:::

詳目顯示

回上一頁
題名:華語教學師資培育中的「華人社會與文化」課程大綱分析
書刊名:臺北教育大學語文集刊
作者:張金蘭
作者(外文):Chang, Ching-lan
出版日期:2022
卷期:41
頁次:頁263-301
主題關鍵詞:華語師資培育華人社會與文化課程大綱內容分析Mandarin teacher trainingChinese society and cultureCurriculum syllabusContent analysis
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:1475
  • 點閱點閱:126
期刊論文
1.張民杰、吳佩真(20070600)。課程大綱應具備的內容與大學生運用情形初探。教育科學期刊,7(1),58-83。new window  延伸查詢new window
2.張占一(1984)。漢語個別教學及其教材。語言教學與研究,1984(3),57-67。  延伸查詢new window
3.馬寶蓮(20130300)。臺灣華語文相關系所「華人社會與文化」課程綱要舉隅與論析。臺北大學中文學報,13,65-80。new window  延伸查詢new window
4.王珩(20200600)。臺灣教育部「對外華語文教學能力認證考試」中的「華人社會與文化」考題適切性探討。臺灣華語教學研究,20,57-70。new window  延伸查詢new window
5.馬燕華(2015)。海外中小學面向漢語教學的中華文化課程分析。雲南師範大學學報(對外漢語教學與研究版),13(6),7-15。  延伸查詢new window
6.張金蘭(20210400)。文化體驗教學模式在華語教學師培課程之實踐成效--以華人社會與文化課程為例。中原華語文學報,21,111-143。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Hammerly, Hector(1985)。An Integrated Theory of Language Teaching and Its Practical Consequences。Blaine, Wash:Second Language Publications。  new window
2.張紅玲(2007)。跨文化外語教學。上海:上海外語教育出版社。  延伸查詢new window
3.Newble, D.、Cannon, R.(1995)。A handbook for teachers in universities and colleges: A guide to improving teaching methods。Kogan Page。  new window
4.Oswalt, W. H.(1970)。Understanding Our Culture: An Anthropological View。New York:Holt, Rinehart & Winston。  new window
5.Byram, Michael(1997)。Teaching and assessing intercultural communicative competence。Multilingual Matters。  new window
6.Brooks, Nelson(1964)。Language and Language Learning: Theory and Practice。New York:Harcourt, Brace & World。  new window
7.歐用生(1991)。教育研究法。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
8.賴明德、何淑貞、丁原基、林振興(2009)。華人社會與文化。台北:文鶴出版有限公司。  延伸查詢new window
9.Kramsch, Claire(1993)。Context and Culture in Language Teaching。Oxford University Press。  new window
10.Krippendroff, K.(2013)。Content analysis: An introduction to its methodology。Sage。  new window
11.張金蘭(2019)。華語教學視角下的文化教學理論與實務。新學林出版社。  延伸查詢new window
12.孔子學院總部、國家漢辦(2015)。國際漢語教師證書--考試大綱解析。人民教育出版社。  延伸查詢new window
13.American Council on the Teaching of Foreign Languages(1996)。Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century。Allen Press。  new window
14.王文科(1995)。教育研究法。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
15.O'Brien, Judith Grunert(1997)。The course syllabus: A learning-centered approach。Anker Publishing。  new window
其他
1.Walker, K.(2000)。Relational and physical victimization and adjustment in adolescent females。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE