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題名：校長推動十二年國民基本教育新課綱的領導作為
書刊名：中等教育
作者：謝金城
作者(外文)：Hsieh, Chin-cheng
出版日期：2018
卷期：69:3
頁次：頁97-110
主題關鍵詞：十二年國民基本教育；108新課綱；校長領導；12-year basic education；New curriculum of 2019；Principal leadership
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期刊論文
1.吳清山、王令宜(20121200)。校長學習領導的理念與實踐策略。教育行政研究，2(2)，1-21。new window  延伸查詢new window
2.吳清山、張素偵(20010500)。當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進。臺灣教育，605，2-9。  延伸查詢new window
3.Wood, Ann L.(2005)。The importance of principals: Site administrators' roles in novice teacher induction。American Secondary Education，33(2)，39-62。  new window
4.Whitaker, K. S.(2003)。Principal role changes and influence on principal recruitment and selection: An international perspective。Journal of Educational Administration，41(1)，37-54。  new window
5.吳清山(2017)。素養導向教育的理念與實踐。教育行政與評鑑，21，1-24。new window  延伸查詢new window
6.林騰蛟(20121100)。國民中小學校長遴選制度評析。臺灣教育評論月刊，1(13)，57-60。  延伸查詢new window
7.陳文彥(2015)。跨越教室的力量：教師學習領導之領導實踐分析。當代教育研究季刊，23(1)，51-65。  延伸查詢new window
學位論文
1.謝金城(2017)。新北市中學校長人格特質、決策風格與危機管理關係之研究(博士論文)。國立臺北教育大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.鄭崇趁(2013)。校長學。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
2.吳清山(2017)。未來教育發展。高等教育。  延伸查詢new window
3.Williams, V.(1995)。Toward self-managing school。London：Cassell。  new window
4.鄭崇趁(2016)。教育經營學個論：創新、創客、創意。臺北：心理。  延伸查詢new window
5.鄭崇趁(2017)。知識教育學：智慧人、做創客。心理出版社。  延伸查詢new window
6.鄭崇趁(2012)。教育經營學：六說、七略、八要。臺北市：心理。  延伸查詢new window
7.張明輝(19990000)。學校教育與行政革新研究。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
8.English, F. W.(2008)。The art of educational leadership: Balancing performance and accountability。Thousand Oakss, CA：Sage。  new window
9.林明地(2002)。校長學：工作分析與角色研究取向。五南。  延伸查詢new window
圖書論文
1.歐用生(2017)。校長學習即領導--校長的學習與學習領導。教育‧新航向--校長領導與學校創新。臺北市：學富文化。  延伸查詢new window
2.張榮輝(2017)。校長權責的困境。當前臺灣重大教育問題的診斷與對策。臺北：五南。  延伸查詢new window
3.楊振昇(2017)。校長教學領導新取向--認知教練技巧之應用。教育新航向–校長領導與學校創新。臺北：學富文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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