期刊論文| 1. | 彭欣怡、林育瑋(20120100)。幼教教師案例撰寫歷程及專業成長之研究。樹德科技大學學報，14(1)，59-92。 延伸查詢 |
| 2. | 沈羿成、劉佩雲(20121200)。案例討論提升教學問題解決能力之研究。師資培育與教師專業發展期刊，5(2)，69-87。 延伸查詢 |
| 3. | Beer, D.、Burrows, R.(2007)。Sociology and, of and in Web 2.0: Some initial considerations。Sociological Research Online，12(5)。  |
| 4. | 楊熾康、王道偉、鍾莉娟(20100700)。輔助溝通系統在早期療育中的迷思與探討。東華特教，43，1-7。 延伸查詢 |
| 5. | 楊熾康、黃光慧(20040400)。淺談輔助溝通的基本理念。國教天地，156，18-23。 延伸查詢 |
| 6. | Huang, Cheng-Min、Chan, Edward、Hyder, Adrian A.(2010)。Web 2.0 and Internet Social Networking: A New Tool for Disaster Management? --Lessons from Taiwan。BMC Medical Informatics and Decision Making，10，57-61。 |
| 7. | 許嘉予、陳麗圓(20101200)。學習障礙教材教法案例發展之協同行動研究。臺中教育大學學報. 教育類，24(2)，113-128。 延伸查詢 |
| 8. | 許嘉予、陳麗圓(20090600)。案例教學法在師資培育應用之實證研究回顧。特教論壇，6，60-71。 延伸查詢 |
| 9. | 黃志雄、陳明聰(20080600)。阿明的電腦夢：重度障礙學生輔助溝通介入之行動研究。特殊教育學報，27，129-156。 延伸查詢 |
| 10. | 林曉薇(20100500)。維新或危機？--論Web2.0及其對教育研究之意涵。臺北市立教育大學學報．教育類，41(1)，171-197。 延伸查詢 |
| 11. | 施伯燁(20140700)。社群媒體--使用者研究之概念、方法與方法論初探。傳播研究與實踐，4(2)，207-227。 延伸查詢 |
| 12. | 王千倖(19960900)。超媒體在學習「班級經營」上的應用。教育資料與研究，12，43-49。 延伸查詢 |
| 13. | 李翠玲(20141200)。案例教學法在撰寫特殊學生個別化教育計畫之意涵與應用。特殊教育發展期刊，58，13-22。 延伸查詢 |
| 14. | 陳麗圓、許嘉予(20081200)。理論與實務之橋樑：淺談案例教學法在特殊教育師資培育之應用。特殊教育季刊，109，1-7。 延伸查詢 |
| 15. | 馮丰儀(20120200)。案例教學法在大學專業倫理課程應用之探討--以教育行政倫理課程為例。慈濟大學教育研究學刊，8，1-30。 延伸查詢 |
| 16. | 李翠玲、黃澤洋(20141200)。自閉症學童輔助溝通系統介入成效：系統性回顧與後設分析。特殊教育與輔助科技學報，7，23-47+49。 延伸查詢 |
| 17. | 李翠玲、黃澤洋(20160600)。應用案例教學法增進師資生特殊教育知能之研究。教育理論與實踐學刊，33，1-31。 延伸查詢 |
| 18. | 沈羿成、劉佩雲(20131100)。教學案例討論提升教師學科教學知識之研究--以數學科為例。教育與多元文化研究，9，145-180。 延伸查詢 |
| 19. | 黃宜屏、吳雅萍、陳佩伶、陳明聰(20161200)。輔助溝通介入對發展性障礙者表達性溝通成效探討：近六年臺灣研究系統性分析結果。特教論壇，21，45-64。 延伸查詢 |
| 20. | 賴弘基(2014)。運用Web2.0平臺於網路自主學習之探討。T&D飛訊，182，1-17。 延伸查詢 |
| 21. | Boulous, M. N.、Wheelert, S.(2007)。The emerging Web2.0 social software: An enabling suite of sociable technologies in health and health care education。Health Information and Libraries Journal，24，2-23。 |
| 22. | Kalpidou, M.、Costin, D.、Morris, J.(2011)。The relationship between Facebook and the wellbeing of undergraduate college students。Cyberpaychology, Behavior, and Social NET working，14(4)，183-189。 |
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| 24. | Velev, D.、Zlateva, P.(2012)。Use of social media in natural disaster management。International Proceedings of Economics Development & Research，39，41-45。 |
| 25. | Hew, Khe Foon(2011)。Review: Students' and teachers' use of Facebook。Computers in Human Behavior，27(2)，662-676。 |
| 26. | 張民杰(20080300)。以案例教學法增進實習教師班級經營知能之研究。國民教育研究學報，20，147-176。 延伸查詢 |
| 27. | Ellison, Nicole B.、Steinfield, Charles、Lampe, Cliff(2007)。The benefits of Facebook 'friends': Social capital and college students' use of online social network sites。Journal of Computer-Mediated Communication，12(4)，1143-1168。 |
| 28. | 吳雅萍、王華沛、陳明聰(20140300)。特殊教育學校國高中生輔助溝通系統使用類型與溝通目的之調查研究。特殊教育季刊，130，11-19。 延伸查詢 |
| 29. | 林金定、嚴嘉楓、陳美花(20050600)。質性研究方法：訪談模式與實施步驟分析。身心障礙研究，3(2)，122-136。 延伸查詢 |