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題名:新教育學的建構:創新教育知識的經驗
作者:吳家瑩
出版日期:2011
出版項:臺北:學富文化
ISBN:978-986-6624-61-2
主題關鍵詞:教育研究法
學門:教育學
資料類型:專書
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期刊論文
1.吳家瑩(19910700)。教育理想與教育現實之間--七十八學年度花師訓導工作之回顧與省思。初等教育學報,1,1-22。  延伸查詢new window
2.吳家瑩(1987)。移植式教育學的超越。現代教育,2(4),32-35。  延伸查詢new window
3.吳家瑩(19791200)。就「孫中山先生之救國心志與建國方案」試剖析「中華民國教育宗旨」。花蓮師專學報,11,31-65。  延伸查詢new window
4.吳家瑩(19851000)。一九二八至一九四五年國民政府整頓民國教育之經過。花蓮師專學報,16,25-34。  延伸查詢new window
5.吳家瑩(19841200)。從蔣中正先生對民國兩次國難之反省檢討,試歸納中華民國教育發展應確實實踐之核心成份。花蓮師專學報,15,113-128。  延伸查詢new window
6.吳家瑩(19821000)。各級各類學校實踐實質指令之「有效路徑」:以花蓮師範專科學校為例試論其 建構之道。花蓮師專學報,13,17-88。  延伸查詢new window
7.吳家塋(19810600)。「中華民國教育宗旨」對各級各類學校之「實質指令」--以花蓮師範專科學校為例,試論其建構之道。花蓮師專學報,12,23-65。  延伸查詢new window
8.施建農(20020900)。創新教育何為先。應用心理研究,15,53-59。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.吳枝坤(2005)。宜蘭縣蘇澳國小百年發展史之研究(1900~2005)(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
2.陳銘珍(2007)。宜蘭縣宜蘭國民小學學校發展史之研究(1918-2007)(碩士論文)。國立花蓮教育大學。  延伸查詢new window
3.蘇麗春(1996)。宜蘭縣教育發展策略之研究(1981-1989)(碩士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮。  延伸查詢new window
4.郭守芬(1999)。吳京面臨之教育改革課題與因應政策(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
5.李秉穆(2003)。屏東縣里港國小百年發展史之研究(1900~2003)(碩士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮。  延伸查詢new window
6.邱明昌(2001)。校長學校經營的理論與實際--邱明昌的辦學歷程之自我思辨(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
7.林白涓(2000)。李來旺族群教育觀之孕育、發展與實踐(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
8.林宏達(2005)。成為教育理想實踐者之路--王秀雲校長的辦學故事(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
9.唐先佑(2001)。廖高仁校長的辦學理念與實踐(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
10.莊金永(1997)。桃園縣德龍國小之研究(1957-1995)(碩士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮。  延伸查詢new window
11.楊智璇(2001)。花蓮縣明恥國小再生之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮。  延伸查詢new window
12.張舜傑(2001)。天主教私立若瑟國小學校發展史之研究(1960-2001)(碩士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮。  延伸查詢new window
13.葉日陞(2005)。國立花蓮高級中學學校發展史之研究(1936~2002)(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
14.李怡紋(2000)。張其昀因應學校教育發展課題之研究(1954-1958)(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
15.梁芳瑋(2004)。縣督學視導理念與實踐經驗之個案研究--以黃正榮為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
16.吳家瑩(1989)。國民政府的教育政策及其內外形勢(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
17.吳嘉惠(2002)。杜榮琛教師專業發展之歷程研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院,花蓮市。  延伸查詢new window
18.鄭榮祺(1999)。台北縣推動地方教育發展之研究1989-1997(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
19.林稹甫(2004)。在教育創新中超越--陳明德校長的教育之路(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
20.盧進義(2003)。國民中學教務主任角色踐行之個案研究--以盧進義為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
21.許瓊櫻(2003)。葉春蓮班級經營理念與實務之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
22.黃郁芳(2006)。一位資深教師的專業發展歷程與實踐智慧--廖美菊的教師生涯故事(碩士論文)。國立花蓮教育大學。  延伸查詢new window
23.葉昌盛(2004)。大學註冊組長角色踐行之個案研究--以花蓮師院葉昌盛為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
24.徐瑞珠(2006)。國民小學總務主任角色踐行之個案研究--以徐瑞珠為例(碩士論文)。國立花蓮教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Fumerton, Richard、傅皓政(2009)。知識論。臺北:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
2.張維迎(2004)。大學的邏輯。北京:北京大學出版社。  延伸查詢new window
3.金景芳、呂紹綱(2005)。周易全解。上海:上海古籍出版社。  延伸查詢new window
4.Berlin, Isaiah、胡傳勝(2003)。自由論。南京:譯林出版社。  延伸查詢new window
5.Charan, Ram、Bossidy, Larry、李明(2003)。執行力。臺北市:天下遠見出版有限公司。  延伸查詢new window
6.Rousseau, J. J.、李平漚(1989)。愛彌兒。臺北市:五南圖書。  延伸查詢new window
7.Fritz, Robert、徐炳勳(1996)。阻力最小之路--用創造尋找生命出口。台北:天下文化。  延伸查詢new window
8.楊中芳(1996)。如何研究中國人。臺北:桂冠。  延伸查詢new window
9.唐力權(1989)。周易與懷德海之間:場有哲學序論。台北:黎明文化事業公司。  延伸查詢new window
10.郭為藩(1983)。教育的理念。臺北:文景。new window  延伸查詢new window
11.Montessori, M.、周欣(1994)。蒙特梭利教學法。臺北:桂冠。  延伸查詢new window
12.賈馥茗(1989)。教育概論。臺北:五南。  延伸查詢new window
13.吳家瑩(2008)。校長如何實踐其治校理念:蔡元培的經驗。臺北市:學富。  延伸查詢new window
14.唐君毅(1955)。人文精神之重建。香港:新亞研究所。  延伸查詢new window
15.高強華、楊思偉(1998)。鬆與綁的再反思。臺北:五南圖書公司。  延伸查詢new window
16.行政院教育改革審議委員會(1996)。第四期諮議報告書。臺北:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
17.林逢祺(2004)。教育規準論。臺北:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
18.Hoy, Wayne K.、Miskel, Cecil G.、王瑞壎、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏慧娟、王如哲、林明地(2003)。教育行政學:理論、研究與實際。麗文文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
19.林明地(2003)。校長學--工作分析與角色研究取向。臺北:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
20.四一〇教育改造聯盟(1996)。民間教育改革藍圖--朝向社會正義的結構性變革。臺北:時報。  延伸查詢new window
21.薛曉華(1996)。臺灣民間教育改革運動:國家與社會的分析。臺北市:前衛出版社。new window  延伸查詢new window
22.楊孟瑜(1998)。飆舞:林懷民與雲門傳奇。台北:天下遠見。  延伸查詢new window
23.Dewey, John、姜文閔、賈馥茗(1992)。我們如何思維。臺北:五南。  延伸查詢new window
24.Rousseau, Jean-Jacques、李平漚(1996)。愛彌兒。台北:五南。  延伸查詢new window
25.Feyerabend, Paul、結構群文化公司(1990)。自由社會中的科學。台北:結構群文化事業有限公司。  延伸查詢new window
26.賈馥茗(2003)。教育認識論。臺北市:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
27.高敬文(19880000)。「質的研究派典」之理論分析與實際應用。屏東:東益。new window  延伸查詢new window
28.Porter, Michael E.、周旭華(1997)。競爭策略:產業環境及競爭者分析。臺北:天下文化出版公司。  延伸查詢new window
29.Weber, Max、黃振華、張與健(1991)。社會科學方法論。臺北:時報文化出版企業股份有限公司。  延伸查詢new window
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31.蕭兵(1997)。中庸的文化省察:一個字的思想史。武漢:湖北人民出版社。  延伸查詢new window
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33.蘇雲峰(19960000)。從清華學堂到清華大學1911-1929:近代中國高等教育研究。臺北:中央研究院近代史研究所。new window  延伸查詢new window
34.蘇雲峰(20000000)。抗戰前的清華大學,1928-1937:近代中國高等教育研究。臺北:中央研究院近代史研究所。new window  延伸查詢new window
35.Herbart, Johann Friedrick、李其龍(1991)。普通教育學。臺北:五南。  延伸查詢new window
