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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
模糊語意整合運算法建立高中教師評鑑輔助系統
書刊名:
人力資源管理學報
作者:
鄭景俗
/
王佳文
/
蔡孟峰
/
黃堃承
作者(外文):
Cheng, Ching-hsue
/
Wang, Jia-wen
/
Tsai, Meng-fong
/
Huang, Kun-cheng
出版日期:
2004
卷期:
4:3
頁次:
頁73-89
主題關鍵詞:
教師評鑑
;
模糊語意量表
;
模糊排序
;
Teacher appraisal
;
Fuzzy linguistic questionnaire
;
Fuzzy ranking
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
9
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
9
共同引用:
156
點閱:47
台灣至今除了學年度終了時的成績考核外,很少舉行中小學教師的考核與評鑑。而成績考核的準則除了教育部89年修改通過實行的「公立學校教職員成績考核辦法」外,並無相關法令,而該辦法又太過抽象,如四條-款中的:「教法優良、進度適宜、成績卓著」、「訓輔工作得法,效果良好者」、「服務熱誠,對校務能切實配合者」等均相當抽象主觀,很難從中明確判斷出教師績效。本文提出(1)以百分比填答之「模糊語意量表」,進行教育專家及高中職校長的專家問卷(2)模糊語意整合運算法來整合模糊語意量表問項,(3)教師評鑑模式。本文研究程序為:(1)由回收之專家問卷,取模糊值大於模糊中位數來萃取出評鑑教師的準則、次準則,建立教師評鑑表供學校行政主管實施評鑑。(2)請教評委員依教師評鑑表給予各準則的權重及依次準則進行教師評分。(3)回收教師評鑑表後,以模糊集方式表達,將各抽象的準則轉為量化的三角模糊數。(4)利用Lee and Li (1988)與Chen &Cheng (2002)的排序方法評鑑教師的優劣。實例驗證方面,以某高中教師評鑑為例,來驗證提出之模式與方法。為避免評鑑量表回收時換算複雜,將以PHP與MYSQL開發模糊語意評鑑輔助系統,以簡化演算程序,供學校行政主管作為教師評鑑之使用。
以文找文
So far only a few of senior and junior high schools have evaluated the teacher appraisal from time to time, at the end of school-semester. Besides, there are no rules or laws for these school to follow, but only based on the "The teacher appraisal ways of public school" proclaimed by Ministry of Education which were revised in 2000. The rules are too ambiguous to follow, such as the rules for "excellent teaching method", "appropriate teaching schedule" and "remarkable scholastic performance". It is pretty hard to determine the quality and performance of these high school teachers. This paper uses "Fuzzy linguistic questionnaire", which interview the education experts and principals' opinions, to reconstruct and measure the performance of school teachers. After collecting the questionnaires, the linguistic representation will be converted into triangular fuzzy number (TFN) by fuzzy set and calculated its fuzzy mean and spread by Lee and Li (1988) and Chen & Cheng (2002) methods. For easy computation, we use PHP and MYSQL to develop a fuzzy linguistic evaluation support system.
以文找文
Other
1.
張德銳(1996)。國小教師成績考核系統之研究。
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期刊論文
1.
Yamashita, T.(1997)。On a support system for human decision making by the combination of fuzzy reasoning and fuzzy structural modeling。Fuzzy Sets and Systems,87(3),257-263。
2.
歐陽教、張德銳(19930300)。教師評鑑模式之研究。教育研究資訊,1(2),90-100。
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3.
謝臥龍(19970500)。優良國中教師特質之德懷分析。教育研究資訊,5(3),14-28。
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4.
Zadeh, Lotfi Asker(1965)。Fuzzy sets。Information and Control,8(3),338-353。
圖書
1.
Valentine, J. W.(1992)。Principles and practices for effective teacher evaluation。Boston:Allyn and Bacon。
2.
Shinkfield, A. J.、Stufflebeam, D. L.(1995)。Teacher Evaluation: Guide to Effective Practice。Kluwer Academic Publishers。
3.
Serfarth, J. T.(1991)。Personnel management for effective schools。Boston:Allyn and Bacon。
其他
1.
教育改革委員會(1995)。第一期諮議報告書。
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2.
教育部(1990)。公立學校教職員成績考核辦法。
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3.
教育部(2000)。資訊教育輔導訪視指標。
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4.
Alexandre, E., Sylviane, G. & Jacky, M.(2000)。Fuzzy reasoning in co-operative supervision systems。
5.
Calvery, R., Bell, D. & Sheets, G.(1996)。A study of selected teacher characteristics valued by Arkansas public school。
6.
Chen, L. S. & Cheng, C. H.(2002)。Selecting IS personnel using ranking fuzzy number by metric distance method。
7.
Chen, S. J. & Hwang, C. L.(1992)。Fuzzy multiple attribute decision making-mehtods and applications。
8.
Educational Testing Service (ETS)(1992)。Teacher performance assessments: Assessment criteria。
9.
Eisenack, K. & Kropp, J.(2001)。Assessment of management options in marine fisheries by qualitative modeling techniques。
10.
Gorry, G. A. & Scott Morton, M. S.(1971)。A framework for MIS。
11.
Kaufmann, A. & Gupta, M. M.(1985)。Introduction to fuzzy arithmetic。
12.
Lee, E. S. & Li, R. L.(1988)。Comparison of fuzzy numbers base on the probability measure of fuzzy events。
13.
Li, S. L.(2000)。The development of a hybrid intelligent system for developing marketing strategy。
14.
Love, E., Mats, D. & Magnus, B.(1997)。Imposing security constraints on agent-based decision support。
15.
Muller, K. & Sebastian, H. J.(1997)。Intelligent systems for engineering design and configuration problems。
16.
Shan, F. & Lida, X.(1999)。An intelligent decision support system for fuzzy comprehensive evaluation of urban development。
17.
Tam, C. M., Thomas, K. L., Gerald, C. W. & Ivan, W. H.(2002)。Non-structural fuzzy decision support system for evaluation of construction safety management system。
圖書論文
1.
高強華(1995)。論提昇教師專業成長的「教師評鑑」。教育評鑑。臺北市:師大書苑。
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