期刊論文| 1. | Baker, J. A.(1998)。The social context of school satisfaction among urban, low-income African-American students。School Psychology Quarterly，13(1)，25-44。   |
| 2. | Glynis, L.、Lynne, M.(2001)。Predicting parents' satisfaction with the education of their child with Down's syndrome。Educational research，43(2)，209-226。 |
| 3. | Henderson, D.、Wright, S. P.、Hendershott, A. B.(1992)。Quality of Life Correlates for University Students。NASPA Journal，30(1)，11-19。 |
| 4. | 曹仁德、黃毅志、侯松茂(20031200)。2003年臺東師院學生對課程、教學意見與行政滿意度之調查研究。臺東大學教育學報，14(下)，225-252。 延伸查詢 |
| 5. | 黃盈彰(20020600)。影響國小教師工作滿意度之因果機制。臺灣教育社會學研究，2(1)，155-197。 延伸查詢 |
| 6. | 張俊郎、周昭宇(20010600)。應用品質機能展開探討教學品質之改善--個案研討。教育與心理研究，24(上)，49-65。 延伸查詢 |
| 7. | 黃毅志、侯松茂(20020600)。2001年臺東師院學生對各行政與教學單位滿意度調查之研究。臺東師院學報，13(上)，243-259。 延伸查詢 |
| 8. | 林俊瑩(20021200)。大學生的價值觀、就學動機、社會網絡與生活滿意度關連性之研究：以臺東師院為例。臺灣教育社會學研究，2(2)，63-99。 延伸查詢 |
| 9. | 熊瑞梅、黃毅志(19921200)。社會資源與小資本階級。中國社會學刊，16，107-138。 延伸查詢 |
| 10. | Lawn, Martin(1991)。Social constructions of quality in teaching。Evaluation and Research in Education，5(1/2)，67-77。 |
| 11. | 周玉慧(19970300)。社會支持之平衡性與身心健康：臺灣青年學生之分析。人文及社會科學集刊，9(1)，161-201。 延伸查詢 |
| 12. | 巫惠貞、巫有鎰(20010100)。國小教師社會網絡、工作特性與工作滿意關聯性之研究：以臺東縣與臺北市為例。教育研究集刊，46，147-180。 延伸查詢 |
| 13. | 賴威岑(20050600)。臺灣地區中小學教師心理幸福特質之探討：與其他職業的比較。臺灣教育社會學研究，5(1)，159-195。 延伸查詢 |
| 14. | House, James S.、Umberson, Debra、Landis, Karl R.(1988)。Structures and Processes of Social Support。Annual Review of Sociology，14，293-318。 |
| 15. | 黃毅志、侯松茂、曹仁德(20041200)。2004年臺東大學師生的行政滿意度與對學校意見之調查研究：學校改制與學生就業。臺東大學教育學報，15(2)，305-339。 延伸查詢 |
| 16. | Umberson, D.、Chen, M. D.、House, J. S.、Hopkins, K.、Slaten, E.(19961000)。The effect of social relationships on psychological well-being: are men and women really so different?。American Sociological Review，61(5)，837-857。 |
| 17. | 簡茂發(19860600)。大學生適應問題及其相關因素之探討研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，28，左1-左90。 延伸查詢 |
| 18. | 楊國樞(19801200)。生活素質的心理學觀。中華心理學刊，22(2)，11-24。 延伸查詢 |
| 19. | 傅仰止(20020600)。個人網絡中他人聯繫強度的結構原理。臺灣社會學，3，163-209。 延伸查詢 |
| 20. | Emirbayer, Mustafa、Goodwin, Jeff(19940500)。Network analysis, culture and the problem of agency。American Journal of Sociology，99(6)，1411-1454。 |
| 21. | 張家宜(20001100)。大學學生滿意度之實證研究。淡江人文社會學刊，6，1-27。 延伸查詢 |
| 22. | 陸洛(19980100)。中國人幸福感之內涵、測量及相關因素探討。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，8(1)，115-137。 延伸查詢 |
| 23. | 林俊瑩(20040600)。社會網絡與學校滿意度之關連性：以高雄縣市國小學生家長為例。臺灣教育社會學研究，4(1)，113-147。 延伸查詢 |
| 24. | 林俊瑩、黃毅志(20060600)。社會網絡與心理幸福因果關聯的方向性之探討：臺東師院追蹤調查資料的貫時性分析。臺灣教育社會學研究，6(1)，1-39。 延伸查詢 |
| 25. | 戴怡君、董旭英(20020100)。使用網際網路進行互動者特質之探討。資訊社會研究，2，29-58。 延伸查詢 |
