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引文資料
題名:
澳洲高等教育國際生適應與輔導策略之研究
書刊名:
高等教育研究紀要
作者:
蕭韻庭
/
李家宗
作者(外文):
Hsiao, Yun-ting
/
Lee, Chia-tsung
出版日期:
2022
卷期:
16
頁次:
頁39-57
主題關鍵詞:
澳洲高等教育
;
國際生
;
適應與輔導策略
;
Australian higher education
;
International students
;
Adaptation and counseling strategies
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
1521
點閱:3
期刊論文
1.
Berry, J. W.、Kim, U.、Minde, T.、Mok, D.(1987)。Comparative studies of acculturative stress。International Migration Review,21(3),491-511。
2.
Abel, C. F.(2002)。Academic success and the international student: Research and recommendations。New Direction for Higher Education,117,13-20。
3.
Black, J. S.、Mendenhall, M. E.(1991)。The U-Curve adjustment hypothesis revisited: A review and theoretical framework。Journal of International Business Studies,22(2),225-247。
4.
Akanwa, E. E.(2015)。International students in western developed countries: History, challenges, and prospects。Journal of International Students,5(3),271-284。
5.
戴曉霞(20040600)。高等教育的國際化:亞太國家外國學生政策之比較分析。教育研究集刊,50(2),53-84。
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6.
Russell, J.、Rosenthal, D.、Thomson, G.(2010)。The international student experience: Three styles of adaptation。Higher Education,60(2),235-249。
7.
蔡文榮、董家琳(20151200)。馬來西亞學生來臺留學適應問題之個案研究。教育科學期刊,14(2),107-134。
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8.
Oberg, Kalervo(1960)。Cultural Shock: Adjustment to New Cultural Environments。Practical Anthropology,7(4),177-182。
9.
Gebhard, J. G.(2012)。International Students' Adjustment Problems and Behaviors。Journal of International Students,2(2),184-193。
10.
呂羅雪(20180700)。境外生在臺灣適應議題之探究:以靜宜大學西文系為例。靜宜人文社會學報,12(2),105-124。
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11.
李家宗(2009)。澳洲高等教育國際化之發展與挑戰。教育社會學通訊,75,3-17。
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12.
李家宗(20210800)。澳洲高等教育國際生招收與就業狀況之分析。臺灣教育,730,98-105。
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13.
蘇建洲(20140700)。淺論臺灣大學校院對陸生就學之課業輔導策略。臺灣教育評論月刊,3(7),97-99。
延伸查詢
14.
Arkoudis, S.、Dollinger, M.、Baik, C.、Patience, A.(2019)。International students' experience in Australian higher education: can we do better?。Higher Education,77,799-813。
15.
Bell, D. J.、Self, M. M.、Davis, C. III、Conway, F.、Washburn, J. J.、Crepeau-Hobson, F.(2020)。Health service psychology education and training in the time of COVID-19: Challenges and opportunities。American Psychologist,75(7),919-932。
16.
Gebru, M. S.、Ilknur, Y. K.(2020)。Adaptation Challenges for International Students in Turkey。Open Journal of Social Sciences,8(9),262-278。
17.
Kornienko, A. A.、Shamrova, D. P.、Kvesko, S. B.、Kornienko, A. A.、Nikitina, Y. A.、Chaplinskaya, Y. I.(2017)。Adaptation Problems Experienced by International Students in Aspect of Quality Management。Future Academy,19,358-361。
18.
Nguyen, O. O. T. K.、Balakrishnan, V. D.(2020)。International students in Australia--during and after COVID-19。Higher Education Research and Development,39(7),1372-1376。
19.
Zeller, W. J.、Mosier, R.(1993)。Culture shock and the first-year experience。Journal of College and University Student Housing,23(2)。
20.
邱雅萍、蘇中南(20190400)。在臺外籍生跨文化適應問題與因應策略之探討--以中原大學馬來西亞學生為例。中原企管評論,17(1),39-58。
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21.
