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題名：公立國中總務主任與工友互動之情緒距離探究
書刊名：嶺東學報
作者：洪浩宸
作者(外文)：Hung, Hao-chen
出版日期：2021
卷期：48
頁次：頁377-400
主題關鍵詞：情緒距離；總務主任；工友；Emotional distance；Director of general affairs；Affiliated staff；Hargreaves
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期刊論文
1.Lasky, Sue(2000)。The cultural and emotional politics of teacher-parent interactions。Teaching and Teacher Education，16(8)，843-860。  new window
2.Hargreaves, Andy(2001)。The Emotional Geographies of Teaching。Teachers College Record，103(6)，1056-1080。  new window
3.孫淑柔、呂綉婷(20080600)。從情緒勞務與工作壓力談特教教師之情緒管理。臺東特教，27，12-16。  延伸查詢new window
4.陳玉玫(20100900)。親師互動之教師情緒地理探究。屏東教育大學學報. 教育類，35，231-262。new window  延伸查詢new window
5.林奕成(20120600)。以Hargreaves教師情緒地理之架構來探究國小教師與家長互動情況。教育學誌，27，175-220。new window  延伸查詢new window
6.Bauch, P. A.、Goldring, E. B.(1998)。Parent-teacher participation in the context of school governance。Peabody Journal of Education，73(1)，15-35。  new window
7.Hargreaves, David H.(1994)。The new professionalism: The synthesis of professional and institutional development。Teaching and Teacher Education，10(4)，423-438。  new window
8.周國民(20131200)。幼兒教師合作教學中情緒地理之敘說研究。教師專業研究期刊，6，1-29。  延伸查詢new window
9.Hargreaves, Andy(2000)。Mixed emotions: Teachers' perceptions of their interactions with students。Teaching and Teacher Education，16(8)，811-826。  new window
10.林邦傑、林宜旻、蔣佳良(20090900)。國民中學組織文化對行政人員情緒勞務和工作滿意度影響之路徑分析。教育研究與發展期刊，5(3)，1-35。new window  延伸查詢new window
11.Hargreaves, Andy(2001)。The emotional geographies of teachers' relations with colleagues。International Journal of Educational Research，35(5)，503-527。  new window
12.蔡敏玲(20040300)。我看教育質性研究創塑意義的問題與難題：經歷、剖析與再脈絡化。國立臺北師範學院學報. 教育類，17(1)，493-518。new window  延伸查詢new window
13.林明地、梁金都(20141200)。國小人員情緒地理的研究：以校長為焦點。當代教育研究，22(4)，55-103。new window  延伸查詢new window
14.林慧蓉(20121200)。由情緒地理探究教師專業發展文化之建構。臺中教育大學學報. 教育類，26(2)，87-105。new window  延伸查詢new window
15.陳幸仁(20121200)。國小教師與家長之情緒距離研究。師資培育與教師專業發展期刊，5(2)，133-154。new window  延伸查詢new window
16.張乃文(20090600)。教師情緒素養建立之研究：情緒勞務負荷的觀點。臺中教育大學學報. 教育類，23(1)，75-98。new window  延伸查詢new window
17.梁金都(20091200)。國小校長的情緒地圖：以校長和主任互動為例。教育理論與實踐學刊，20，39-71。new window  延伸查詢new window
18.江文慈(20090600)。「和顏悅色」與「忍氣吞聲」的背後：國小教師情緒勞動的心理歷程分析。教育心理學報，40(4)，553-576。new window  延伸查詢new window
19.莊文照(20151200)。行政人員與教師互動之情緒地圖描繪論述。教師專業研究期刊，10，1-31。  延伸查詢new window
20.黃正義(19781100)。政府機關工友兼職問題之研究。人事管理，15(9)，16-22。  延伸查詢new window
21.翁芳怡(20190600)。一名國中女主任與女校長互動之情緒地理探究。育達科大學報，47，49-74。  延伸查詢new window
22.魏麗敏、洪福源(20061000)。師生衝突與教師情緒管理。教育研究月刊，150，14-24。new window  延伸查詢new window
23.江文慈(20040900)。實習教師的情緒地圖：社會建構的觀點。教育心理學報，36(1)，59-83。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.陳日春(2010)。臺北縣市國民小學總務主任專業能力與其行政效能關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.賴秀騰(2002)。國民小學工友角色知覺、工作壓力與與工作適應之相關研究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
3.廖珍(2012)。國小親師互動下的情緒距離之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
4.李爵君(2020)。幸福感安在？國小總務主任的職涯巡禮(碩士論文)。崑山科技大學。  延伸查詢new window
5.陳芃妍(2012)。花蓮縣國小總務主任工作壓力與工作滿意度之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
6.黃榮男(2017)。屏東縣國民中小學總務主任工作滿意度與幸福感關係之研究(碩士論文)。國立屏東大學。  延伸查詢new window
7.張秀蘭(2012)。親師溝通之情緒地理探究：國小導師觀點(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
8.郭勇童(2007)。雲嘉地區國民小學工友角色知覺與工作滿意度相關之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
9.劉芳如(2013)。學校工友考核指標之建構(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.吳清山(1997)。初等教育。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
2.Byrne, Donn Erwin(1971)。The attraction paradigm。Academic Press。  new window
3.黃政傑(1996)。質的教育研究：方法與實例。漢文書店。  延伸查詢new window
4.吳清山(2003)。學校行政。心理出版社。  延伸查詢new window
其他
1.教育部國民及學前教育署(2016)。國教署持續推動國民中小學老舊校舍補強整建，確保學校師生安全，https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=E81C0B2786A1B553。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Kemper, Theodore D.(1993)。Sociological models in the explanation of emotions。Handbook of emotions。Guilford Press。  new window
2.Hargreaves, Andy、Goodson, Ivor F.(1996)。Teachers' professional lives: Aspirations and actualities。Teachers' professional lives。Falmer Press。  new window
3.林佩璇(2000)。個案研究及其在教育研究上的應用。質的教育研究方法。國立中正大學。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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