數位學習模式,頗符合警察組織之人數眾多、駐地分散、勤務不定等特性;因此,警察機關推動數位學習,應可以提供員警一個快速獲取新知的平台。本研究採用文獻探討法及問卷調查法進行,以「立意抽樣」選取臺北市政府警察局所屬員警200人,回收192份有效樣本。問卷包括二十題員警參與數位學習的相關問題,以及十一個樣本基本資料的問項。研究結果經分析後發現,過半的員警贊成將現行常訓學科講習改為數位學習模式辦理,不反對者的人數有八成;近五成認為常訓學科講習以數位學習模式進行,對警力的調度運用有所助益。
According to Police Routing Education and Training Programs Rules, police staff should carry out perennial training which was made four times a year in our current police Routing Education and Training Programs. Due to the fast changing in our society, it's hard to come by the state-of-the-art skills for our police staff with the traditional way. However, E-learning model is perfectly fit in the new stage which owns mass population in our police organization, various police stations, and indefinite duty services. As a result, promoting E-learning model in our police units will provide our staff or faculty with a new platform to acquire the new knowledge efficiently.This study was based on both literature review and questionnaire survey research. Purposive sampling approach was adopted and proceeded with two hundred police staff in Taipei City Police Department including one hundred and ninety two copies of effective samples obtained. The questionnaire design was based on twenty questions about the related issues on E-learning in our police staff and eleven Demographic Variable questions.Based on our findings, the research tells us that more than half of survey candidates support the idea of replacing the current subject training with E-learning training and eighty percent survey candidates are in favor of this solution. Nearly fifty percent members approve of the new type of E-training process will benefit the dispatch of police manpower in terms of efficiency. Our research result will definitely be proposed to the related executive authority in police agency and unit.
期刊論文
1.城忠志(200611)。地方公務人員數位學習之發展方向。研習論壇,71,1-4。  延伸查詢new window
2.高瑜璟(2006)。數位學習:學習的新趨勢。網路社會學通訊期刊,57,1-5。  延伸查詢new window
3.范祥偉(200809)。運用數位學習推動錦囊,構築公部門數位學習新視界。人事月刊,47(3),33-37。  延伸查詢new window
4.孫義雄(201009)。淺介警察組織的特色、淵源及其功能。警學叢刊,41(2)=192,51-79。new window  延伸查詢new window
5.吳斯茜、施妙宜(20021100)。從人力資源發展觀點論警察在職訓練。警學叢刊,33(3),281-298。new window  延伸查詢new window
6.吳斯茜、計惠卿(20070900)。探討警察常訓電化教學之自學式數位教材設計與應用。警學叢刊,38(2),197-209。new window  延伸查詢new window
7.陳昭欽(20070900)。運用網路科技新工具,開創人力資源發展新格局。人事月刊,45(3)=265,53-55。  延伸查詢new window
8.林世當(20090100)。我國警察常年訓練影響成因及其相關因素之研究。警學叢刊,39(4)=182,137-159。new window  延伸查詢new window
9.游玉梅(20020300)。公部門的學習革命--線上學習概說。人事月刊,34(3)=199,32-45。  延伸查詢new window
10.徐怡華(20040900)。淺談數位學習(E-Learning)與大學圖書館。國立臺灣大學醫學院圖書分館館訊,73,2-4。  延伸查詢new window
11.林甘敏、陳年興(20020700)。網路大學學習問題探討。資訊管理研究,4(2),65-85。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.計惠卿、吳斯茜、曾乙嵐(2007)。公部門數位學習評量機制及訓練績效衡量之研究。公務人力發展中心。  延伸查詢new window
學位論文
1.林妙冠(2004)。網路學習者之電腦自我效能於數位學習滿意度與使用意願關聯性研究--以神迷經驗為中介變數(碩士論文)。大葉大學,彰化縣。  延伸查詢new window
2.陳金奇(2008)。我國地方政府公務人員參與數位學習態度與行為之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北。  延伸查詢new window
3.何欣潔(2007)。學習者對數位學習使用意願與影響因素之研究--以一所國立科技大學為例(碩士論文)。雲林科技大學,雲林。  延伸查詢new window
4.陳韻竹(2001)。企業發展電子學習之研究(碩士論文)。國立中山大學,高雄。  延伸查詢new window
5.許榮民(2006)。台中市警察局常年訓練計畫成效評估之研究(碩士論文)。逢甲大學。  延伸查詢new window
6.賴建川(1998)。我國警察人員常年訓練之研究(碩士論文)。中央警察大學。  延伸查詢new window
圖書
1.鄒景平(2005)。數位學習新世界--上網教與學。鼎茂。  延伸查詢new window
2.韓長澤(2003)。網上學習在臺北的應用與未來發展。邁向數位學習社會。臺北:遠流。  延伸查詢new window
3.林勤敏(2010)。成人的網路學習。成人學習。臺北市:五南。  延伸查詢new window
4.洪明洲(1999)。網路技術在企管個案教學與建構創造學習環境的應用。教學科技與教育革新。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
5.陳年興、楊錦潭(2006)。數位學習:理論與實務。臺北:博碩文化。  延伸查詢new window
6.鄒景平、陳旻萃、陳欣舜、蕭涵云、張淑萍、蔡德祿、廖致凱、黃進烽(2003)。數位學習最佳指引。臺北市:資策會教育訓練處。  延伸查詢new window
7.王文科、王智弘(2012)。教育研究法。臺北市:五南圖書股份有限公司。new window  延伸查詢new window
8.Horton, W. K.(2000)。Designing web-based training--How to teach anyone anything anywhere anytime。John Wiley and Sons。  new window
9.Moore, Michael G.、Kearsley, Greg(1996)。Distance education: A systems view。Wadsworth Publishing Co.。  new window
10.Rosenberg, Marc Jeffrey(2001)。E-learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age。McGraw-Hill Companies, Inc.。  new window
其他
1.林欣玫(2007)。影響數位學習學習成效之相關因素探討,http://web.tiec.tp.edu.tw/gccce2007/00gccce2007/article/online_leaming.pdf, 2013/03/15。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE