圖書| 1. | 陳純純、江艾謙、王文秀(2006)。閱讀寫作so easy。臺北市：幼獅文化。 延伸查詢 |
| 2. | 李玉貴(2006)。解構現行課文教學的呼籲與實現--國文作文教學的理論與實務。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 3. | 林玫君(1997)。創作性兒童戲劇入門。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 4. | 南懷瑾(2005)。論語別裁。臺北：老古。 延伸查詢 |
| 5. | 映象國際多媒體股份有限公司(2004)。心靈三部曲--閱讀／思考／想像。映象國際多媒體。 延伸查詢 |
| 6. | 陸軍總司令部(1967)。德軍軍隊指揮。桃園：陸軍總司令部。 延伸查詢 |
| 7. | 謝錫金、林守純(1992)。寫作新意念。香港：朗文出版社。 延伸查詢 |
| 8. | 杜淑貞(1986)。國小作文教學探究。臺北市：臺灣學生書局。 延伸查詢 |
| 9. | 張嘉真、楊廣學(2006)。作文教學與敘事治療。五南。 延伸查詢 |
| 10. | 張曉華(200302)。創作性戲劇教學原理與實作。臺北：成長文教基金會。 延伸查詢 |
| 11. | 張春興(1996)。現代心理學--現代人研究自身問題的科學。臺北市：東華書局。 延伸查詢 |
| 12. | 羅秋昭(1999)。國小語文科教材教法。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 13. | 張新仁(1992)。寫作教學研究--認知心理學取向。高雄：復文圖書有限公司。 延伸查詢 |
| 14. | 朱熹(1989)。四書集註。學海。 延伸查詢 |
| 15. | 張春興(1997)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。臺北：東華書局。 延伸查詢 |