ARCS動機模式的介入對國小三年級學童動作技能表現、動作概念與學習動機之影響__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	ARCS動機模式的介入對國小三年級學童動作技能表現、動作概念與學習動機之影響
書刊名：	國立體育學院論叢
作者：	石國棟／黃美瑤／黃永旺
作者(外文)：	Shih, Kuo Tung／Hung, Mei-yo／Hwang, Yung-wang
出版日期：	2006
卷期：	17:2
頁次：	頁45-56
主題關鍵詞：	動作技能表現；動作概念；體育課學習動機；Motor skill performance；Movement conception；Learning motivation；ARCS
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(4) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:4 共同引用:1503 點閱:26

期刊論文
1.	Luterbach, K. J.、Reigeluth, C. M.(1994)。Schools not out, yet。Educational Technology，1994(Apr.)，47-54。
2.	Hutchinson, G. E.、Mercier, R.(2004)。Using social psychological concepts to help students。Journal of Physical Education, Recreation & Dance，75(7)，22-26。
3.	Chen, A.(2001)。A theoretical conceptualization for motivation research in physical education: An integrated perspective。Quest，2，35-38。
4.	Okey, J. R.、Santiago, R. S.(1991)。Instructional and motivational design。Performance Improvement Quarterly，4(2)，11-21。
5.	Small, R. V.、Gluck, M.(1994)。The relationship of Motivational Conditions to Effective Instructional。Educational Technology，36(8)，33-40。
6.	Gentile, A. M.(1972)。A working model of skill acquisition with application to teaching。Quest，17，3-23。
7.	黃清雲(19990800)。新科技在體育之應用--理論與實際。教學科技與媒體，46，2-12。延伸查詢
8.	Adams, Jack A.(1971)。A closed-loop theory of motor learning。Journal of Motor Behavior，3(2)，111-150。

會議論文
1.	Keller, J. M.(1996)。Motivational design and multimedia: Beyond the novelty effect。International Symposium on New Technologies of Instruction 1996。Taipei。
2.	陳嘉弘、蔡國權、林明弘、石國棟(2004)。體適能電腦輔助教學對國小三、四年級學童專注力、相關認知、自信心及學習滿意程度之影響之研究。元培科學技術學院體育學術研討會論文集，元培科學技術學院。新竹。76-82。延伸查詢

研究報告
1.	黃清雲(2431)。前後擴增回饋時機對不同示範的運動技能學習之影響 (計畫編號：NSC89-2431-H-194-058)。延伸查詢

學位論文
1.	黃慧菁(2004)。動作技能學習計畫介入對學齡前兒童的基本動作技能與運動概念認知之影響(碩士論文)。臺北巿立體育學院。延伸查詢
2.	丁麗珍(2003)。學前兒童感覺統合運動能力與智力發展之相關(碩士論文)。臺北巿立體育學院。延伸查詢
3.	陳嘉弘(2005)。資訊融入體育教學對國小五年級學童動作技能學習與學習動機之影響(碩士論文)。臺北巿立體育學院。延伸查詢

圖書
1.	Graham, G.、Holt-Hole, S. A.、Parker, M.(2004)。Children Moving: Reflective Approach to Teaching Physical Education。McGraw-Hill。
2.	Rose, D. J.(1997)。A Multilevel Approach to the Study of Motor Control and Learning。Allyn & Bacon。
3.	Fitts, P. M.、Posner, M. I.(1967)。Human performance。Oxford：Brooks and Cole。
4.	Mosston, M.、Ashworth, A.(1994)。Teaching physical education。New York：Macmillan College Publishing Company。
5.	王文科(2001)。教育研究法。五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢

單篇論文
1.	Keller, J. M.(1999)。Motivation by design，Tallahassee, FL：Florida State University。

圖書論文
1.	Keller, J. M.、Kopp, T. W.(1987)。An application of the ARCS model of motivational design。Instructional theories in action: Lessons illustrating selected theories and models。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum。

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