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題名：組織學習與幼教師專業成長關係之研究--以A幼兒園為例
書刊名：慈惠學報
作者：羅鳳珍
作者(外文)：Luo, Feng-zhen
出版日期：2016
卷期：12
頁次：頁192-203
主題關鍵詞：組織學習；幼兒園；專業成長；Organizational learning；Preschool；Teachers' professional growth
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期刊論文
1.顏弘欽(20120600)。學校組織學習因素對組織創新影響之探討。新竹教育大學教育學報，29(1)，99-127。new window  延伸查詢new window
2.黃怡雯(20080500)。組織學習理論與其在學校行政的應用。學校行政，55，15-31。  延伸查詢new window
3.林明地(20141000)。學習領導：理念到具體行動。教師天地，192，26-31。  延伸查詢new window
4.鄭淑惠(20110900)。教師專業發展評鑑之個案研究：促進組織學習的觀點。教育研究與發展期刊，7(3)，37-68。new window  延伸查詢new window
5.盧偉斯(19970100)。組織學習論基本議題的分析與比較。公共行政學報，1，103-136。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.吳建華(2003)。學習型學校之旅：願景藍圖的構築與實踐。第十七屆教育研討會，廣東省教育學會小學教育專業委員會（舉辦） 。  延伸查詢new window
學位論文
1.吳采穎(2008)。桃園縣國民小學組織學習與教師專業成長之研究(碩士論文)。玄奘大學，新竹市。  延伸查詢new window
2.林春慧(2003)。國民小學團隊學習與教師專業成長之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東。  延伸查詢new window
3.張雅甄(2009)。臺中市國民小學應用知識管理於學校創新經營之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
4.劉靜文(2008)。高雄縣小型國民小學校長魅力領導、組織創新與經營績效關係之研究(碩士論文)。高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.邱玟馨(2004)。幼稚園推動組織學習之研究--以一所私立幼稚園為例(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
6.吳欣怡(2011)。影響學校組織學習因素之研究(碩士論文)。佛光大學。  延伸查詢new window
7.顏士程(2007)。國民小學組織變革、校長權力基礎運用與學校效能關係之研究(博士論文)。國立嘉義大學，嘉義縣。new window  延伸查詢new window
8.鄭金治(2004)。國民小學組織學習運作實際之研究--以校長觀點為例(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。  延伸查詢new window
9.蔡純姿(2005)。學校經營創新模式與衡量指標建構之研究(博士論文)。國立臺南大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.魏惠娟(1997)。學習型學校--從概念到實踐。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
2.Senge, P. M.(1990)。The fifth discipline: the art and practice of the learning organization。New York：Doubleday。  new window
其他
1.羅鳳珍(2011)。我國幼兒教育政策之評估--以幼兒教育券、國幼班、幼托整合政策為例，國立屏東教育大學教育行政研究所。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Friedlander, F.(1983)。Patterns of Individual and Organisational Learning。The Executive Mind。San Francisco, California：Jossey-Bass。  new window
 
 
 
 
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