教育、科技與權力：Michael W. Apple的科技論述分析__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	教育、科技與權力：Michael W. Apple的科技論述分析
書刊名：	教育與社會研究
作者：	劉修豪
作者(外文)：	Liu, Hsiu-hao
出版日期：	2010
卷期：	21
頁次：	頁39-81
主題關鍵詞：	教育改革；資訊教育；科技改革；Michael W. Apple；Education reform；Information and computer education；Technology reform
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科技為教育帶來新的意識，將科技視為能解決所有教育問題的萬靈藥，在過度強調技術性的解決方案之際，反而忽略了代價的議題。事實上，科技改革的論述背後，是各式利害相關者的複雜交織。美國課程社會學者Michael W. Apple延續新馬克思主義的思維，提供意識形態及倫理的透鏡，檢視科技、教育與權力三者間所架構的政治性議題。從微觀的角度可以瞭解到科技與課程的掌控關係；從鉅觀的角度可以檢視科技與教育改革的宰制關係。本研究採以歷史研究法及文獻分析，探討Apple科技論述構成的社會脈絡，分析其論述的內涵，並省思其對臺灣推動資訊教育的啟示，綜合歸納為：一，社會大眾普遍存在著除舊觀點，造成龐大經費的投入；二，接受不同資訊素養的培育，將導致不同的命運；三，在科技設備充裕之下，資訊課程的內容卻是相當貧乏；四，過多歸咎或訓練教師的思維，無法解決教師科技使用有限的原因；五，資訊教育政策不宜過度樂觀等結論。

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期刊論文
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會議論文
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學位論文
1.	陳儒晰(2004)。資訊科技與學校教育的批判教育社會學分析(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。延伸查詢
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3.	陳正芳(2006)。在縮減數位落差中教育的功能與角色--以國小資訊教育政策為例(碩士論文)。國立臺灣大學。延伸查詢
4.	蕭速農(2004)。科技／權力／教育--資訊科技對國小教學意涵與潛藏影響之研究(博士論文)。國立臺南大學。延伸查詢

圖書
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2.	Cuban, L.(2001)。Oversold & underused: Computers in the classroom。Harvard：Harvard University Press。
3.	Ferneding, K. A.(2003)。Questioning technology: Electronic technologies and educational reform。NY：Peter Lang。
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5.	朱則剛(2000)。教育傳播與科技。台北市：師大書苑。延伸查詢
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7.	Cuban, L.(1986)。Teachers and machines: The classroom use of technology since 1920。New York：Teachers College Press。
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10.	Tyack, David、Cuban, Larry(1995)。Tinkering toward utopia: A century of public school reform。Harvard University Press。
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16.	Apple, M. W.(2005)。Are markets in education democratic? Neoliberal globalism, vouchers, and the politics of choice。Globalizing education: Policies, pedagogies, & politics。New York。
17.	Apple, M. W.(2006)。Education, politics, and social transformation。Researching and teaching social Issues:The personal stories and pedagogical efforts of professors of education。
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單篇論文
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圖書論文
1.	Apple, M. W.(1988)。Teaching and technology: The hidden effects of computers on teachers and students。The curriculum: Problems,politics,and possibilities。Albany：Sunny。
2.	Nichols, R. G.、Allen-Brown, V.(1996)。Critical theory and educational technology。Handbook of research for educational communications and technology。New York：Macmillan LIBRARY Reference。
3.	董金明(2006)。馬克思全球化理論與西方新自由主義全球化理論之比較。馬克思主義理論研究。延伸查詢
4.	Singh, M.、Kenway, J.、Apple, M. W.(2005)。Globalizing education: Perspectives from above and below。Globalizing education: Policies, pedagogies and politics。New York：Peter Lang。
5.	Berson, M. J.、Lee, J. K.、Stuckart, D. W.(2001)。Promise and practice of computer technology in the social studies: A critical analysis。Critical issues in social studies research for the 21st century。Greenwich, CT：Information Age Publishing。

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