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來源文獻資料
引文資料
題名:
高齡者參與學習轉化內涵之研究
書刊名:
成人及終身教育學刊
作者:
謝鈐紘
/
李雅慧
作者(外文):
Hsieh, Chien-hung
/
Lee, Ya-hui
出版日期:
2019
卷期:
32
頁次:
頁1-29
主題關鍵詞:
高齡者
;
高齡學習
;
轉化內涵
;
Older adults
;
Older adults' learning
;
Transformative contents
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
204
點閱:5
期刊論文
1.
林以正、黃金蘭(20060300)。親密感之日常社會互動基礎:一個縱貫式的研究。中華心理學刊,48(1),35-52。
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2.
Kitchenham, A.(2008)。The Evolution of John Mezirow's Transformative Learning Theory。Journal of Transformative Education,6(2),104-123。
3.
Gabriel, Z.、Bowling, A.(2004)。Quality of Life from the Perspectives of Older People。Ageing and Society,24(5),675-691。
4.
林文律(2010)。漫談轉化學習。T&D飛訊,104,1-28。
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5.
傅仰止(20141200)。公民意識的社會參與效應:志願結社及日常接觸。臺灣社會學刊,55,179-226。
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6.
林南、陳志柔、傅仰止(20101200)。社會關係的類型和效應:臺灣、美國、中國大陸的三地比較。臺灣社會學刊,45,117-162。
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7.
Narushima, M.(2005)。Payback time: Community volunteering among older adults as a transformative mechanism。Ageing and Society,25(4),567-584。
8.
Moon, P. J.(2011)。Bereaved elders: Transformative learning in later life。Adult Education Quarterly,61(1),22-39。
9.
蕭文高(20130600)。南投縣日間照顧中心老人生活品質影響因素之研究。社會政策與社會工作學刊,17(1),89-130。
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10.
Illeris, K.(2004)。Transformative learning in the perspective of a comprehensive learning theory。Journal of Transformative Education,2(2),79-89。
11.
Zhang, Fan、Kaufman, David(2015)。The impacts of social interactions in MMORPGs on older adults' social capital。Computers in Human Behavior,51(Part A),495-503。
12.
李雅慧、魏惠娟(20151200)。低教育程度退休者的學習歷程之探索:轉化學習的觀點。高雄師大學報. 教育與社會科學類,39,25-47。
延伸查詢
13.
謝美娥(20120900)。老人的社會參與--以活動參與為例:從人力資本和社會參與能力探討研究紀要。人文與社會科學簡訊,13(4),14-21。
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14.
Bajaj, A.、John-Henderson, N. A.、Cundiff, J. M.、Marsland, A. L.、Manuck, S.、Kamarck, T. W.(2016)。Daily social interactions, close relationships, and systemic inflammation in two samples: Healthy middle-aged and older adults。Brain, Behavior, and Immunity,58,152-164。
15.
Chen, D.-B.、Yang, X.-X.、Aagard, S. D.(2012)。The empty nest syndrome: Ways to enhance quality of life。Educational Gerontology,38,520-529。
16.
Cohen, J. B.(2004)。Late for school: Stories of transformation in an adult education program。Journal of Transformative Education,2(3),242-252。
17.
Dahlberg, L.、Mckee, K. J.(2018)。Social exclusion and well-being among older adults in rural and urban areas。Archives of Gerontology and Geriatrics,79,176-184。
18.
Formosa, M.(2010)。Universities of the third age: A rationale for transformative education in later life。Journal of Transformative Education,8(3),197-219。
19.
Guo, Q.、Bai, X.、Feng, N.(2018)。Social participation and depressive symptoms among Chinese older adults: A study on rural-urban differences。Journal of Affective Disorders,239,124-130。
20.
Lee, Y. H.(2016)。From learners to volunteers: A qualitative study of retirees' transformative learning in Taiwan。Educational Gerontology,42(12),809-817。
21.
李志平(20130600)。Quality of Life Patterns and Survival among Older People。The Journal of Nursing Research,21(2),94-109。
22.
Nohl, A. M.(2015)。Typical phases of transformative learning: A practicebased model。Adult Education Quarterly,65(1),35-49。
23.
李雅慧、魏惠娟、胡夢鯨(20140900)。新加坡退休者的學習歷程之探索。當代教育研究季刊,22(3),91-130。
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圖書
1.
魏惠娟、胡夢鯨、李藹慈(2012)。台灣樂齡學習。五南。
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2.
Whitbourne, S. K.(2008)。Adult development and aging: Biopsychosocial perspectives。New York, NY:John Wiley。
3.
Mezirow, Jack、Taylor, Edward W.(2009)。Transformative learning in practice: Insights from community, workplace, and higher education。San Francisco, CA:Jossey-Bass。
4.
黃富順(20040000)。高齡學習。臺北:五南。
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5.
黃富順(2018)。高齡心理學。臺北市:師大書苑。
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6.
Mildred, L. P.、黃倩儀、馬藹屏、李皓鈞、吳百祿、莊美玲(2015)。研究方法。臺北市:禾楓。
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7.
Escuder-Mollon, P.、Cabedo, S.(2013)。Education and quality of life of senior citizens。Valencia:Universität Jaume I。
8.
Mezirow, J.(1978)。Education for perspective transformation: Women's reentry programs in community colleges。New York, NY:Center for Adult Education, Teachers College, Columbia University。
9.
黃富順(2002)。成人學習。五南。
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10.
Lichtman, Marilyn、江吟梓、蘇文賢(2010)。教育質性研究:實用指南。學富文化。
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11.
教育部(2006)。邁向高齡社會--老人教育政策白皮書。臺北:教育部。
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其他
1.
衛生福利部(2013)。友善關懷老人服務方案第二期計畫,http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/List.aspx7nodeid-383, 。
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圖書論文
1.
Mezirow, J.(2000)。Learning to think like an adult: Core concepts of transformation theory。Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress。Jossey-Bass。
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