臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：臺灣地區國中小學校圖書館經營管理調查研究
書刊名：圖書資訊學研究
作者：呂瑞蓮／周倩 引用關係
作者(外文)：Lu, Jui Lien／Chou, Chien
出版日期：2013
卷期：7:2
頁次：頁29-79
主題關鍵詞：國中圖書館；國小圖書館；圖書館管理；閱讀教學；人力資源培訓；Junior high school library；Elementary school library；Library management；Reading instruction；Human resource training
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:57
  • 點閱點閱:125
期刊論文
1.呂瑞蓮(20100100)。大學社團參與中小圖書館服務學習之成效：以新竹教育大學學生社團為例。臺灣圖書館管理季刊，6(1)，38-60。  延伸查詢new window
2.林巧敏(20111200)。臺灣國小學童數位閱讀興趣與行為之調查分析。國家圖書館館刊，100(2)，30-59。new window  延伸查詢new window
3.林明煌(20110600)。日本中小學閱讀教育課程改革現況。教育資料集刊，50，69-90。new window  延伸查詢new window
4.陳昭珍(20110600)。閱讀為何不一樣--香港中小學圖書館參訪有感。教師天地，172，12-20。  延伸查詢new window
5.黃文樺、林麗娟(20070900)。圖書資訊學習活動於小學主題式探索之推廣。教育資料與圖書館學，45(1)，7-32。new window  延伸查詢new window
6.辜樹仁(2010)。臺灣閱讀力墊底，怎麼辦？。天下雜誌，462，46-48。  延伸查詢new window
7.藍麗娟(2006)。用愛轉動一萬個孩子的希望。天下雜誌，351，36-41。  延伸查詢new window
8.顏擇雅(2009)。青少年為什麼不讀書。親子天下，4，36-41。  延伸查詢new window
9.Bilal, D.、Bachir, I.(2007)。Children’sinteraction with cross-cultural and multilingual digital libraries: I. Understanding interface design representations。Information Processing & Management，43(1)，47-64。  new window
10.Hay, L.、Foley, C.(2009)。School libraries building capacity for student learning in 21C。Scan，28(2)，17-26。  new window
11.Haycock, K.(2011)。Connecting British Columbia (Canada) School Libraries and Student Achievement: A Comparison of Higher and Lower Performing Schools with Similar Overall Funding。School libraries worldwide，17(1)，37-50。  new window
12.Lanning, S.、Turner, R.(2010)。Trends in print vs. electronic use in school libraries。The Reference librarian，51(3)，212-221。  new window
13.Mokhtar, S.、Majid, I. A.(2006)。A exploratory study of the collaborative relationship between teachers and librarians in Singapore primary and secondary schools。Library & Information Science Research，28(2)，265-280。  new window
14.Montiel-Overall, P.(2007)。Research on teacher and librarian collaboration: An examination of underlying structures of models。Library and Information Science Research，29(2)，277-292。  new window
15.Montiel-Overall, P.(2009)。Teachers' perceptions of teacher and librarian collaboration: Instrumentation development and validation。Library & Information Science Research，31(3)，182-191。  new window
16.Önal, H. I.(2009)。IFLA/UNESCO school library manifesto for creating one world。Libri，59(1)，45-54。  new window
17.Prevost, E.(2009)。Online collections are essential: Collaborative development of online collections in elementary school libraries。Literacies, learning & libraries，2(1)，7-11。  new window
18.U.S. Department of Education(2004)。Close Up: NCLB-Improving Literacy through School Libraries。NCLB The Achiever，3(13)，3。  new window
19.江逸之、王怡棻(20070800)。全球都相信閱讀就是競爭力。天下遠見雜誌，254，106-112+114-116+118-120+126-130+132。  延伸查詢new window
20.曾淑賢(20110500)。民國一百年展望國圖未來。國家圖書館館訊，100(2)=128，1-6。  延伸查詢new window
21.林惠敏、宋雪芳(20100700)。國中生使用學校圖書館行為之研究：以臺北市立士林國中為例。臺灣圖書館管理季刊，6(3)，95-111。  延伸查詢new window
22.張金玲、林紀慧(20001200)。小學圖書館的現況與需求--以桃竹苗地區小學圖書館為例。中國圖書館學會會報，65，125-145。new window  延伸查詢new window
23.黃玫溱、林巧敏(20090800)。推動閱讀計畫之構想與建議。圖書與資訊學刊，1(3)=70，48-60。new window  延伸查詢new window
