| 期刊論文| 1. | 吳清山、王令宜(20121200)。校長學習領導的理念與實踐策略。教育行政研究，2(2)，1-21。 延伸查詢 | | 2. | 林明地(20130500)。學習領導：理念與實際初探。教育研究月刊，229，18-31。 延伸查詢 | | 3. | 吳宗立(20070300)。學校願景及願景領導策略。國教新知，54(1)，66-73。 延伸查詢 | | 4. | 陳佩英、潘慧玲(20130500)。校長的學習領導：領導踐行與能力發展的初探。教育研究，229，50-70。 延伸查詢 | | 5. | Leithwood, K. A.、Patten, S.、Jantzi, D.(2010)。Testing a conception of how school leadership influences student learning。Educational Administration Quarterly，46(5)，671-706。  | | 6. | 吳百祿(20020500)。掌握學校願景理念，開創願景領導契機。學校行政，19，127-138。 延伸查詢 | | 7. | 卯靜儒(20150300)。解開學習共同體實踐歷程中教師專業發展的密碼。中等教育，66(1)，6-15。 延伸查詢 | | 8. | 潘慧玲、陳佩英、張素貞、鄭淑惠、陳文彥(20141200)。從學習領導論析學習共同體的概念與實踐。市北教育學刊，45，1-27。 延伸查詢 | | 9. | 薛雅慈(20140300)。國中教師以學習共同體啟動新學習型態之研究。教育科學研究期刊，59(1)，101-140。 延伸查詢 | | 10. | 陳文彥(20160900)。跨越教室的力量：教師學習領導之領導實踐分析。當代教育研究季刊，24(3)，65-98。 延伸查詢 | | 11. | Lancer, J. R.(2015)。The meaning of quality professional learning for school improvement: Articulating a coherent vision rooted in a theoretical perspective on learning。School Effectiveness and School Improvement，26(4)，639-667。 | | 12. | Murphy, Joseph F.、Elliott, Stephen N.、Goldring, Ellen、Porter, Andrew C.(2007)。Leadership for learning: A research-based model and taxonomy of behaviors。School Leadership & Management: Formerly School Organisation，27(2)，179-201。 | | 13. | Hallinger, Philip(2011)。Leadership for learning: Lessons from 40 years of empirical research。Journal of Educational Administration，49(2)，125-142。 | | 14. | Robinson, Viviane M. J.、Lloyd, Claire A.、Rowe, Kenneth J.(2008)。The impact of leadership on student outcomes: An analysis of the differential effects of leadership types。Educational Administration Quarterly，44(5)，635-674。 | 學位論文| 1. | 陳品華(2014)。國小校長學習領導之個案研究：以學習共同體之推動為例(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Copland, M. A.、Knapp, M. S.(2006)。Connecting leadership with learning: A framework for reflection, planning and action。Association for Supervision and Curriculum Development。 | | 2. | Lingard, B.、Hayes, D.、Mills, M.、Christie, P.(2003)。Leading Learning: Making Hope Practical in Schools。Open University Press。 | | 3. | Robinson, V. M.(2011)。Student-centered leadership。San Francisco, California：Jossey-Bass。 | | 4. | Sergiovanni, T. J.、Green, R. L.(2015)。The principalship: A reflective practice perspective。Boston, Massachusetts：Pearson。 | | 5. | 潘慧玲、黃淑馨、李麗君、余霖、劉秀嫚、薛雅慈(2015)。學習領導下的學習共同體進階手冊。學習領導與學習共同體計畫辦公室。 延伸查詢 | | 6. | MacBeath, John E. C.、Dempster, Neil(2009)。Connecting leadership and learning: Principles for practice。Routledge。 | 單篇論文| 1. | Lashway, L.(1997)。Leading with vision(ED 412592)。 | 其他| 1. | Leithwood, K.，Seashore, K.，Anderson, S.，Wahlstrom, K.(2010)。How leadership influences student learning，http://www.wallacefoundation.org/knowledge-center/school-leadership/key-research/Documents/How-Leadership-Influences-Student-Leaming.pdf。 | 圖書論文| 1. | Swaffield, S.、MacBeath, J.(2009)。Leadership for learning。Connecting leadership and learning。New York, NY：Routledge。 | | 2. | 鄭淑惠(2015)。以教師領導促動學習共同體之研究。教育的想像：演化與創新。臺北市：學富文化事業有限公司。 延伸查詢 | | 3. | 潘慧玲(2015)。論析學習領導概念的發展。教育行政與教育發展--黃昆輝教授祝壽論文集。臺北市：五南。 延伸查詢 | | 4. | Frost, D.(2009)。Researching the connections, developing a methodology。Connecting leadership and learning。New York, NY：Routledge。 | |