蘇建洲(20061000)。澳洲擴展高等教育國際市場作法之研究。教育研究學報,40(2),75-95。
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22.
Auletta, A.(2000)。A retrospective view of the Colombo plan: Government policy, departmental administration and overseas students。Journal of Higher Education Policy and Management,22(1),47-58。
會議論文
1.
張德勝、王采薇(2009)。高等教育國際化:外籍大學新鮮人辛/心路歷程出探。台灣教育學術研討會。國立新竹教育大學。
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學位論文
1.
Chou, Chieh-Hsing(2014)。International students' learning experience in Taiwanese higher education(博士論文)。California State University,Fullerton, California。
2.
張容瑋(2013)。澳洲高等教育國際化政策之研究(碩士論文)。淡江大學。
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圖書
1.
江愛華(20070000)。澳洲高等教育品質保證制度:背景、政策與架構。臺北:高等教育評鑑中心基金會。
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2.
吳明清(1991)。教育研究。台北:五南。
延伸查詢
3.
王文科、王智弘(2020)。教育研究法。五南。
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4.
Blackmore, J.、Gribble, C.、Farrell, L.、Rahimi, M.、Arber, R.、Devlin, M.(2014)。Australian International Graduates and the Transition to Employment。Deakin University。
5.
IEAA(2016)。International Students: A Guide for Australian Employers。Australian Government, Department of Education and Training。
6.
IEAA(2019)。An Online Guide For International Students。Australian Government, Austrade。
其他
1.
DEST(2002)。Higher education at the crossroads,http://www.backingaustraliasfuture.gov.au/publications/crossroads/pdf/crossroads。
2.
陳昀萱(20210400)。新冠疫情對國際學生的影響該如何因應?,https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=2&edm_no=206&content_no=3609。
延伸查詢
3.
陳昀萱(20201100)。新冠疫情對各國留學生的挑戰與策略,https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=2&edm_no=201&content_no=3538。
延伸查詢
4.
駐澳大利亞臺北經濟文化辦事處(2020)。澳洲宣布重啟國際學生簽證的申請作業及五項改革新政,https://www.roc-taiwan.org/au/post/27647.html。
延伸查詢
5.
駐澳大利亞代表處教育組(2017)。澳洲新修「海外學生教育服務法」明年1月上路,https://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=20668。
延伸查詢
6.
駐澳大利亞臺北經濟文化辦事處(2021)。澳洲發布國際教育策略十年藍圖,https://www.roc-taiwan.org/au/post/30140.html。
延伸查詢
7.
DESE(2020)。Supporting international students to support Australian jobs,https://ministers.dese.gov.au/tudge/supporting-international-students-support-australian-jobs。
8.
Duffy, C.,Robertson, J.(2020)。Coronavirus travel ban prompts Melbourne University to offer Chinese students 7,500 grant,https://www.abc.net.au/news/2020-02-26/melbourne-uni-offers-coronavirus-grants-chinese-students/12004262。
9.
DESE(2021)。Monthly summary of international student data,https://www.austrade.gov.au/australian/education/education-data/currentdata/summaries-and-news/summaries-and-news。
10.
DESE(2021)。Reopening of international travel to students,https://www.dese.gov.au/reopening-international-travel-students。
11.
DESE(2021)。International student number,https://www.dese.gov.au/international-data/data-visualisation-international-student-numbers。
12.
DESE(2022)。Monthly summary of international student data,https://www.austrade.gov.au/australian/education/education-data/current-data/summaries-and-news/summaries-and-news。
13.
TEQSA(2020)。New TEQSA report details student experiences of switch to online learning,https://www.teqsa.gov.au/latest-news/articles/new-teqsa-report-details-student-experiences-switch-online-learning。
圖書論文
1.
Adams, T.、Banks, M.、Olsen, A.(2011)。International education in Australia: From aid to trade to internationalization。International students and global mobility in higher education。New York, NY:Palgrave Macmillan。
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