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題名：以國中基本學力測驗成績探討學習成就落差
書刊名：教育政策論壇
作者：宋曜廷 引用關係／邱佳民／張恬熒／曾芬蘭
作者(外文)：Sung, Yao-ting／Chiou, Jia-min／Chang, Tian-ying／Tseng, Fen-lan
出版日期：2011
卷期：14:1=37
頁次：頁85-117
主題關鍵詞：國中基本學力測驗；學習成就落差；Basic competence test；BCTEST；Learning achievement gap
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  • 排除自我引用排除自我引用:18
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期刊論文
1.佘豐賜(20070900)。能力培養or過度學習？--談學生學習成就評量政策。師友月刊，483，28-31。  延伸查詢new window
2.黃惠娟、楊少強(2004)。隔代教養教出什麼問題。商業周刊，862。  延伸查詢new window
3.Haycock, K.(2001)。Closing the achievement gap。Educational Leadership，58(6)，6-11。  new window
4.Ladson-Billings, Gloria(2006)。From the achievement gap to the education debt: Understanding achievement in U.S. schools。Educational Researcher，35(7)，3-12。  new window
5.Lee, J.(2002)。Racial and ethnic achievement gap trends: Reversing the progress toward equity?。Educational Researcher，31(1)，3-12。  new window
6.宋曜廷、許福元、曾芬蘭、蔣莉蘋、孫維民(20071200)。國民中學學生基本學力測驗的回顧與展望。教育研究與發展期刊，3(4)，29-50。new window  延伸查詢new window
7.王振世、蔡清中(20080500)。臺灣外籍配偶子女學習適應與學業成就之間的關係：東南亞、大陸與本國籍配偶子女之比較。教育政策論壇，11(2)，75-105。new window  延伸查詢new window
8.朱啟華(20030800)。德國的PISA研究。教育研究月刊，112，153-163。new window  延伸查詢new window
9.吳清山、蔡菁芝(20060400)。英美兩國教育績效責任之比較分析及其啟示。師大學報. 教育類，51(1)，1-21。new window  延伸查詢new window
10.劉介宇、洪永泰、莊義利、陳怡如、翁文舜、劉季鑫、梁賡義(20060600)。臺灣地區鄉鎮市區發展類型應用於大型健康調查抽樣設計之研究。健康管理學刊，4(1)，1-22。new window  延伸查詢new window
11.國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會(2000)。基本學力測驗的分數。飛揚期刊，6，10-15。  延伸查詢new window
會議論文
1.Lavonen, J.(200709)。Education policy and its implementation through science teacher education and science curriculum in Finland。The Fenish-Taiwan workshop, Department of Applied Sciences of Education。Finland：University of Helsinki。  new window
學位論文
1.李鴻鈞(2008)。高雄縣高中原住民生的生活適應、數學學習態度與數學學習成就之相關研究(碩士論文)。高雄師範大學，高雄。  延伸查詢new window
2.邱筠媛(2006)。原住民與非原住民國小中、高年級學生的自我概念與學習適應對其學業成就關係之比較研究--以嘉義縣為例(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
3.陳龍永(2009)。宜蘭縣國小高年級學童家長教養方式、親師溝通方式對學童學習適應、學業表現之影響--原住民與非原住民之比較(碩士論文)。佛光大學，宜蘭。  延伸查詢new window
4.李瑞娟(2007)。外籍配偶子女國小一年級國語文學習成就之研究--以新竹縣竹北市、竹東鎮為例(碩士論文)。中華大學。  延伸查詢new window
5.吳佳蓉(2002)。隔代教養兒童與非隔代教養兒童學校生活適應之比較研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮。  延伸查詢new window
6.何美瑤(2001)。國中生家庭結構、學業成就與偏差行為之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
7.劉炳輝(2006)。國小原住民學童適應行為、文化認同、自我調整學習與其學業成就關係之研究(博士論文)。國立屏東教育大學。new window  延伸查詢new window
8.柯淑慧(2004)。外籍母親與本籍母親之子女學業成就之比較研究--以基隆市國小一年級學生為例(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.Diebold, F. X.(2004)。Elements of Forecasting。Cincinnati, OH：South-Western College Publishing。  new window
2.Jencks, C.、Phillips, M.(1998)。The black-white test score gap。Washington, DC：The Brookings Institution。  new window
其他
1.宋曜廷(20081211)。課後輔導政府可做更多。  延伸查詢new window
2.胡勝正(2006)。縮短城鄉差距：均衡國家資源分配，http://www.cepd.gov.tw/dn.aspx?uid=182， 2009/05/10。  延伸查詢new window
3.教育部(1995)。教育部補助推動教育優先區計畫作業要點，http://www.ttps.tp.edu.tw/edu_law/upload/教育部補助推動教育優先區計畫作業要點950224.doc， 2010/12/03。  延伸查詢new window
4.教育部(2004)。教育部縮短城鄉學習落差補助要點，http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL033185， 2009/06/23。  延伸查詢new window
5.教育部(2006)。教育部補助辦理攜手計畫課後扶助要點，http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL038010&KeyWord=%e6%94%9c%e6%89%8b%e8%a8%88%e7%95%ab， 2009/06/23。  new window
6.教育部(2009)。教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫作業原則，http://www.edu.tw/flles/plannewS-Content/B0056/教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫作業原則.doc， 2009/06/23。  延伸查詢new window
7.駐法文化組(2006)。法國教育優先區政策簡介，http://192.192.169.230/edu_message/data_image/BB/2006/0033C.PDF， 2009/03/15。  延伸查詢new window
8.Purdie-Vaughns, V.，Cohen, G. L.，Garcia, J.，Sumner, R.，Cook, J. C.，Apfel, N.(2009)。Improving minority academic performance: How a values-affirmation intervention works，http://www.tcrecord.org/Content.asp?ContentID=l5774， 2009/11/10。  new window
 
 
 
 
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