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題名：原住民族教育在研究與發展的共振
書刊名：民族學界
作者：陳誼誠
作者(外文)：Rata Mayaw
出版日期：2019
卷期：43
頁次：頁37-61
主題關鍵詞：原住民族教育；原教界；原住民族教育政策；教育政策研究；Aboriginal education；Aboriginal education policy；Education policy research
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期刊論文
1.陳張培倫(20131200)。族群發展導向積極賦權行動與原住民族。政治與社會哲學評論，47，1-64。new window  延伸查詢new window
2.朱清義(2005)。「升學優待」與「族語認證」能綁在一起嗎？。原教界，5，18-19。  延伸查詢new window
3.陳枝烈(20111200)。推動原住民民族學校之論述。臺灣教育評論月刊，1(2)，36-37。  延伸查詢new window
4.王雅萍(2005)。尊重原住民族主體性發展原住民族教育--評原住民教育概論六書。原教界，1。  延伸查詢new window
5.王雅萍(2016)。教改下的原住民族教育。原教界，70，12-17。  延伸查詢new window
6.王雅萍(2017)。原住民族實驗學校的務實與務虛。原教界，77。  延伸查詢new window
7.何光明(2012)。原住民族語教育與升學制度之我見。原教界，48。  延伸查詢new window
8.林修澈(2005)。身分加分對族語加分的比較思考。原教界，5。  延伸查詢new window
9.林修澈(2014)。《原教界》的十年經營之路。原教界，60。  延伸查詢new window
10.浦忠成(2014)。多元參與的教育刊物。原教界，60。  延伸查詢new window
11.陳枝烈(2012)。民族學校的課程設計理念第三學期制。原教界，46。  延伸查詢new window
12.陳誼誠(2013)。阿美族Cilangasan部落學校揭牌。原教界，50。  延伸查詢new window
13.蔡進雄(20171200)。教育學術研究者與教育政策制定者關注差異之研究：雙社群理論之觀點。嘉大教育研究學刊，39，59-82。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.教育部(2003)。全國教育發展會議實錄。全國教育發展會議。台北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.張源泉(2003)。原住民族教育及其法規範之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.李季順(2004)。原住民族教育「一條鞭」教育體制建構之研究(碩士論文)。國立東華大學，花蓮。  延伸查詢new window
3.林玟漣(2001)。原住民教育的論述分析--以四本專書為例(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
4.簡杏蓉(1993)。台灣原住民教育機會均等之探討--社會安全制度取向(碩士論文)。東吳大學。  延伸查詢new window
5.黃雅平(2006)。以多元文化理論探討我國原住民教育政策之論述與實踐(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投縣。  延伸查詢new window
6.匕朮一．莫耐(2008)。台灣原住民族教育權的理論與實踐(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
7.廖維達(2005)。美國種族優惠性差別待遇--兼論我國原住民升學優惠制度(碩士論文)。國立臺北大學，臺北。  延伸查詢new window
8.蔣嘉媛(1998)。原住民學生升學優待政策之評估研究(碩士論文)。國立師範大學，臺北。  延伸查詢new window
9.涂予尹(2014)。論多元文化主義下種族優惠性差別待遇的法正當性基礎：以臺灣原住民學生高等教育升學優待措施為中心(博士論文)。國立臺灣大學。new window  延伸查詢new window
10.賴俊兆(2014)。原住民族教育權利的憲法建構(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
11.李湘寧(2019)。國中階段實施學校型態原住民族實驗教育的可行性探究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
12.林民豐(2017)。原住民族教育政策之公私協力研究--以花蓮縣阿美族Cilangasan部落學校為例(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
13.林致憲(2018)。我國學校型態實驗教育之研究--以臺中市實驗教育學校為例(碩士論文)。國立中興大學。  延伸查詢new window
14.吳毓真(2015)。臺灣原住民國中生升學優惠政策實施之批判詮釋研究--基層人員觀點(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
15.彭雅靖(2017)。校長課程領導與課程建構之研究--以屏東縣一所原住民族實驗教育小學為例(碩士論文)。國立屏東大學。  延伸查詢new window
圖書
1.陳枝烈(2008)。台灣原住民族教育。台北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
2.教育部(1997)。中華民國原住民族教育報告書。台北：教育部。  延伸查詢new window
3.牟中原、汪幼絨(1997)。原住民教育。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
4.陳枝烈(1997)。台灣原住民教育。臺北市：師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.行政院研究發展考核委員會(1992)。山胞輔導措施績效之檢討。台北：行政院研究發展考核委員會。  延伸查詢new window
6.行政院教育改革審議委員會(1996)。原住民教育改革報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
7.謝世忠(2017)。認同的污名：臺灣原住民的族群變遷。臺北：玉山社。new window  延伸查詢new window
8.教育部(1957)。中國教育年鑑。台北：教育部。  延伸查詢new window
9.教育部教育研究委員會(1992)。山胞教育專題研究總結報告。台北：教育部教育研究委員會。  延伸查詢new window
10.譚光鼎(20020000)。臺灣原住民教育：從廢墟到重建。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
11.譚光鼎(19980000)。原住民教育研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
其他
1.教育部，原住民族委員會(2015)。發展原住民族教育五年中程計畫（105年至109年），臺北：教育部。，https://indigenous.moe.gov.tw/EducationAborigines/Article/Details/3055。  延伸查詢new window
2.教育部(1992)。發展與改進原住民教育五年計畫綱要(81-86年)，台北：教育部。  延伸查詢new window
3.教育部(1998)。發展與改進原住民教育五年計畫(87-92年)，台北：教育部。  延伸查詢new window
4.教育部(2005)。發展原住民族教育五年中程個案計畫（95年至99年），台北：教育部。  延伸查詢new window
5.教育部(2014)。發展原住民族教育5年中程個案計畫(100-104年)，台北：教育部。  延伸查詢new window
6.臺灣省政府民政廳(1989)。臺灣省山胞社會發展方案第一期四年(78-81年度)計畫，南投：台灣省政府民政廳。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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