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題名：部屬觀點之領導互動論：部屬對主管領導行為的知覺因素與互動內涵初探
書刊名：應用心理研究
作者：王榮春／陳彰儀 引用關係
作者(外文)：Wang, Jung-chuen／Chen, Chang-i
出版日期：2003
卷期：20
頁次：頁181-215
主題關鍵詞：領導；部屬；分類；互動；領導部屬互換論；Leadership；Subordinate；Categorization；Interaction；Leader-subordinate interaction theory
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期刊論文
1.Gobdel, B. C.、Vecchio, Robert P.(1984)。The Vertical Dyad Linkage Model of Leadership: Problems and Prospects。Organizational Behavior and Human Performance，34(1)，5-20。  new window
2.Liden, R. C.、Maslyn, J. M.(1998)。Multidimensionality of Leader-Member Exchange: An Empirical Assessmemt Through Scale Development。Journal of Management，24(1)，43-72。  new window
3.Hollander, E. P.、Julian, J. W.(1969)。Contemporary trends in the analysis of the leadership process。Psychological Bulletin，71(6)，387-397。  new window
4.Liden, Robert C.、Graen, George B.(1980)。Generalizability of the Vertical Dyad Linkage Model of Leadership。Academy of Management Journal，23(3)，451-465。  new window
5.劉兆明(19950200)。發展性、互動性與包容性：華人組織行為研究的重要觀點。本土心理學研究，3，250-257。  延伸查詢new window
6.Scandura, T. A.、Graen, G. B.(1984)。Moderating effects of initial leader-member exchange status on the effects of a leadership intervention。Journal of Applied Psychology，69(3)，428-436。  new window
7.劉兆明(19960900)。組織中的情感報--初步的觀點分析。應用心理學報，5，1-34。  延伸查詢new window
8.鄭伯壎、莊仲仁(19811200)。基層軍事幹部有效領導行為之因素分析:領導績效、領導角色與領導行為的關係。中華心理學刊，23(2)，97-106。new window  延伸查詢new window
9.Sparrowe, Raymond T.、Liden, Robert C.(1997)。Process and Structure in Leader-Member Exchange。Academy of Management Review，22(2)，522-552。  new window
10.鄭伯壎、周麗芳、樊景立(20001200)。家長式領導：三元模式的建構與測量。本土心理學研究，14，3-64。new window  延伸查詢new window
11.鄭伯壎(19950200)。差序格局與華人組織行為。本土心理學研究，3，142-219。new window  延伸查詢new window
12.Dansereau, Fred Jr.、Graen, George B.、Haga, William J.(1975)。A vertical dyad linkage approach to leadership within formal organizations: A longitudinal investigation of the role making process。Organizational Behavior and Human Performance，13(1)，46-78。  new window
13.Graen, George B.、Novak, Michael A.、Sommerkamp, Patricia(1982)。The effects of leader-member exchange and job design on productivity and satisfaction: Testing a dual attachment model。Organizational Behavior and Human Performance，30(1)，109-131。  new window
14.Graen, George B.、Uhl-Bien, Mary(1995)。Relationship-based approach to leadership: development of leader-member exchange (LMX) theory of leadership over 25 years: applying a multi-level multi-domain perspective。The Leadership Quarterly，6(2)，219-247。  new window
15.Wakabayashi, Mitsuru、Graen, George Bear(1984)。The Japanese career progress study: A 7-year follow-up。Journal of Applied Psychology，69(4)，603-614。  new window
學位論文
1.鄭伯壎(1985)。工作取向領導行為與部屬工作績效：補足模式及其驗證(博士論文)。國立台灣大學。new window  延伸查詢new window
2.鄭紀瑩(1996)。華人企業的組織忠誠：結構與歷程(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
3.李慕華(1992)。組織忠誠的內涵意義、影響因素與行為結果之探討--以臺灣中小企業為例(碩士論文)。輔仁大學，臺北。  延伸查詢new window
4.鄭伯壎(1977)。領導方式、情境因素與人格屬性對工人工作滿足感的影響(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
圖書
1.丁興祥、李美枝、陳皎眉(1988)。社會心理學。台北：國立空中大學。  延伸查詢new window
2.Kelly, R.(1994)。The power of Followership: How to create leaders people want to follow, and followers who lead themselves。NY：McGraw-Hill。  new window
3.Stogdill, Ralph Melvin(1974)。Handbook of leadership: A Survey of Theory and Research。New York, NY：Free Press。  new window
4.Yukl, Gary A.(1994)。Leadership in Organizations。Prentice-Hall。  new window
其他
1.林家五(1997)。互利共生的忠誠行為。  延伸查詢new window
2.凌文輇(1987)。CPM領導行為量表的建構。  延伸查詢new window
3.凌文輇(1991)。中國的領導研究。  延伸查詢new window
4.徐宗國(1998)。質性研究概論。  延伸查詢new window
5.黃光國(1985)。中國人的權力遊戲。  延伸查詢new window
6.劉兆明(1991)。「報」的概念分析及其在組織研究上的意義。  延伸查詢new window
7.劉兆明(1994)。工作動機：本土組織心理學的嘗試。  延伸查詢new window
8.劉兆明(2000)。君子與小人：領導行為的探索性分析。  延伸查詢new window
9.Aronson, E., & Linder, D.(1965)。Gain and loss of esteem as determinants of interpersonal attractiveness。  new window
10.Bass, B. M.(1981)。Handbook of leadership (Rev. ed.)。  new window
11.Herold, D. M.(1977)。Two-way influence processes in leader-follower dyads。  new window
12.Muchinsky, P. M.(2000)。Psychology applied to work (6th ed.)。  new window
13.Yukl, G.(1987)。A new taxonomy for integrating diverse perspectives on managerial behavior。  new window
 
 
 
 
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