期刊論文| 1. | 吳武典(20051200)。我國師資培育的困境與突破。研習資訊，22(6)，37-46。 延伸查詢 |
| 2. | 郭明堂(20030100)。師院生與師資生在不同專業發展階段其教學態度的比較研究。國民教育研究，7，18-42。 延伸查詢 |
| 3. | 陳美玉(19970900)。實踐智慧導向的師資培育之研究。教育研究資訊，5(5)，1-14。 延伸查詢 |
| 4. | 陳國泰(20030600)。教師的實際知識及其對師資培育的啟示。教育研究(高師)，11，181-192。 延伸查詢 |
| 5. | 賴志豐、張瓊穗(20051200)。師資培育班級經營線上課程之情境模擬式設計與考量。研習資訊，22(6)，79-88。 延伸查詢 |
| 6. | Ahn, H. J.(2005)。Teachers' discussions of emotion in child care centers。Early Childhood Education Journal，32(4)，237-242。  |
| 7. | Hanko, G.(2003)。Towards an inclusive school culture-but what happened to Elton's 'affective curriculum'?。British Journal of Special Education，30(3)，125-131。 |
| 8. | Shelton, M. N.(1977)。Affective education and the learning disabled student。Journal of Learning Disabilities，10(10)，23-29。 |
| 9. | 吳武典(20040400)。臺灣師資培育的新貌。文教新潮，9(2)，1-10。 延伸查詢 |
| 10. | 張金淑(20060300)。師資培育中心評鑑之分析。當代教育研究，14(1)，25-54。 延伸查詢 |
| 11. | 張德銳、丁一顧(20051200)。我國師資培育制度的回顧與前瞻。研習資訊，22(6)，30-36。 延伸查詢 |
| 12. | 梁福鎮(20031200)。師資培育與職業倫理：教育倫理學觀點的分析。教育科學期刊，3(2)，138-152。 延伸查詢 |
| 13. | 郭丁熒(20000600)。增進職前教師理論與實踐整合的師資培育課程--以教師社會學課程設計為例。初等教育學報，13，89-140。 延伸查詢 |
| 14. | Engelbrecht, P.、Oswald, M.、Swart, E.、Eloff, I.(2003)。Including learners with intellectual disabilities: Stressful for teachers?。International Journal of disability, Development and Education，50(3)，293-308。 |
| 15. | Noddings, N.(1996)。Stories and affect in teacher education。Cambridge Journal of Education，26(3)，435-447。 |
| 16. | Stan, F.(2003)。Service learning reaches out after 9/11。Education Digest，69(2)，28-31。 |
| 17. | 羅綸新(20020300)。師資培育發展教師反思教學能力之途徑。國民教育研究學報，8，205-224。 延伸查詢 |
| 18. | 吳武典(20060400)。師資培育的正思與迷思。臺灣教育，638，2-6。 延伸查詢 |
| 19. | 賴清標(20040500)。師資培育開放十年回顧與前瞻。教育資料與研究，58，17-23。 延伸查詢 |
| 20. | Beck, C. L.、Gargiulo, R. M.(1983)。Burnout in teachers of retarded and nonretarded children。Journal of Educational Research，76(3)，169-173。 |
| 21. | Wisniewski, L.、Gargiulo, R. M.(1997)。Occupational stress and burnout among special educators: A review of the literature。The Journal of Special Education，31(3)，325-346。 |
| 22. | 蔡明學(20060300)。我國師資培育機構運作滿意度調查之研究。教育研究與發展期刊，2(1)，93-117。 延伸查詢 |
| 23. | 李麗君(20020600)。職前教師教學信念及其改變之研究。中學教育學報，9，1-26。 延伸查詢 |
| 24. | 歐用生(19980400)。學校情意課程與兒童人格建構。國民教育，38(4)，2-10。 延伸查詢 |
| 25. | 高強華(19980200)。師資培育課程中的情意學習。中等教育，49(1)，59-68。 延伸查詢 |
| 26. | 張芬芬(19970600)。多元化師資培育中的潛在課程。教育資料集刊，22，235-254。 延伸查詢 |
| 27. | 黃政傑(20060400)。迅速改善師資培育公費及助學金制度。師友月刊，466，27-31。 延伸查詢 |
| 28. | 潘裕豐(20001200)。談資優學生的情意教育。資優教育，77，1-7。 延伸查詢 |