期刊論文| 1. | 黃綉媛(20000600)。建立卓越的歷史教學新典範：創造思考、合作學習、網路互動與教學支援系統。中學教育學報，7，121-139。 延伸查詢 |
| 2. | 丁慕玉(20080600)。不同網路教學方式對學習微積分的影響--以虎尾科技大學為例。國立虎尾科技大學學報，27(2)，75-94。 延伸查詢 |
| 3. | 陳榮章(20101200)。電腦影像回饋策略在合作學習情境下對國小學童棒球學習成效學習動機與互動行為之研究。運動與遊憩研究，5(2)，86-99。 延伸查詢 |
| 4. | 陳政川、林建明、蕭柱惠(20040400)。網路同儕互動行為模式之探討。內湖高工學報，15，145-155。 延伸查詢 |
| 5. | 陳斐卿、王慶中(20110100)。社交網絡的學習：實踐星群觀點。資訊社會研究，19，1-31。 延伸查詢 |
| 6. | 彭星瑞、王義民(20030200)。專題導向式網路合作學習之現況與趨勢。桃園農工學報，3，249-257。 延伸查詢 |
| 7. | 王淑如、王裕德(20011000)。網路合作學習環境之建構。資訊與教育，85，104-110。 延伸查詢 |
| 8. | 王凱平(20080700)。網路合作學習對護專學生溶液化學學習成效之影響研究。新生學報，3，281-303。 延伸查詢 |
| 9. | 尹玫君、劉亭言(20101100)。網路合作學習評量之探究。教育學誌，24，113-155。 延伸查詢 |
| 10. | 尹玫君、蘇彥寧(20110400)。建置網路學習小組議題報告電腦化評量機制之研究。課程與教學，14(2)，55-74。 延伸查詢 |
| 11. | 林建仲、吳旭明(20050400)。學生應用WSS知識入口網站於網路合作學習之使用態度研究。美和技術學院學報，24(1)，243-262。 延伸查詢 |
| 12. | 王凱平、梁偉明(20031200)。原子結構與電子組態基礎化學課程於網路合作學習之成效研究。化學，61(4)，691-699。 延伸查詢 |
| 13. | 林欣玫、黃雅萍(20110400)。國小高年級學童網路使用行為之研究。教育研究，204，37-45。 延伸查詢 |
| 14. | 林佳蓉(20110400)。跨國網路學習社群對學童第二語言學習之初探研究。教育研究，204，28-36。 延伸查詢 |
| 15. | 林秋斌、洪瑋懋(20090800)。同步式電腦輔助合作學習對中文多義字之學習研究。網際網路技術學刊，10(4)，413-418。 延伸查詢 |
| 16. | 林琬淇(20070900)。技職院校實施非同步網路合作學習教學模式之相關研究。臺南科大學報. 人文管理，26，201-222。 延伸查詢 |
| 17. | 何添生(20090800)。合作學習與電腦影像對大專男女足球課程學習之研究。嘉大體育健康休閒，8(2)，20-30。 延伸查詢 |
| 18. | 張基成、林維倩(20091200)。數位化學習歷程檔案格式、內容項目與多媒體之分析。教學科技與媒體，90，32-48。 延伸查詢 |
| 19. | 林文川、楊淑晴(20110400)。應用wiki網路寫作系統發展大專英文寫作技巧之研究。課程與教學，14(2)，75-102。 延伸查詢 |
| 20. | Shih, M.、Feng, J.、Tsai, C.-C.(2008)。Research and trends in the field of e-learning from 2001 to 2005: A content analysis of cognitive studies in selected journals。Computers & Education，51(2)，955-967。  |
| 21. | 柯志恩、黃一庭(20100500)。圖像優於文字？--N世代學生認知發展之探究。教育研究，193，15-23。 延伸查詢 |
| 22. | Winn, W.(2002)。Current Trends in Educational Technology Research: The Study of Learning Environments。Educational Psychology Review，14(3)，331-351。 |
| 23. | Lazakidou, G.、Retalis, S.(2010)。Using computer supported collaborative learning strategies for helping students acquire self-regulated problem-solving skills in mathematics。Computers & Education，54(1)，3-13。 |
| 24. | 陳年興、王逸宏(20040900)。網路學習重要觀念與小組同步合作學習模式探討。教育研究，125，74-92。 延伸查詢 |
| 25. | 林建仲、鄭宗文(20011000)。合作式學習與問題解決--培養以問題解決為中心的網路合作學習。資訊與教育，85，55-62。 延伸查詢 |
| 26. | 李青蓉(19990300)。以學習者為中心的網路教學觀：學習友「有」伴網。遠距教育，10，47-55。 延伸查詢 |
| 27. | 詹雅婷、張基成(20010600)。網路化專題導向學習於師資培育課程之應用。視聽教育雙月刊，42(6)=252，26-39。 延伸查詢 |
| 28. | 岳修平、鐘婉莉(20051200)。專題式學習小組網路溝通互動之研究。教育學刊，25，1-23。 延伸查詢 |
| 29. | 周惠文(19990800)。網路合作學習環境對英語拼音學習成效之影響。資訊與教育，72，57-76。 延伸查詢 |
| 30. | 王淑如、王裕德(20010300)。教學新策略--網路合作學習。臺灣教育，603，33-39。 延伸查詢 |
| 31. | 江憲坤、林志豪(19991200)。群體合作學習機制在Web教學環境上之探討。大葉學報，8(2)，63-79。 延伸查詢 |
| 32. | 歐陽誾、蔡竺君(20010600)。網路輔助自然科學習對不同能力水準及性別之國小學生學習成效影響之研究。初等教育學報，14，137-188。 延伸查詢 |
| 33. | 洪琮琪、于富雲、程炳林(20050600)。網路出題與合作學習策略運用對學力提昇與學習焦慮之影響。新竹師院學報，20，219-244。 延伸查詢 |
| 34. | 王淳民(20101000)。從網路科技談跨文化合作學習之教學設計。教育研究月刊，198，123-134。 延伸查詢 |
