臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：臺灣與美國師資培育評鑑之反思：創意經濟與開放觀點
書刊名：教育行政研究
作者：劉子彰
作者(外文)：Liu, Tzu-chang
出版日期：2015
卷期：5:2
頁次：頁1-19
主題關鍵詞：美國師資培育評鑑；評鑑；創意經濟；臺灣師資培育評鑑；America teacher preparation program evaluation；Evaluation；The creative economy；Taiwan teacher preparation program evaluation
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:241
  • 點閱點閱:2
期刊論文
1.黃嘉莉(20080800)。NCATE師資培育認證制度問題之探討。教育政策論壇，11(3)，113-142。new window  延伸查詢new window
2.張金淑(20060300)。師資培育中心評鑑之分析。當代教育研究，14(1)，25-54。new window  延伸查詢new window
3.郭淑芳(20120600)。我國師資培育制度回顧與展望。教育行政與評鑑學刊，13，91-113。new window  延伸查詢new window
4.吳清山(20051200)。師資培育發展的困境與突破。研習資訊，22(6)，23-29。  延伸查詢new window
5.Olssen, M.、Peters, M. A.(2005)。Neoliberalism, higher education and the knowledge economy: from the free market to knowledge capitalism。Journal of Education Policy，20(3)，313-345。  new window
6.高熏芳(20041200)。師資培育評鑑的反省：一些尚待探討的實務與研究課題。教育資料集刊，29，359-380。new window  延伸查詢new window
7.薛曉華、周志宏(20050600)。因應全球化的教育政策與法制調整--以高等教育為範圍之檢討。法政學報，18，147-192。new window  延伸查詢new window
8.莫家豪、羅浩俊(20010700)。市場化與大學理治模式變遷：香港與臺灣比較研究。教育研究集刊，47，329-361。new window  延伸查詢new window
9.張鈿富、王世英、周文菁(20060400)。師資培育的供需問題與平衡機制探討。教育資料集刊，31，139-155。new window  延伸查詢new window
10.秦夢群、陳清溪、吳政達、郭昭佑(20130200)。教師專業發展評鑑實施成效之調查研究。教育資料與研究，108，57-84。new window  延伸查詢new window
11.郭重吉(20061200)。科學師資的培育。教育研究月刊，152，5-11。new window  延伸查詢new window
12.黃政傑、張嘉育(20100500)。我國大學系所評鑑之問題分析與改進方向。教育政策論壇，13(2)，43-76。new window  延伸查詢new window
13.王保進、王麗芬(19990700)。師資培育機構自我評鑑現況與改進途徑之分析。暨大學報，3(2)，13-42。  延伸查詢new window
14.王保進(20060200)。從專業評鑑機構標準發展檢視我國大學評鑑標準。教育政策論壇，9(1)，43-69。new window  延伸查詢new window
15.楊振昇(20080800)。從變革觀點析論師培中心之挑戰與前瞻。研習資訊，25(4)，37-44。  延伸查詢new window
16.張新仁、方德隆、丘愛鈴、李芊慧(20070600)。師資培育機構評鑑：美國師資培育認可委員會的評鑑制度及其啟示。高雄師大學報. 教育與社會科學類，22，1-20。new window  延伸查詢new window
17.戴曉霞(20010700)。全球化及國家／市場關係之轉變：高等教育市場化之脈絡分析。教育研究集刊，47，301-328。new window  延伸查詢new window
18.姜麗娟(20050500)。論全球化與跨國高等教育對高等教育國際化的新啟示。中正教育研究，4(1)，67-98。new window  延伸查詢new window
19.潘慧玲(20050700)。美國大學認可制中的自我評鑑。教育研究月刊，135，136-145。new window  延伸查詢new window
20.許玉齡(20070800)。以系統觀點看師資培育與其評鑑。研習資訊，24(4)，23-26。  延伸查詢new window
21.蟻惠尹、何希慧(20090900)。我國師資培育評鑑對師資培育中心辦學績效影響之探討--以中等師資類科為例。中等教育，60(3)，48-67。new window  延伸查詢new window
22.Laursen, Keld、Salter, Ammon(2006)。Open for innovation: the role of openness in explaining innovation performance among U.K. manufacturing firms。Strategic Management Journal，27(2)，131-150。  new window
會議論文
1.陳木金(2004)。大學校院教育學程「進」與「出」之芻議。大學教育學程經營與革新學術研討會，中華民國師資培育促進會（主辦） (會議日期: 2004/03/15)。  延伸查詢new window
2.黃嘉莉(2013)。師資培育品質保證機制之研究：我國師資培育評鑑之檢視。2013追求高教卓越國際學術研討會：高等教育經營管理的發展趨勢與挑戰。  延伸查詢new window
研究報告
1.張新仁、何希慧、方德隆、丘愛鈴(2007)。大學校院師資培育中心自我評鑑指引。高雄市：國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.王麗芬(1998)。大學校院教育學程自我評鑑模式之研究(碩士論文)。國立嘉義師範學院。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2005)。師資培育素質提升方案。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.郭為藩(2004)。轉變中的大學：傳統、議題與前景。臺北市：高等教育文化事業有限公司。  延伸查詢new window