36.Zimmerman, Barry J.、Bonner, Sebastian、Kovach, Robert、林心茹(2000)。自律學習。臺北市:遠流出版社。  延伸查詢new window
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46.Kotter, John P.、邱如美(2002)。領導人的變革法則--組織轉型成功八步驟。臺北市:天下。  延伸查詢new window
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51.Dewey, John、姜文閔(1998)。經驗與教育。台北市:五南出版社。  延伸查詢new window
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64.王臣瑞(2000)。知識論。臺北:臺灣學生書局。  延伸查詢new window
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67.鮑風(1997)。梁啟超的人生哲學:改良人生。臺北:揚智文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
68.鄧丕雲(19930000)。80年代臺灣學生運動史。臺北:前衛。new window  延伸查詢new window
69.蔡仁厚(19900000)。儒家心性之學論要。臺北:文津。new window  延伸查詢new window
70.楊深坑(19880000)。理論.詮釋與實踐:教育學方法論論文集。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
71.李亦園、楊國樞、文崇一(1995)。現代化與中國化論集。桂冠。  延伸查詢new window
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73.吳家瑩(1992)。蔡元培與北大校務革新。花蓮師範學院人文教育中心。  延伸查詢new window
74.Lay, Wilhelem August、沈劍平、瞿葆奎(1996)。實驗教育學。人民教育出版社。  延伸查詢new window
75.Polanyi, Michael、彭淮棟(1995)。博藍尼講演集。聯經。  延伸查詢new window
76.De Ruggiero, Guido、Collingwood, R. G.、楊軍(2001)。歐洲自由主義史。吉林人民出版社。  延伸查詢new window
77.Bonnewitz, Patrice、孫智綺(2003)。布赫迪厄社會學的第一課。麥田。  延伸查詢new window
78.韋伯、顧忠華(1975)。社會學的基本概念。遠流出版社。  延伸查詢new window
79.曾士強(1992)。21世紀的易經管理法。方智出版社。  延伸查詢new window
80.李秋零(2004)。康德著作全集第三卷:純粹理性批判。中國人民大學出版社。  延伸查詢new window
81.李常受(1996)。神人的生活。臺灣福音書房。  延伸查詢new window
82.杜威、臺灣商務印書館編審部(1976)。民本主義與教育。臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
83.李常受(1961)。以西結的異象。臺灣福音書房。  延伸查詢new window
84.李常受(1998)。以西結書生命讀經。臺灣福音書房。  延伸查詢new window
85.裴斯泰洛齊、北京編譯社(1996)。林哈德與葛篤德。五南。  延伸查詢new window
86.洛克、傅任敢(1994)。教育漫話。五南。  延伸查詢new window
87.蒙特梭利、馬榮根(1999)。童年的秘密。五南。  延伸查詢new window
88.張其昀(1956)。新教育論集。中國新聞出版公司。  延伸查詢new window
89.陳怡安(1994)。人生七大危機。洪健全基金會。  延伸查詢new window
90.Spranger, Eduard、孫志文、查岱山、余文堂(1991)。人的條件。聯經出版社。  延伸查詢new window
91.李常受(1998)。新約聖經。臺灣福音書房。  延伸查詢new window
92.姜琦(1946)。教育學新論。臺北:正中。  延伸查詢new window
93.徐芹庭(1996)。細說易經。台北。  延伸查詢new window
其他
1.臺灣福音書房(2006)。晨興聖言--以牧養的路傳揚福音並復興召會,臺灣福音書房。  延伸查詢new window
圖書論文
1.周愚文(1988)。我國教育研究的新方向--教育研究的本土化。教育研究方法的新取向。臺北市:南宏。  延伸查詢new window
2.林玉体(1987)。臺灣三十年來教育學研究的檢討。三十年來我國人文及社會科學之回顧與展望。臺北:東大圖書公司。  延伸查詢new window
3.賈馥茗(1984)。教育研究。中國教育的展望。五南。  延伸查詢new window
4.伍振鷟、陳伯璋(1987)。我國近四十年來教育研究之初步檢討。教育思想與教育研究。師大書苑。  延伸查詢new window
5.吳家瑩(1999)。一個夢之追尋:建構植基於教育實踐者經驗之教育學體系。教育科學的國際化與本土化。揚智出版社。  延伸查詢new window
6.李惠銘(2002)。一所國民中學的學校本位教育革新經驗--從班級社會到社區社會。學校本位經營的理念與實務。高等教育文化事業公司。  延伸查詢new window
7.曾軍榮(2008)。公共政策效果的評價分析。公共政策分析。北京大學出版社。  延伸查詢new window
8.杜祖貽(19820000)。論外來教育理論的限制與今後教育學研究的路向。社會及行為科學研究的中國化。臺北:中央研究院民族學研究所。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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