| 26. | Marini, M. M.、Beutel, A. M.(1995)。Gender and Values。American Sociological Review，60(3)，436-448。 |
| 27. | 王叢桂(19931200)。三個世代大學畢業工作者的價值觀。本土心理學研究，2，206-250。 延伸查詢 |
| 28. | 黃毅志(20031200)。「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估：社會科學與教育社會學研究本土化。教育研究集刊，49(4)，1-31。 延伸查詢 |
| 29. | 湯梅英(19941200)。師院生任教意願及其相關因素之研究--以臺北市立師範學院學生為例。初等教育學刊，3，59-99。 延伸查詢 |
| 30. | 馬財專(2003)。組織性犯罪──社會網絡分析的考察與初探。犯罪與刑事司法研究，1，97-123。 延伸查詢 |
| 31. | Atienza, F. L., Balaguer, I.、Garcia-Merita, M. L.(2003)。Satisfaction with life scale:Analysis of factorial invariance across sexes。Personality and Individual Differences，35，1255-1260。 |
| 32. | Dew, T.,、Huebner, E. S.(1994)。Adolescents’ perceived quality of life: An exploratory investigation。Journal of School Psychology，32(2)，185-199。 |
| 33. | Gilligan, T. D.,、Huebner, E. S.(2002)。Multidimensional life satisfaction reports of adolescents: A multitrait-multimethod study。Personality and Individual Differences，32，1149-1155。 |
| 34. | Hearn, J. C.(1985)。Determinants of college student’s overall evaluations of their academic program。Research in Higher Education，23(4)，413-437。 |
| 35. | Meyer, M. K.(2000)。Top predictors of middle/junior high school students’ satisfaction with school food service and nutrition programs。Research and Professional Briefs，100(1)，100-103。 |
| 36. | Okau, M. A., Braver, M. W.,、Weir, R. M.(1990)。Grade level differences in school satisfaction。Social Indicators Research，22，419-427。 |
| 37. | Walker, K. N., MacBride, A.、Vachon, M. L. S(1977)。Social support networks and the crisis bereavement。Social Science and Medicine，11(1)，35-41。 |
圖書| 1. | Naisbitt, John(1984)。Megatrends: Ten New Directions Transforming Our Lives。New York：Warner Books。 |
| 2. | 楊瑩(1985)。教育機會均等--教育社會學的探究。台北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 3. | 黃毅志(1999)。社會階層、社會網絡與主觀意識：臺灣地區不公平的社會階層體系之延續。臺北：巨流。 延伸查詢 |
| 4. | 秦夢群(1998)。教育行政：理論部份。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 5. | 陳英豪、汪榮才、劉佑星、歐滄和、李坤崇(1988)。工作價值量表指導手冊。臺北：行政院青年輔導委員會。 延伸查詢 |
| 6. | 陳奎熹(1997)。教育社會學研究。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 7. | 林南(2001)。Social Capital: A Theory of Social Structure and Action。Cambridge University Press。 |
| 8. | 蔡勇美、郭文雄(1992)。都市社會學。臺北：巨流圖書公司。 延伸查詢 |
| 9. | 張苙雲、譚康榮(1999)。社會鑲嵌與產業網絡。台灣產業研究第二期。台北。 延伸查詢 |
| 10. | 瞿海源(1989)。台灣地區民眾的教育價值觀。社會心理學新論。台北。 延伸查詢 |
| 11. | Mitchell, J. C.(1969)。Social network in urban situations: Analysis of personal relationships in central African towns。Manchester：Manchester University Press。 |
| 12. | Wellman, B.(1997)。An electronic group in virtually a social network。Culture of the internet。Mahwah, NJ。 |