24.Lance, K. C.(1994)。The impact of school library media centers on academic achievement。School Library Media Quarterly，22(3)，167-172。  new window
25.呂瑞蓮、林紀慧(20080800)。國民小學圖書資訊教師知能指標及現況之研究。師大學報：教育類，53(2)，83-110。new window  延伸查詢new window
26.吳清基(20100200)。推動臺灣的閱讀教育--全民來閱讀。研考雙月刊，34(1)=275，62-66。  延伸查詢new window
27.陳海泓(19990600)。兒童讀物、閱讀課和圖書館館藏對兒童學業成就以及教育機會均等之理論探討。臺南師院學報，32，1-25。new window  延伸查詢new window
28.Anglum, B. S.、Bell, M. L.、Roubinek, D. L.(1990)。Prediction of elementary student reading achievement from specific home environment variables。Reading Improvement，27(3)，173-184。  new window
29.林武憲(20001000)。怎樣推行兒童閱讀運動--從美、英、日的經驗談起。全國新書資訊月刊，22，15-18。  延伸查詢new window
30.張佳琳(20100400)。美國閱讀教育政策發展之探究。教育資料與研究，93，183-215。new window  延伸查詢new window
31.賴苑玲(20061200)。國小六年級學童之家庭、班級及學校圖書館閱讀環境與其閱讀態度之研究。社會科教育研究，11，47-86。  延伸查詢new window
32.齊若蘭(2002)。OECD調查哪個國家學生閱讀能力最強?。天下雜誌，263，52-60。  延伸查詢new window
33.林巧敏(20090400)。推動國中小學童數位閱讀計畫之探討。臺灣圖書館管理季刊，5(2)，49-67。  延伸查詢new window
34.林巧敏(20081000)。迎接閱讀新浪潮--閱讀與國家競爭力。全國新書資訊月刊，118，4-9。  延伸查詢new window
35.謝建成、王丹怡(20091200)。國民小學圖書館內部空間用後評估之研究。圖書資訊學研究，4(1)，1-26。new window  延伸查詢new window
36.林菁、李佳憓(20091200)。國小圖書老師與班級教師合作設計資訊素養融入教學。教育資料與圖書館學，47(2)，199-230。new window  延伸查詢new window
37.蕭富元(2007)。一個也不能少：芬蘭教育世界第一的祕密。天下雜誌，384，52-58。  延伸查詢new window
38.Greenwood, Helen、Creaser, Claire、Maynard, Sally(2009)。Successful Primary School Libraries: Six Case Studies。The School Librarian，57(2)，76-78。  new window
39.Sakr, Rola、Nabhani, Mona、Osta, Iman(2009)。Description and Evaluation of the Information Literacy Program in a Private School in Lebanon: A Case Study。School Libraries Worldwide，15(1)，28-44。  new window
40.呂瑞蓮、林紀慧(200512)。全國國民小學圖書館現況調查研究。中華民國圖書館學會會報，75，261-309。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.王元仲、廖文華(2008)。閱讀從小紮根--台中圖書館推廣兒童閱讀活動經驗分享。第七屆海峽兩岸兒童圖書館及中小學圖書館學術研討會，長春少年兒童圖書館 23-27。  延伸查詢new window
2.賴苑玲(2006)。從推廣閱讀活動檢視國小圖書館館藏發展之研究。數位時代圖書館館藏發展研討會。台中市：中興大學。101-139。  延伸查詢new window
3.賴苑玲(2008)。數位學習平臺推動國小學童閱讀之可行性研究。長春市：少年兒童圖書館。5-10。  延伸查詢new window
研究報告
1.柯華葳、詹益綾、張建妤、游婷雅(2008)。PIRLS 2006報告：臺灣四年級學生閱讀素養 (計畫編號：NSC 96-MOE-S-008-002)。桃園縣：國科會科學教育處。  延伸查詢new window
學位論文
1.林淑萍(2009)。新竹縣國民小學圖書館現況調查研究(碩士論文)。臺北市立教育大學，台北市。  延伸查詢new window
2.游敏瑜(2009)。從「國民小學圖書館設立及營運基準」檢視台中市國小圖書館經營現況之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，台中市。  延伸查詢new window
3.曾屏憶(2008)。閱讀能力與國家競爭力關係之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投縣。  延伸查詢new window
4.王奐敏(2005)。不利偏遠地區學校資訊素養教育推動因素之研究(碩士論文)。國立交通大學。  延伸查詢new window
圖書
1.何琦瑜(2007)。香港：新課程改改--學會學習，從閱讀開始。教出寫作力。台北市：天下。  延伸查詢new window
2.何琦瑜(2007)。中小學現況大調查。教出寫作力。台北市：天下。  延伸查詢new window
3.教育部(2002)。國民中學圖書館設立及營運基準。台北市：教育部。  延伸查詢new window
4.Chambers, A.(1991)。The reading enivronment: how adults help children enjoy books。Stroud, U.K.：Thimbel Press。  new window
5.Lance, K. C.、Loertscher, D. V.(2005)。Powering achievement : school library media programs make a difference : the evidence mounts。Salt Lake City, UT：Hi Willow Research。  new window
6.Smith, E. G.(2001)。Texas school libraries:standards,resources,services, and students' performance。Austin：EGS Research & Consulting。  new window
