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題名:國中生法律知識概念之研究--以屏東地區為範圍
書刊名:花蓮教育大學學報
作者:黃信興黃美凰 引用關係羅希哲 引用關係
作者(外文):Huang, Shin-shingHuang, Mei-huangLou, Shi-jer
出版日期:2008
卷期:26
頁次:頁1-20
主題關鍵詞:法律知識概念學習態度修訂式德懷術Concept of law knowledgeLearning attitudeModified delphi technique
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期刊論文
1.Riggs, W.(1983)。The Delphi technique: An experimental evaluation。Technological Forecasting and Social Change,23,89-94。  new window
2.李宗薇(1994)。國小社會科概念教學之研究。人文及社會學科教學通訊,4(5)=23,136-157。  延伸查詢new window
3.沈六(19911200)。法治認知發展與教育。訓育研究,30(3),3-15。  延伸查詢new window
4.黃惟饒(1991)。國民中學新編公民與道德教材中法治教育內容探微。訓育研究,29(4),14-17。  延伸查詢new window
5.黃惟饒(19960800)。從後工業社會的觀點透視我國公民教育新內涵。人文及社會學科教學通訊,7(2)=38,6-19。  延伸查詢new window
6.Naylor, D. T.(1977)。Law Studies in the Schools : A Compendium of Instructional Strategies。Social Education,41(3),170-178。  new window
7.林孟皇、陳叡智(19981000)。談國小法治教育之推展。研習資訊,15(5),64-87。  延伸查詢new window
8.陳朝陽(19970800)。法治教育的精神與教學。研習資訊,14(4),8-15。  延伸查詢new window
9.黃旭田(19990600)。法治教育的起源--國民教育階段都在教些什麼?。司法改革雜誌,21,10-13。  延伸查詢new window
10.王美鴻(19971100)。疊慧法:以圖書館與資訊科學的應用為例。圖書與資訊學刊,23,45-60。new window  延伸查詢new window
11.蕭妙香(20000600)。國民小學法治教育之探討。臺南師院學報,33,263-289。new window  延伸查詢new window
12.吳瓊汝(19980200)。國中學生之學習態度。臺灣教育,566,44-50。  延伸查詢new window
13.侯崇文(20031000)。青少年犯罪問題與政策現況。刑事政策與犯罪研究論文集,6,131-148。  延伸查詢new window
14.謝臥龍(19970500)。優良國中教師特質之德懷分析。教育研究資訊,5(3),14-28。new window  延伸查詢new window
15.吳清山、林天祐(20011200)。教育名詞:德懷術。教育研究月刊,92,127-128。  延伸查詢new window
16.游家政(19960600)。德懷術及其在課程研究上的應用。花蓮師院學報,6,1-24。new window  延伸查詢new window
研究報告
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3.張秀雄、李琪明(2000)。我國理想公民資質之研究 (計畫編號:NSC89-2413-H-003-035)。台北。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳珮宜(2001)。國中學生經濟教材迷思概念之研究--以台北市為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
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4.祁婉琳(1999)。花蓮地區國小兒童法律知識與態度之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
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9.陳俊宏(2002)。社會學習領域能力指標之研究--第一、二、三階段知識概念層面分析(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
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11.鍾蔚起(1981)。我國國中學生次級文化及其差異因素之調查分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
12.李冬梅(2002)。台北地區國中公民與道德科教師法治知識與態度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
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14.潘詩婷(2002)。國小學童英語學習態度之研究--以大台北地區為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
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圖書
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2.呂愛珍(1994)。國民小學社會科課程與教材。台北:五南。  延伸查詢new window
3.張秀雄(1992)。加強各級學校民主法治教育整髒研究與規畫(高中職組)。台北:教育部訓育委員會。  延伸查詢new window
4.鄧毓浩(1992)。加強各級學校民主法治教育整體研究與規畫(國民中學組)。台北:教育部訓育委員會。  延伸查詢new window
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6.Cleaf, D. W. V.(1991)。Action in Elementary Social Studies。Englewood Cliffs:Boston:Allyn & Bacon。  new window
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9.鄭麗玉(1993)。認知心理學:理論與應用。臺北:五南圖書。  延伸查詢new window
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12.歐用生(1989)。國民小學社會科教學研究。台北:師大書苑。  延伸查詢new window
13.張秀雄(1993)。民主法治教育之研究。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
14.周愫嫻(2004)。少年犯罪。臺北:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
15.皮連生、邵瑞珍(1989)。教育心理學。五南。  延伸查詢new window
16.張春興(1996)。教育心理學:三化取向的理論與實踐。東華書局。  延伸查詢new window
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單篇論文
1.Campbell, A. B.(1988)。Citizenship for the 21st Century: Legal Content in the Civics Curriculum(ED308110)。  new window
其他
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圖書論文
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