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題名:我國師資培育制度變革之分析
書刊名:教育資料集刊
作者:陳奎憙
作者(外文):Chen, Kuei-hsi
出版日期:1998
卷期:23
頁次:頁171-195
主題關鍵詞:師資培育師範教育教育實習在職進修
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     自「師資培育法」於民國八十三年公布施行以後,我國師資培育制度產生重大 的變革;確立了我國師資培育多元化的制度。本文旨在探討我國師資培育制度變革 的發展過程。首先,回顧我國師資培育制度變革的歷史;其次,從政治、經濟、與 文化三個層面分析我國師資培育制度變革之背景;再次,探討相關改革文獻的重要 內容;最後,對今後師資培育制度的發展作一綜合評析。
期刊論文
1.楊龍立(19950500)。教師資格檢定之意見調查。臺灣教育,533,38-44。  延伸查詢new window
2.陳奎憙(19950500)。全國教育會議有關「改進師資培育」之建言與評析。臺灣教育,533,7-12。  延伸查詢new window
3.陳奎憙(1996)。競爭與挑戰:新制師資培育面面觀。師大校友雙月刊,285,2-4。  延伸查詢new window
4.王家通(19940200)。突破教師進修的瓶頸。教師天地,68,23-27。  延伸查詢new window
5.黃光雄(1995)。我國師資培育的動向。師大校友雙月刊,227,2-4。  延伸查詢new window
6.黃炳煌(19940200)。我對國內中小學教師在職進修的一些期盼。教師天地,68,16-18。  延伸查詢new window
7.楊深坑(19890600)。西德師資培育制度之歷史回顧與展望。國立臺灣師範大學教育研究所集刊,31,29-55。  延伸查詢new window
8.林清江(19950500)。多元與卓越。師友月刊,335,35-40。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(1993)。教育部公報。  延伸查詢new window
2.黃光雄、陳奎憙、張煌熙、楊龍立(1994)。教師資格檢定辦法研究。  延伸查詢new window
3.林素卿(1992)。國民中學教師進修課程需求之調查研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.嚴育玲(1995)。我國師資培育制度變革的社會背景分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.宋明順(1988)。大眾社會理論--現代社會的結構分析。師大書苑。  延伸查詢new window
2.行政院教育改革審議委員會(19951104)。第二期諮議報告書。臺北市:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
3.Holmes Group(1990)。Tomorrow's Schools: Principles for the Design of Professional Development Schools。Holmes Group。  new window
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5.張茂森(1992)。兩千萬人的抉擇。台北市:台灣日報社。  延伸查詢new window
6.DES(1990)。The Treatment and Assessment of Probationary Teachers。  new window
7.The Holmes Group(1986)。Tomorrow's teachers: A report of the Holmes Group。East Lansing, MI:The Holmes Group。  new window
8.張明寮(1993)。台灣省國民中學師資現況暨教師在職進修問題之研究。高雄市:復文圖書出版社。  延伸查詢new window
9.陳陽德(1992)。臺灣當前三大政治問題。台北:自立晚報文化出版部。  延伸查詢new window
10.Lipset, Seymour Martin(1960)。Political Man。Garden City, New York:London:Heinemann。  new window
11.教育部(1995)。中華民國教育報告書:邁向二十一世紀的教育遠景。台北:教育部。  延伸查詢new window
12.行政院教育改革審議委員會(19960611)。第三期諮議報告書。臺北:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
13.行政院教育改革審議委員會(1995)。第一期諮議報告書。台北市:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
14.葛永光(1991)。文化多元主義與國家整合。臺北市:正中書局。  延伸查詢new window
15.陳奎熹(1990)。教育社會學研究。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
16.李園會(1984)。臺灣光復時期與政府遷臺初期教育政策之研究。高雄:復文圖書。  延伸查詢new window
17.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
18.陳奇祿(1981)。民族與文化。黎明文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
19.汪知亭(1978)。臺灣教育史料新編。臺北:臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
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其他
1.教育部(1994)。第七次全國教育會議實錄,臺北:教育部。  延伸查詢new window
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圖書論文
1.黃坤錦(1996)。現行教育學程的檢討與展望。師範教育的挑戰與展望。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
2.卓英豪(1995)。師資培育制度之變革與展望。師資培育法規資料選輯。國立台北師院。  延伸查詢new window
3.薛光祖(1980)。當前師範教育問題之研究。教育學論集。  延伸查詢new window
4.王九逵(1996)。一般大學中教育學程的檢討。師範教育的挑戰與展望。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
5.伍振鷟(1995)。師資培育法的變革與衝擊。教師權力與責任。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
6.翁福元(1996)。九〇年代初期臺灣師資培育制度改革的反省:結構與政策的對話。師資培育制度的新課題。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
7.楊思偉(1994)。美國荷姆斯小組「教師專業發展學校」之探討。師範教育多元化與師資素質。台北市:師大書苑。  延伸查詢new window
8.楊景堯(1996)。我國現行教育學程之檢討與展望。師資培育制度的新課題。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
9.Bourdieu, P.(1973)。Cultural reproduction and social reproduction。Knowledge, education, and cultural change: papers in the sociology of education。London:Tavistock。  new window
 
 
 
 
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