7.Organisation for Economic Co-operation and Development(2000)。Measuring Student Knowledge and Skills: The PISA 2000 Assessment of Reading, Mathematical, and Scientific Literacy。Paris：Organisation for Economic Co-operation and Development。  new window
8.張鼎鍾(1987)。圖書館自動化導論。台北市：臺灣學生書局。  延伸查詢new window
9.中國圖書館學會(2000)。圖書館事業發展白皮書。臺北市：中國圖書館學會。  延伸查詢new window
10.American Association of School Librarians、Association for Educational Communication and Technology(1998)。Information Power: Building Partnerships for Learning。Chicago, IL：American Library Association。  new window
11.邱皓政(2010)。量化研究與統計分析：SPSS（PASW）資料分析範例解析。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
12.教育部(2002)。國民小學圖書館設立及營運基準。台北市：教育部。  延伸查詢new window
13.教育部(2009)。精進教學計畫工作手冊：法規與作業篇。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
其他
1.教育部國教司(2009)。全方位的國民中小學閱讀推動政策，http://www.edu.tw^DA/news.aspx?news_sn=2798&pages=16&unit_sn =15， 2009/10/08。  延伸查詢new window
2.江明修(2010)。我國國中圖書館發展及現況之研究，http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/94/a50.htm， 2011/07/08。  延伸查詢new window
3.台北市政府法務局(2009)。台北市法規查詢系統：法規資訊 九十七年度直轄市及各縣市政府財力分級表，http://www.laws.taipei.gov.tw/taipei/lawsystem/showmaster02.jsp?， 2012/10/20。  延伸查詢new window
4.行政院主計處(2006)。中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法，http://www3.nccu.edu.tw/~ykkao/localdb/law/9.htm， 2011/11/27。  延伸查詢new window
5.李明宗(2009)。閱讀攸關國家競爭力，公共圖書館資源是關鍵，http://www.ptt.cc/bbs/library/M.1240022258.A.589.html， 2009/06/27。  延伸查詢new window
6.洪蘭(2005)。投資教育--提升國家競爭力，http://www.mdnkids.com/family_edition/detail.asp?sn=32， 2008/01/28。  延伸查詢new window
7.梁月霞(2011)。香港小學圖書教師制度，http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/index.php?id=62， 2011/11/07。  延伸查詢new window
8.教育部(2007)。臺灣閱讀的下一步，http://tw.myblog.yahoo.com/appleprincess-storyhouse/article?mid=-2&prev=4174&l=a& d=173， 2008/04/18。  new window
9.陳智華(2012)。國際閱讀素養，臺灣擠進前10，http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=33&f_ART_ID=415197， 2013/03/31。  new window
10.圖書教師輔導團(2013)。102年國民中學圖書館閱讀推動教師教育訓練，https://sites.google.com/site/teacherlibrariantw/zui-xin-xiao-xi， 2013/03/01。  延伸查詢new window
11.International Federation of Library Associations(2006)。School libraries and resource centers section: IFLA/UNESCO school library manifesto，http://archive.ifla.org/VII/s11/pubs/manifest.htm， 2011/07/06。  new window
12.National Commission on Libraries and Information Science(2008)。School Libraries Work，http://listbuilder.scholastic.com/content/stores/LibraryStore/pages/images/SLW3.pdf， 2010/12/04。  new window
13.Organization for Economic Cooperation and Development(2000)。Literacy in the Information Age，http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/social-issues-migrationhealth/literacy-in-the-information-age_9789264181762-en， 2011/08/07。  new window
14.Spinks, A.(2009)。Library Media Programs and Student Achievement，http://www.cobbk12.org/librarymedia/proof/research.pdf， 2011/08/07。  new window
15.教育部(2009)。各級學校名錄，http://www.edu.tw/statistics/content.aspx?site_content_sn=8868， 2009/04/01。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：651（臺灣：594，外國：57） ／ 本年度總使用人次：1385896 ／ 訪客人次（自102年09月）：67183475
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上