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外文摘要
引文資料
題名:
性別與專業交織的照顧工作:特殊教育助理員的建制民族誌分析
書刊名:
女學學誌:婦女與性別研究
作者:
黃綉雯
/
張恒豪
/
唐文慧
作者(外文):
Huang, Xiu-wen
/
Chang, Heng-hao
/
Tang, Anna Wen-hui
出版日期:
2016
卷期:
39
頁次:
頁1-58
主題關鍵詞:
特教助理員
;
照顧工作
;
建制民族誌
;
性別
;
專業主義
;
Special education assistants in Taiwan
;
Carework
;
Institutional ethnography
;
Gender
;
Professionalism
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2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
195
點閱:23
本文探討台灣特殊教育體制中,擔負著重要照顧工作的助理員之工作內容與角色地位。我們採建制民族誌取徑,從助理員的經驗出發,收集助理員的工作知識,探討以女性為多數的助理員,做為密集接觸障礙學生身體照顧的第一線工作者,在台灣特教體制下所呈現的勞動處境。研究發現台灣建制化的特教職場存在著專業主義與性別交織的階層化分工,透過法規與工作評量表格等文本,助理員被組織編派專事學生的照顧工作;以專業為名的身心二分照顧邏輯,透過性別化分工,使助理員面臨特教資源不足的制度困境,形成特教職場中不合理的統治關係。
以文找文
This paper discusses the carework of teachers’ assistants in Taiwan’s special education system. Adopting an institutional ethnographic perspective and starting from these assistants’ experiences, we have analyzed their work knowledge and presented their working conditions and professional status as teachers’ assistants in intimate contact with their handicapped students. Our study found that Taiwan’s special education system has a unique position in the government of the institutions, one which is intertwined with a division of labor according to gender and professionalism. In the name of professionalism, with the special education law and regulations as guides and mediation in the division of labor between “mind” and “body” work, the teachers’ assistants are assigned to care for the students’ bodies and to do the “dirty work.” Teachers’ assistants thus compensate for the deficit of care to support students with disabilities; and they form the lower ranks in the stratified structure of the special education system in Taiwan.
以文找文
期刊論文
1.
藍佩嘉(20091000)。照護工作:文化觀點的考察。社會科學論叢,3(2),2-27。
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2.
Cognard-Black, A. J.(2004)。Will they stay, or will they go? Sex-atypical work among token men who teach。The Sociological Quarterly,45(1),113-139。
3.
Nelsen, B. G.、Carlson, F. M.、West, R. Sr.(2006)。Men in early childhood: An update。Young Children,61(5),34-36。
4.
Roth, L. M.(2004)。Engendering inequality: Processes of sex-segregation on Wall Street。Sociological Forum,19(2),203-228。
5.
Sargent, P.(2005)。The gendering of men in early childhood education。Sex Roles,52(3/4),251-259。
6.
Williams, C. L.(1992)。The glass escalator: Hidden advantages for men in the "female" professions。Social Problems,39(3),253-267。
7.
Fraser, N.、Gordon, L.(1994)。A Genealogy of Dependency: Tracing a Keyword of the U.S. Welfare State。Signs,19(2),309-336。
8.
張恆豪(20070600)。特殊教育與障礙社會學:一個理論的反省。教育與社會研究,13,71-93。
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9.
郭玉霞(19960600)。教育專業地位的維護與師資素質的提高。初等教育學報,9,479-486。
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10.
羅德水(20141009)。幼托整合不該成為教師與教保員的戰爭。天下雜誌。
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11.
Bolton, S.(2005)。Women's Work, Dirty Work: The Gynaecology Nurse as "Other"。Gender, Work and Organization,12(2),169-186。
12.
Bagilhole, B.、Cross, S.(2010)。"It never struck me as female": Investigating men's entry into female-dominated occupations。Journal of Gender Studies,15(1),35-48。
13.
Ashforth, B.、Kreiner, G.(1999)。How can you do it? Dirty work and the challenge of constructing a positive identity。Academy of Management Review,24(2),413-434。
14.
Duffy, M.(2007)。Doing the dirty work: Gender, race, and reproductive labor in historical perspective。Gender and Society,21(3),313-336。
15.
Bradley, C.、Lawrence, U. D.(1993)。Gender differences in careers。Anthropology News,34,35。
16.
