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引文資料
題名:
中小學視覺藝術教師專業發展因子之研究
書刊名:
樹德科技大學學報
作者:
梁文堂
/
林明宏
/
陳俊智
作者(外文):
Liang, Wen-tang
/
Lin, Ming-hung
/
Chen, Chun-chih
出版日期:
2022
卷期:
24:2
頁次:
頁197-219
主題關鍵詞:
視覺藝術教師
;
專業發展
;
德菲法
;
問卷調查
;
Visual arts teacher
;
Professional development
;
Delphi method
;
Questionnaire survey
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
1534
點閱:3
期刊論文
1.
李亭儀、楊仁仁、徐志輝、張梅香(20110400)。有氧舞蹈課程滿意度量表編製之研究。運動健康休閒學報,2,47-57。
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2.
Bartlett, Maurice Stevenson(1951)。A Further Note on Tests of Significance in Factor Analysis。British Journal of Statistical Psychology,4(1),1-2。
3.
李俊湖(20071200)。教師專業成長。研習資訊,24(6),97-102。
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4.
Brooks, K. W.(1979)。Delphi technique: Expanding applications。North Central Association Quarterly,53(3),377-385。
5.
王令宜(20161000)。面向未來的教師專業發展。教育研究月刊,270,40-53。
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6.
林振春(19920100)。德惠法(Delphi Techniluc)。民意月刊,169,82-101。
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7.
吳雅玲(20010600)。德懷術及其在課程研究上的應用。教育研究,9,297-306。
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8.
Murry, John W. Jr.、Hammons, James O.(1995)。Delphi: A Versatile Methodology for Conducting Qualitative Research。The Review of Higher Education,18(4),423-436。
9.
Kaiser, Henry F.(1960)。The application of electronic computers to factor analysis。Educational and Psychological Measurement,20(1),141-151。
10.
吳清山、林天祐(20011200)。教育名詞:德懷術。教育研究月刊,92,127-128。
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學位論文
1.
陳窗期(2003)。商業行政機關服務品質、顧客滿意度與員工認知之研究--以臺北市商業管理處為例(碩士論文)。國立臺北科技大學。
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2.
王秋敏(2018)。臺北市優質學校專業發展指標認同度與教師專業發展關係之研究(碩士論文)。臺北市立大學。
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3.
溫亭羽(2021)。一位語文跨界教師專業成長的敘事探究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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4.
施惠珍(2021)。國民小學校長智慧領導、教師專業素養與學校創新經營關係之研究(博士論文)。國立臺北教育大學。
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5.
余憲睿(2016)。除役掩埋場土地開發再利用策略分析之研究(博士論文)。國立成功大學。
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圖書
1.
Zaltman, G.、Burger, P. C.(1975)。Marketing Research, fundamentals, and dynamics。Dryden Press。
2.
Mizell, H.(2010)。Why professional development matters。Oxford, OH:Learning Forward。
3.
張德銳(20000000)。師資培育與教師評鑑。臺北:師大書苑。
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4.
饒見維(1996)。教師專業發展:理論與實務。五南。
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5.
張紹勳(2012)。模糊多準則評估法及統計。五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
6.
吳俊憲(2010)。教師專業發展評鑑:三化取向理念與實務。臺北:五南。
延伸查詢
7.
吳明隆(2000)。SPSS統計應用實務。松崗。
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8.
邱皓政(2019)。量化研究與統計分析。五南文化。
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9.
Guskey, Thomas R.、Sparks, Dennis(2000)。Evaluating Professional Development。Corwin Press。
10.
吳明隆、涂金堂(2007)。SPSS與統計應用分析。台北:五南。
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11.
王文科(2001)。教育研究法。五南。
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其他
1.
教育部(2013)。教育部美感教育中長程計畫:第一期五年計畫(103年至107年),https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/8/relfile/0/2073/e221c236-b969-470f-9cc2-ecb30bc9fb47.pdf。
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2.
教育部(2018)。教育部美感教育中長程計畫第二期五年計畫(108-112年),https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/8/relfile/7844/61296/e0a9702c-1f05-44ec-9207-f9abf1504abc.pdf。
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圖書論文
1.
Parente, F.、Anderson-Parente, J.(1987)。Delphi inquiry systems。Judgmental Forecasting。New York:John Wiley & Sons。
2.
吳清山(2005)。優質學校中課程發展、教師教學與專業發展之指標內涵及實踐策略分析。優質學校。臺北市:臺北市教師研習中心。
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