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題名：高級中等學校分布式領導、學校創新經營與學校效能關係之研究
書刊名：教育與心理研究
作者：秦夢群 引用關係／黃敏榮
作者(外文)：Chin, Joseph Meng-chun／Huang, Min-rung
出版日期：2016
卷期：39:2
頁次：頁1-25
主題關鍵詞：分布式領導；學校效能；學校創新經營；Distributed leadership；School effectiveness；School innovative management
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本研究主要目的乃在了解高級中等學校分布式領導、學校創新經營與學校效能之間的關係，並從而建構與驗證三者之間的影響模式。研究採用調查研究法，以臺灣地區公、私立高級中等學校教師為研究對象，依學校類型、學校屬性、學校規模、所在區域，抽樣86所學校，計得到有效問卷1,052份，回收率為88%。經採取結構方程模式進行分析後，結果顯示學校分布式領導對學校效能的直接影響效果與間接影響效果均為正向且達顯著水準。換言之，學校分布式領導除了可直接正向影響學校效能之外，亦可透過學校創新經營之中介作用，間接對學校效能造成正向影響。
The purpose of this study is to examine the relationships among the school distributed leadership, school innovative management, and school effectiveness in senior high schools. Data were collected from a sample of 1,052 teachers affiliated with 86 public and private senior high schools in Taiwan. A structural equation modeling was employed to test the mediating effect of school innovative management on the relation between teachers’ perception of their school distributed leadership and school effectiveness. The results reveal that school innovative management has a mediating effect between distributed leadership and school effectiveness which can reinforce positive influence on school effectiveness indirectly.
期刊論文
1.Janson, C.、Militello, M.(2007)。Socially focused, situationally driven practice: A study of distributed leadership among school principals and counselors。Journal of leadership，17(4)，409-442。  new window
2.謝傳崇、蕭輝勳(20110300)。國民中小學校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究。中等教育，62(1)，50-70。new window  延伸查詢new window
3.Newell, Ronald J.、van Ryzin, Mark J.(2007)。Growing hope as a determinant of school effectiveness。Phi Delta Kappan，88(6)，465-471。  new window
4.張明輝(20051000)。永續領導與學校經營。臺灣教育，635，8-12。  延伸查詢new window
5.Barnett, W.、Hansen, M. T.(1996)。The red queen in organizational evolution。Strategic Management Journal，17(1)，139-157。  new window
6.Brook, J. S.、Jean-Marie, G.、Normore, A. H.、Hodgins, D. W.(2007)。Distributed leadership for social justice: Exploring how influence and equity are stretched over an urban high school。Journal of School Leadership，17(4)，378-408。  new window
7.Harris, A.(2004)。Distributed leadership and school improvement。Educational Management Administration & Leadership，32(1)，11-24。  new window
8.Hartley, D.(2007)。The emergence of distributed leadership in education: Why now?。British Journal of Educational Studies，55(2)，202-214。  new window
9.Hulpia, H.、Devos, G.、Van Keer, H.(2010)。The influence of distributed leadership on teachers' organizational commitment: A multilevel approach。The Journal of Educational Research，103(1)，40-52。  new window
10.Neuman, M.、Simmons, W.(2000)。Leadership for student learning。Phi Delta Kappan，82(1)，9-13。  new window
11.Philips, J.(2003)。Powerful learning: Creating learning communities in urban school reform。Journal of Curriculum and Supervision，18(3)，240-258。  new window
12.Robinson, V. M. J.(2008)。Forging the links between distributed leadership and educational outcomes。Journal of Educational Administration，46(2)，241-256。  new window
13.Spillane, J. P.(2005)。Distributed leadership。The Educational Forum，69(2)，143-150。  new window
14.張奕華、顏弘欽(20121200)。學校分散式領導構面之探析：領導者、追隨者與情境三元互動之檢證。教育實踐與研究，25(2)，225-253。new window  延伸查詢new window
15.Muijs, D.、Harris, A.(2003)。Teacher Leadership-improvement through Empowerment?。Educational Management Administration & Leadership，31(4)，437-448。  new window
16.顏秀如、張明輝(20050600)。學校創新經營的意涵與實施計畫。中等教育，56(3)，28-52。new window  延伸查詢new window
17.秦夢群、濮世緯(20060900)。學校創新經營理念與實施之研究。教育研究與發展期刊，2(3)，123-150。new window  延伸查詢new window
18.Heck, R. H.、Hallinger, P.(2009)。Assessing the contribution of distributed leadership to school improvement and growth in math achievement。American Educational Research Journal，46(3)，659-689。  new window
19.賴志峰(20091200)。中小學分佈式領導風格量表之檢證。初等教育學刊，34，25-52。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Spillane, J. P.、Scherer, J. P.(2004)。A distributed perspective on school leadership: Leadership practice as stretched over people and place。The Annual Meeting of the American Education Association。San Diego。  new window
研究報告
1.教育部(2012)。100學年度全國高中班級教師數統計表(原始數據)。  延伸查詢new window
學位論文
