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題名：理解式球類教學法對臺灣中區中小學健體教師的影響
書刊名：臺灣運動教育學報
作者：鄭漢吾 引用關係／闕月清 引用關係
作者(外文)：Cheng, Han-wu／Keh, Nyit-chin
出版日期：2007
卷期：2:1
頁次：頁22-35
主題關鍵詞：理解式球類教學法；健體教師；Teaching game for understanding；TGfU；PE teachers
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期刊論文
1.Bunker, D.、Thorpe, R.(1982)。A model for the teaching of games in secondary schools。Bulletin of Physical Education，18(1)，5-8。  new window
會議論文
1.施登堯(2005)。田徑教學的建構與接力教學、躲避球的教學講義。暑期健康與體育領域研習。基隆：德和國小。  延伸查詢new window
2.鄭漢吾(2006)。TGfU教學策略與評量-實務操作。第1630期九年一貫課程「健康與體育領域」深耕種子教師研習。國立教育研究院籌備處。  延伸查詢new window
3.鄭漢吾(2005)。賦權式訓練可行對策探討。2005羅漢門傳統技藝、觀光與文化國際研討會，118。  延伸查詢new window
4.Keh, N. C.、Tsai, T. D.、Huang, C. C.(2003)。Teachers, perceptions of and attitudes towards Teaching Games for Understanding(Abstract)。2nd International Conference: Teaching Sport and Physical Education for Understanding。Melboume, Australia。18。  new window
研究報告
1.台東大學(2006)。九十五學年度國立台東大學「理解式體育教學策略」工作坊。台東：台東大學。  延伸查詢new window
2.國立台灣師範大學體育研究與發展中心(2006)。95理解式體育教學策略種子教師培訓工作坊。國立台灣師範大學體研中心。  延伸查詢new window
3.國立教育研究院籌備處(2006)。第1630期九年一貫課程「健康與體育領域」深耕種子教師研習班研習資料。國立教育研究院籌備處。  延伸查詢new window
學位論文
1.郭世德(2000)。理解式教學在國小五年級學生足球學習效果的研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
2.黃志成(2004)。理解式球類教學對國小六年級學生羽球學習效果之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.蔡宗達(2004)。理解式球類教學法與技能取向球類教學法比較研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.廖玉光(2002)。球類教學--領會教學法。香港：香港教育學院。  延伸查詢new window
2.內埔國中(2005)。健康與體育94教師進階研習手冊。屏東：內埔國中。  延伸查詢new window
3.德和國小(2005)。暑期健康與體育領域研習手冊。基隆：德和國小。  延伸查詢new window
4.Griffin, L.、Butler, J. I.(2005)。Teaching games for understanding。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
5.Kidman, L.(2001)。Development decision maker-An empowerment approach to coaching。Christchurch：Innovative Print Communication LTD。  new window
6.Lynch, J.(2001)。Creative coaching。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
7.黃瑞琴(1991)。質的教育研究方法。臺北巿：五南。  延伸查詢new window
8.Griffin, L. L.、Mitchell, S. A.、Oslin, J. L.(1997)。Teaching sport concepts and skills: A tactical games approach。Human Kinetics。  new window
9.王文科(1991)。教育研究法。臺北：五南圖書公司。new window  延伸查詢new window
10.Bogdan, Robert C.、Biklen, Sari K.(1992)。Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods。Allyn and Bacon。  new window
圖書論文
1.闕月清、蔡宗達(2003)。遊戲比賽理解式球類教學法。體育課程教學設計理論與實務。臺北：國立教育學院。  延伸查詢new window
2.Griffin, L.、Butler, J.、Lombardo, B.、Nastasi, R.(2003)。An introduction to Games for understanding in physical education and sport: an international perspective。Teaching games for understanding。Reston, MD.：American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance。  new window
3.Howarth, K.(2005)。Introducing the teaching games for understanding model in teacher education program。Teaching games for understanding。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
4.Keh, N. C.、Cheng, H. W.(2006)。Playing badminton is fun。2006 A1ESEP world congress abstract book。Jyvaskyla。  new window
5.Kirk, D.(2005)。Future prospects for teaching games for understanding。Teaching games for understanding。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
6.Light, R.(2005)。Making sense of Choas: Australian coaches talk about game sense。Teaching games for understanding。Champaign, IL：Human Kinetics。  new window
7.鄭勵君(2002)。訪談研究法。運動教育學研究法。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
8.胡幼慧、姚美華(1996)。一些質性方法上的思考：信度與效度？如何抽樣？如何收集資料、登錄與分析？。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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