Epstein, C. F.(1985)。Ideal roles and real roles or the fallacy of the misplaced dichotomy。Research in Social Stratification and Mobility,4,29-51。
17.
England, P.(2005)。Emerging theories of care work。Annual Review of Sociology,31(1),381-399。
18.
Liang, L.(2015)。The distortion of care needs and medical professionalism: The ruling practices of migrant labor policy in Taiwan。Journal of Aging Studies,34,29-37。
19.
Kröger, T.(2009)。Care research and disability studies: Nothing in common?。Critical Social Policy,29(3),398-420。
20.
Murdock, G. P.、Provost, C.(1973)。Factors in the division of labor by sex: A cross-cultural analysis。Ethnology,12,203-252。
21.
Twigg, J.(2000)。Carework as a form of bodywork。Ageing and Society,20(4),389-411。
22.
沈姍姍(19960100)。專業主義、教師權力與教育行政體制關係:教師權力消長的動態研究。新竹師院學報,9,103-128。
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23.
王增勇、陶蕃瀛(20060600)。專業化=證照=專業自主?。應用心理研究,30,201-224。
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24.
West, Candace、Zimmerman, Don H.(1987)。Doing gender。Gender & Society,1(2),125-151。
25.
徐宗國(20011200)。拓邊照顧工作:男護士在女人工作世界中得其所在。臺灣社會學刊,26,163-209。
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學位論文
1.
王儀嘉(1998)。特殊教育助理人員角色功能之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
張乃心(2009)。國小普通班教師對特殊教育教師助理員入班協助需求及服務滿意度之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。
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圖書
1.
Farquhar, S.、Cablk, L.、Buckingham, A.、Butler, D.、Ballantyne, R.(2006)。Men at work: Sexism in early childhood education。Porirua:Child Forum Research Network。
2.
楊巧玲(2007)。學校中的性別政權:學生校園生活與教師工作文化之性別分析。臺北:高等教育。
延伸查詢
3.
Smith, D. E.(2005)。Institutional Ethnography: A Sociology for People。AltaMira Press。
4.
Dunne, M.、Leach, F.、Chilesa, B.、Maundeni, T.、Tabulawa, R.、Kutor, N.、Forde, D.、Assamoah, A.(2003)。Gendered experiences: The impact on retention and achievement。London:DFID。
5.
Farquhar, S.(1997)。A few good men or a few too many? A study of male teachers。Palmerstone North:Department of Educational Psychology, Massey University。
6.
Etzioni, A.(1969)。The semi-professions and their organization。New York:Free Press。
7.
Wharton, A.(2005)。The sociology of gender: An introduction to theory and research。Malden:Blackwell。
8.
Connell, R. W.(2005)。Masculinities。Cambridge:Polity。
9.
MacKinnon, C.(1989)。Feminism Unmodified。Cambridge, MA:Harvard University Press。
10.
Hochschild, Arlie Russell(1983)。The Managed Heart: Commercialization of Human Feeling。University of California Press。
其他
1.
吳江泉(20151107)。血汗!教保員20K 不如外傭。
延伸查詢
2.
張心華(20121111)。教育平權 校園無礙 千人上街 為權利而走,http://www. coolloud.org.tw/node/71451。
延伸查詢
3.
吳佩玲(20100504)。學校特教助理員1人顧23人 肌萎男童摔成重傷⋯⋯人力已不足,替代人力竟變打雜工!。
延伸查詢
圖書論文
1.
王增勇(2012)。建制民族誌:為弱勢者發聲的研究取徑。社會及行為科學研究法:質性研究法。臺北市:東華書局。
延伸查詢
2.
Barron, R. D.、Norris, G. M.(1976)。Sexual divisions and the dual labor market。Dependence and exploitation in work and marriage。Longman。
3.
Acker, J.(1991)。Hierarchies, jobs, bodies: A theory of gendered organizations。The social construction of gender。Newbury:Sage。
4.
Reskin, B.(1991)。Bringing the men back in: Sex differentiation and devaluation of women's work。The social construction of gender。Newbury:Sage。
5.
Parsons, T.(1954)。The professions and social structure。Essays in sociological theory。New York, NY:The Free Press。
6.
張恆豪、蘇峰山(20120000)。西方社會障礙歷史與文化。障礙研究:理論與政策應用。臺北:巨流圖書。
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