3.Howkins, John(2001)。The Creative Economy: How People Make Money from Ideas。Penguin Global。  new window
4.Roberts, Peter、Peters, Michael A.(2008)。Neoliberalism, higher education and research。Sense Publishers。  new window
5.Bok, Derek(2003)。Universities in the marketplace: The commercialization of higher education。Princeton University Press。  new window
6.孫志麟(20090000)。師資教育的未來：政策與實踐。臺北市：學富文化。new window  延伸查詢new window
7.Benkler, Yochai(2006)。The Wealth of Networks: How Social Production Transforms Markets and Freedom。Yale University Press。  new window
8.Marcuse, Herbert(1964)。One-Dimensional Man: Studies in the Ideology of Advanced Industrial Society。Beacon Press。  new window
9.Florida, Richard L.(2002)。The Rise of the Creative Class: And How It's Transforming Work, Leisure, Community, and Everyday Life。Basic Books。  new window
10.Arendt, Hannah(1951)。The origins of totalitarianism。Schocken Books。  new window
11.The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2002)。Open and distance learning: Trends, policy and strategy considerations。The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization。  new window
12.黃嘉莉(20130000)。標準本位師資培育理念與實踐。臺北市：國立臺灣師範大學出版中心。new window  延伸查詢new window
13.Adorno, Theodor Wiesengrund、Horkheimer, Max(1947)。Dialectic of enlightenment: Philosophical fragments。Verso。  new window
其他
1.(2006)。95年度大學校院師資培育中心評鑑規劃與實施計畫，http://tece.heeact.edu.tw/upload.flle/plan/95/12371903124.pdf。  延伸查詢new window
2.(2013)。CAEP accreditation standards，http://caepnet.files.wordpress.com/2013/09/final.board--approvedl.pdf。  new window
3.(2010)。Creative economy report，http://www.unctad.org/en/docs/ditctab20103.en.pdf。  new window
4.(2008)。Creative economy report，http://www.unctad.org/en/docs/ditc20082cer.en.pdf。  new window
圖書論文
1.Marginson, Simon(2010)。Higher education as a global field。Global creation: Space, mobility and synchrony in the age of the knowledge economy。Peter Lang。  new window
2.Peters, Michael A.、Araya, Daniel(2010)。The creative economy: Origins, categories, concepts。Education in the creative economy: Knowledge and learning in the age of innovation。Peter Lang。  new window
3.Peters, Michael A.(2010)。The Virtues of Openness in Higher Education: Towards an Open Science Economy: Science and Knowledge as Global Public Goods。Global creation: Space, mobility and synchrony in the age of the knowledge economy。Peter Lang。  new window
4.Peters, Michael A.(2010)。Creativity, openness, and user-generated culture。Education in the creative economy: Knowledge and learning in the age of innovation。Peter Lang。  new window
5.吳清基、黃嘉莉、張明文(20110000)。我國師資培育政策回顧與展望。我國百年教育回顧與展望。新北市：國家教育研究院。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：792（臺灣：781，外國：11） ／ 本年度總使用人次：1385896 ／ 訪客人次（自102年09月）：67196931
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上