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來源文獻資料
引文資料
題名:
民主化過程中軍訓教官角色功能變遷之研究
書刊名:
嘉南學報. 人文類
作者:
黃坤山
作者(外文):
Huang, Kuen-shan
出版日期:
2009
卷期:
35
頁次:
頁874-888
主題關鍵詞:
社會變遷
;
軍訓教官
;
民主化
;
自由化
;
Social change
;
Military instructor
;
Liberalization
;
Democratization
原始連結:
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2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
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共同引用:
1354
點閱:135
期刊論文
1.
黃人傑(19941200)。社會變遷對訓育工作的影響。訓育研究,33(3),21-26。
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2.
施正權(19981101)。軍訓教育在當前國防教育的戰略意涵。軍訓通訊,534。
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3.
楊澤泉、林勝益(19921000)。大學與獨立學院的教官與軍訓制度意見調查報告。教育資料文摘,177,25-36。
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4.
宋文(20011216)。校園安全是軍訓工作的重心。軍訓通訊,609。
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會議論文
1.
周陽山(1990)。從政治自由化到民主化。臺灣地區民主化的回顧與展望學術研討會。台北。
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學位論文
1.
何舉鵬(1994)。從憲法上之教育論學校軍事教育(碩士論文)。國防管理學院。
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2.
黃淑姬(2007)。大專校院軍訓制度變革對軍訓教官角色功能之影響(碩士論文)。國立暨南國際大學。
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3.
方東台(2001)。我國中等學校軍訓教育之定位與發展(碩士論文)。國立政治大學。
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4.
黃建成(2006)。現行軍訓組織變革對教官角色壓力與定位之研究--論教育部軍訓制度改進方案(碩士論文)。開南管理學院。
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圖書
1.
翁明賢(2001)。我國軍訓教育的回顧與前瞻。台北:淡大戰略所。
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2.
沙依仁、江亮演、王麗容(1996)。人類行為與社會環境。台北:國立空中大學。
延伸查詢
3.
詹火生、瞿海源、陳小紅、林瑞穗、簡春安、楊瑩(1991)。當代社會變遷與問題。台北:國立空中大學。
延伸查詢
4.
林時機(1987)。大學改革與大學法。台北:正中書局。
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5.
鄧丕雲(1993)。八十年代臺灣社會運動史。臺北:前衛。
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6.
張芙美(1999)。中華民國台灣地區軍訓教育發展之研究。台北:幼獅文化事業股份有限公司。
延伸查詢
7.
阮銘、林若雩、祝政邦、呂佳陵(20001016)。民主在台灣。臺北:遠流出版公司。
延伸查詢
8.
薛曉華(1996)。台灣民間教育改革運動:國家與社會的分析。臺北:前衛。
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9.
教育部軍訓處(1978)。學生軍訓五十年。幼獅文化事業公司。
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10.
陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北:五南。
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其他
1.
教育部。軍訓制度改進方案總說明,http://140.111.1.169/mildata/suggestion/default.aspx.2009/5/25。
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2.
楊正敏,楊美菁(19941110)。軍訓課變了。
延伸查詢
3.
(19911025)。蓋樂普公司民意調查。
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4.
聯合報(19871220)。多數人對教官的印象不錯。
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5.
陳希林(19970805)。台大創舉--軍訓室主任由教授接掌。
延伸查詢
6.
楊羽雯(19940209)。除了軍訓課教官仍將從事輔導。
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圖書論文
1.
郭為藩(1995)。邁向二十一世紀我國教育發展的遠景。理論與政策。台北:理論與政策雜誌社。
延伸查詢
2.
李煥(1978)。軍訓教育的意義。學生軍訓五十年。台北:幼獅文化公司。
延伸查詢
3.
劉智(1988)。我對軍訓教育的認識及對教官的期望。軍訓教官的角色和功能。
延伸查詢
4.
黃德由(1988)。大學軍訓的角色與定位。軍訓教官的角色和功能。
延伸查詢
5.
高華強(1997)。校園文化與校園倫理的重建。學校敎育革新專輯。臺北:國立台灣師範大學。
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