1.Terrell, H. P.(2010)。The relationship of the dimensions of distributed leadership in elementary schools of urban districts and student achievement(博士論文)。The George Washington University，Washington, DC。  new window
2.王昭人(2011)。臺北市國小校長分布式領導、教師效能感與教師組織承諾關係之研究(碩士論文)。國立政治大學，台北市。  延伸查詢new window
3.古雅瑄(2010)。學校創新經營與學校效能之後設分析(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。  延伸查詢new window
4.李尚儒(2010)。國民小學校長分佈式領導、學校知識創造對學生學習表現影響之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學，新竹市。  延伸查詢new window
5.梁文禮(2010)。南投縣國民小學學校創新經營與組織績效之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中市。  延伸查詢new window
6.陳國清(2012)。宜蘭縣國民小學校長分布式領導與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北。  延伸查詢new window
7.Harrison, N. L. T.(2005)。The impact of distributed leadership on teachers(博士論文)。Indiana University，Bloomington, IN。  new window
8.Lucia, R. T.(2004)。Distributed leadership: An exploratory study(博士論文)。Florida Atlantic University，Boca Raton, Florida。  new window
9.Reeves, P. L.(2004)。Increasing organization capacity: A systems approach utilizing transformational and distributed leadership practices(博士論文)。Western Michigan University，Kalamazoo, MI。  new window
10.李重毅(2013)。校長分布式領導、教師專業社群運作與學校創新經營效能關係之研究(博士論文)。國立政治大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
11.黃天助(2011)。高職教師知覺校長轉型領導、組織創新氣氛對創新經營成效影響之研究(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
12.蔡純姿(2005)。學校經營創新模式與衡量指標建構之研究(博士論文)。國立臺南大學。new window  延伸查詢new window
13.王瓊滿(2010)。國民小學校長分佈式領導、教師組織公民行為對學生學習表現影響之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
14.江志軒(2011)。苗栗縣國民小學校長分布式領導、教師組織公民行為與教師工作滿意度關係之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
15.黃哲彬(2011)。國民中學校長賦權增能領導行為、組織創新經營與學校效能關係之研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
16.莊清寶(2011)。學校本位財務管理、學校創新經營與學校效能關係之研究：以國中小特色學校為例(博士論文)。國立政治大學，臺北市。new window  延伸查詢new window
17.Lovell, C. W.(2009)。Principal efficacy: An investigation of school principals' sense of efficacy and indicators of school effectiveness(博士論文)。University of Southern Mississippi。  new window
18.陳鈞泓(2011)。屏東縣國民小學科技領導、組織學習、創新經營與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Harris, A.(2005)。Distributed leadership。The essentials of school leadership。London：Paul Chapman。  new window
2.黃芳銘(2010)。結構方程模式：理論與應用。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
3.Elmore, R. F.(2000)。Building a new structure for school leadership。Washington, DC：Albert Shanker Institute。  new window
4.Hopkins, T. G.、West, C. J.(1994)。Organization development and change。Minni West。  new window
5.Muthen, L. K.、Muthen, B. O.(1998)。Mplus user’s guide。Los Angeles, CA：Muthen & Muthen。  new window
6.Scheerens, J.、Bosker, R. J.(1997)。The foundations of educational effectiveness。Oxford：New York, NY：Elsevier Science：Pergamon。  new window
7.邱皓政(2011)。結構方程模式：LISREL/SIMPLIS原理與應用。雙葉書廊。  延伸查詢new window
8.Gabriel, J. G.(2005)。How to thrive as a teacher leader。Alexandria, Virginia：Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
9.Harris, A.、Muijs, D.(2005)。Improving schools through teacher leadership。Open University Press。  new window
10.Hoy, W. K.、Miskel, C. G.(2008)。Educational administration: Theory, research, and practice。McGraw-Hill。  new window
11.Owens, Roger G.(1998)。Organizational behavior in education。Allyn and Bacon。  new window
12.余民寧(2006)。潛在變項模式：SIMPLIS的應用。高等教育。  延伸查詢new window
13.Spillane, James P.(2006)。Distributed Leadership。Jossey-Bass Publishers。  new window
其他
1.Bennett, N.，Harvey, J. A.，Wise, C.，Woods, P.(2003)。Distributed leadership: Full report，http://www.ncsl.org.uk/mediastore/image2/bennett-distributed-leaders hip-full.pdf。  new window
圖書論文
1.Liontos, L. B.、Lashway, L.(1997)。Shared decision-making。School leadership: Handbook for excellence。Eugene, OR：ERIC Clearinghouse on Educational Management。  new window
2.Finney, S. J.、DiStefano, C.(2013)。Nonnormal and categorical data in structural equation modeling。Structural equation modeling: A second course。Charlotte, NC：Information Age。  new window
3.Harris, A.(2003)。Teacher leadership and school improvement。Effective leadership for school improvement。RoutledgeFalmer。  new window
4.Pinter, N. J.(1988)。The study of administrator effects and effectiveness。Handbook of research in educational administration。New York：Longman。  new window
 
 
 
 
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