| 35. | Annetta, L. A.、Minogue, J.、Holmes, S. Y.、Cheng, M.-T.(2009)。Investigating the impact of video games on high school students' engagement and learning about genetics。Computers & Education，53(1)，74-85。 |
| 36. | 邱瓊慧、喬祺、許智超(2002)。網路科技輔助國小學童發展合作技巧之可行性。臺南師院學報，35，17-34。 延伸查詢 |
| 37. | 周士堯、陳哲銘(2008)。高中地理科全球教育的實踐：兩岸學生網路合作學習的教學設計案例。地理研究，48，63-84。 延伸查詢 |
| 38. | 許瑛炤、吳慧珍(200211)。網路合作學習與科學過程技能的學習。科學教育，254，16-27。 延伸查詢 |
| 39. | 郭怡淳、高正賢(2004)。網路合作學習融入節奏設計與音樂造型主題教學統整規劃之研究。臺南女院學報，23(2)，505-517。 延伸查詢 |
| 40. | 張文山、黃繼弘(200112)。數位媒體設計課程網路化合作學習歷程檔案環境之建構。教學科技與媒體，58，44-53。 延伸查詢 |
| 41. | 張文山、管倖生(2003)。以視覺化合作設計流程偽基礎之數位學習模式：改善數位媒體設計課程的新方法。教學科技與媒體，63，35-48。 延伸查詢 |
| 42. | 張儀興、毛全良(2003)。以Big Six及合作學習理論融入網路教學教案設計之研究--以「高中電腦」課程為例。南台科技大學學報，28，249-259。 延伸查詢 |
| 43. | 張基成、吳柄宏(201104)。網路化學習歷程檔案同儕互評之信效度研究。課程與教學季刊，14(2)，1-28。 延伸查詢 |
| 44. | 夏德威、劉威宏(200801)。電腦輔助合作學習環境中歷程檔案評量之設計：企業資源規劃（ERP）教學之應用。北商學報，13，107-130。 延伸查詢 |
| 45. | 陳鴻雄、呂丰君、邱議德、陳鴻基(200307)。非同步網路學習下任務型態與困難度對合作學習績效與滿意度之研究：大學體系與技職體系之比較。資訊管理學報，10(1)，233-246。 延伸查詢 |
| 46. | 黃河銓、江翠瀅(2005)。以電腦輔助合作學習診斷系統應用於人類發展學之課程規劃。醫學教育，9(3)，1-13。 延伸查詢 |
| 47. | 黃華山、邱靖玲、張嘉蘭、郭炳辰、黃鈞彥、周殷菀(200612)。網路合作學習系統教學成效之研究--以高職「軟體應用課程」為例。資訊管理展望，8(2)，25-44。 延伸查詢 |
| 48. | 蔡秉恆(200403)。國小自然網路合作學習STS專題行動研究：以「科學與生活」為例。教學科技與媒體，67，50-63。 延伸查詢 |
| 49. | 蔡智勇(200712)。網路合作學習的新平台：部落格（Blog）。菁莪季刊，19(4)=74，67-72。 延伸查詢 |
| 50. | 顏永森(200306)。資訊內容呈現方式對網路合作學習效果影響之研究。中原企管評論，1(1)，23-44。 延伸查詢 |
| 51. | 劉遠楨、黃思華、蕭維蒂(200906)。共同學習法教學網站對國小學生造句能力之學習影響。教育與心理研究，32(2)，147-173。 延伸查詢 |
| 52. | 鄭夙珍(200210)。小組探究教學結合網路學習成效初探。教育研究資訊，10(5)，111-136。 延伸查詢 |
| 53. | 鄭鈕霖、黃天麒、黃悅民(200812)。支援數位學習與測驗標準之Web2.0學習管理系統。國立宜蘭大學電機資訊學院學報，9(5)，307-312。 延伸查詢 |
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| 55. | Hopper, S.、Hannafin M. J.(1991)。The effects of group composition on achievement, interaction, and learning efficiency during computer-based cooperative instruction。Education Research and Development，40(3)，21-38。 |
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| 57. | Jones, C.、Ramanau, R.、Cross, S.、Healing, G.(2010)。Net generation or Digital Natives: Is there a distinct new generation entering university。Computer & Education，54，722-732。 |
| 58. | Robinson, M.(2008)。Digital nature and digital nurture: libraries, learning and the digital native。Library Management，29(1/2)，67-76。 |
| 59. | Schmid, Richard F.、Bernard, Robert M.、Borokhuvski, Eugene、Tamim, Rana、Abrami, Philip C.、Wade, C. Anne、Surkes, Michael A.、Lowerison, Gretchen(2009)。Technology's effect on achievement in higher education: a Stage I meta-analysis of classroom applications。Journal of Computing Higher Educcation，21(2)，95-109。 |
| 60. | Sendag. S.、Odahasi, H. F.(200908)。Effects of an online problem based learning course on content knowledge acquisition and critical thinking skills。Computer & Education，53(1)，132-141。 |