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題名：校長教學領導個案研究
書刊名：教育科學期刊
作者：温子欣／秦夢群 引用關係／陳木金 引用關係
作者(外文)：Wen, Tzuhsing／Chin, Mengchun／Chen, Mujin
出版日期：2015
卷期：14:1
頁次：頁123-146
主題關鍵詞：校長領導；教學領導；學校行政；校長學；轉型領導理論；Principal leadership；Instructional leadership；School administration；Principalship；Transformational leadership
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期刊論文
1.張信務、賴國忠(20071200)。臺南市九十六年度國民小學候用校長甄選試題解析。臺灣教育，648，60-68。  延伸查詢new window
2.林福貹、劉曼麗(20071000)。推理融入自然與生活科技學習領域教學之行動研究。科學教育研究與發展季刊，48，1-32。  延伸查詢new window
3.Çalik, Temel、Sezgin, Ferudun、Kavgaci, Hasan、Kılınç, Ali Çağatay(2012)。Examination of relationships between instructional leadership of school principals and self-efficacy of teachers and collective teacher efficacy。Educational Sciences: Theory and Practice，12(4)，2498-2504。  new window
4.Cheng, Y. T.(2012)。Instructional leadership: toward a contextualised knowledge creation model。School Leadership & Management: Formerly School Organisation，32(2)，183-194。  new window
5.Townsend, T.、Acker-Hocevar, M. A.、Ballenger, J.、Place, A. W.(2013)。Voices from the field: What have we learned about instructional leadership?。Leadership and Policy in Schools，12(1)，12-40。  new window
6.黃乃熒(19961200)。從「教學領導」談學校教育革新。中等教育，47(6)，50-57。new window  延伸查詢new window
7.Leithwood, K.、Jantzi, D.(2006)。Transformational school leadership for large-scale reform: Effects on students, teachers, and their classroom practices。School Effectiveness and School Improvement，17(2)，201-227。  new window
8.Rallis, S. F.、Highsmith, M. C.(1987)。The myth of the great principal。American Educator，11(1)，18-22。  new window
9.林明地(20000100)。校長教學領導實際：一所國小的參與觀察。教育研究集刊，44，143-172。new window  延伸查詢new window
10.Snyder, K. J.(1983)。Instructional leadership for productive schools。Educational leadership，40(5)，32-37。  new window
11.Reitzug, Ulrich C.(1997)。Images of principal instructional leadership: From super-vision to collaborative inquiry。Journal of Curriculum and Supervision，12(4)，324-343。  new window
12.李安明(19990800)。「為教學而行政」的校長教學領導：理論與實務。教育政策論壇，2(2)，158-203。new window  延伸查詢new window
13.秦夢群、吳勁甫(20110600)。國中校長教學領導、學校知識管理與教師教學效能之多層次分析。教育與心理研究，34(2)，1-31。new window  延伸查詢new window
14.Coleman, J. S.(1968)。The concept of equality of educational opportunity。Harvard Educational Review，38(1)，7-22。  new window
研究報告
1.李安明(2010)。我國國民小學校長教學領導、專業發展與學生學習成果之研究 (計畫編號：NSC97-2413-H-134-004)。嘉義縣：國立中正大學教育學系。  延伸查詢new window
學位論文
1.賴文棋(2003)。國小處室主任教學領導之研究--以中部五縣市為例(碩士論文)。臺中師範學院，臺中市。  延伸查詢new window
2.吳雨錫(2002)。國民小學校長教學領導與教師專業成長關係之研究(碩士論文)。臺中師範學院，臺中市。  延伸查詢new window
3.林家蓉(2005)。桃竹苗四縣市國民小學校長教學領導與教師文化之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
4.吳明珠(2005)。桃竹苗四縣市國民小學校長教學領導與教師專業承諾之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
5.林俊杰(2005)。桃、竹、苗四縣市國民中學校長教學領導與教師知識管理相關之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Blase, Jo Roberts、Blase, Joseph(1998)。Handbook of instructional leadership: How really good principals promote teaching and learning。Thousand Oaks, CA：Corwin。  new window
2.Leithwood, K.、Louis, K. S.、Anderson, S.、Wahlstrom, K.(2004)。Review of research: How leadership influences student learning。New York, NY：The Wallace Foundation。  new window
3.Merriam, S. B.(1998)。Case study research in education。Thousand Oaks, CA：London：Jossey-Bass。  new window
4.郭生玉(1998)。心理與教育研究法。臺北：精華書局。  延伸查詢new window
5.Yukl, G.、Lepsinger, R.(2004)。Flexible leadership。San Francisco：Jossey-Bass。  new window
6.Lincoln, Yvonna S.、Guba, Egon G.(1985)。Naturalistic Inquiry。Sage。  new window
7.Senge, Peter、郭進隆、齊若蘭(1990)。第五項修練：學習型組織的藝術與實務。台北：天下文化。  延伸查詢new window
8.Yin, Robert K.(1994)。Case study research: Design and methods。Sage Publications。  new window
9.Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.江滿堂(2003)。從九年一貫課程談校長教學領導，http://sctnet.edu.tw/Download/dlDownload.php?dlFile_id=BgdCiBdgBi200305191426431053325603.doc $d20100518。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Janesick, V. J.(1998)。The dance of qualitative research design。Strategies of qualitative inquiry。Sage。  new window
2.Murphy, J.(1990)。Principal instructional leadership。Advances in educational administration. Vol. 1, part B: Changing perspectives on the school。London：JAI Press LTD。  new window
 
 
 
 
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