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題名:學習型學校的挑戰與因應
作者:潘慧玲 引用關係
書刊名:學校革新 : 理念與實踐
頁次:333-362
出版日期:2002
出版項:臺北:學富文化
主題關鍵詞:學習型學校
學門:教育學
資料類型:專書論文
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期刊論文
1.Webber, A.M.、李聖漢(2000)。師法自然企業改革學園丁。成功雜誌,55,72-81。  延伸查詢new window
2.蘇育琪、吳怡靜(1995)。專訪彼得•聖吉:打造永續經營的鑰匙。天下雜誌,1995(5),76-78。  延伸查詢new window
3.林新發(19981200)。學習型組織與學習型學校。國民教育,39(2),11-18。  延伸查詢new window
4.O'Neil, J.(1995)。On school as learning Organization: A conversation with Peter Senge。Educational Leadership,52(7),20-23。  new window
會議論文
1.張明輝(1998)。營造學習型學校。現代教育論壇(四)研討會,國立教育資料館主辦、國立台北師範學院承辦 (會議日期: 1998/05/20)。臺北:國立台北師範學院。  延伸查詢new window
2.陳文彥、魏惠娟、張明輝(200106)。學習型學校推動策略之研究。學校革新研討會,國立台灣師範大學教育系 (會議日期: 200106)。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.吳曉青(2001)。學習型學校建構策略之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北。  延伸查詢new window
2.黃清海(1999)。國民小學建立學習型組織策略之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.Senge, P.、Cambron-McCaBe, N.、Lucas, T.、Smith, B.、Dutton, J.、Kleiner, A.(2000)。Schools that learn: A fifth discipline fieldbook for parents, educators, and everyone who cares about education。NY:Doubleday Co.。  new window
2.Senge, P. M.、Kliener, A.、Roberts, C.、Ross, R. B.、Smith, B. J.(1994)。The Fifth Discipline Field Book: Strategies and Tools for Building a Learning Organization。New York, NY:Doubleday Dell Publishing。  new window
3.楊國德(19990000)。學習型組織的理論與應用:成人教育領域的實踐經驗。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
4.張明輝(19990000)。學校教育與行政革新研究。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.Senge, Peter、郭進隆、齊若蘭(1990)。第五項修練:學習型組織的藝術與實務。台北:天下文化。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Senge, P.、Kleiner, A.、Roberts, C.、Ross, R.、Roth, G.、Smith, B.(1999)。The dance o f change: The challenges of sustaining momentum in learning organization。A fifth discipline resource。New York:Doubleday。  new window
2.Southworth, G.(1994)。The learning school。Improving education: Promoting quality in schools。Cassell。  new window
 
 
 
 
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