師範學院學生對視覺障礙兒童態度之調查研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	師範學院學生對視覺障礙兒童態度之調查研究
書刊名：	特殊教育學報
作者：	何東墀／杞昭安
出版日期：	1995
卷期：	10
頁次：	頁27-66
主題關鍵詞：	師範學院；學生；視覺障礙兒童
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(5) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:2106 點閱:33

期刊論文
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32.	徳田克己(1990)。弱視兒・者に對するイメージの變容に關する研究--弱視兒のための[拡大絵本]作成体験の効果。弱視教育，28(1)，4-8。延伸查詢
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會議論文
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研究報告
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5.	Bronston, W.(1984)。Project Interdependence: 1983/84 Report。California Legislature。
6.	Dubin, M. S.、Fisher, M. D.(1982)。Attitude influence and attitude formation of nonhandicapped elementary school studentas related to the mainstreaming of emotionally disturbed students。Washington, DC。
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8.	Humphreys, B. E.(1984)。Evaluation and modifying the educational expectations which parents educators oerceuve as appropriate for down's syndrome children。Nova University。

學位論文
1.	李永昌(1990)。臺北市國小學生對弱視學生接納態度及其影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
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3.	王振德(1987)。我國資源教室方案實施現況及其成效評鑑(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。延伸查詢
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圖書
1.	吳武典(1991)。無障礙校園環境指導手冊。臺北巿：教育部教育研究委員會。延伸查詢
2.	Deaux, K.、Wrightsman, L. S.(1988)。Social psychology。Pacific Grove, CA：Brooks/Cole Publishing Company。
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10.	謝淑芬(1994)。觀光心理學。五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢
11.	國立臺灣師範大學特殊教育中心(1994)。中華民國特殊教育法規彙編。臺北：國立臺灣師範大學特殊教育中心。延伸查詢
12.	王斌(1994)。預測術--通過科學方法預見未來或未知的事物。臺北：新雨出版社。延伸查詢
13.	尹可名(1992)。體驗殘障遊戲集錦。教育部社教司。延伸查詢
14.	吳武典(1991)。殘障學生對「無障礙的校園環境之需要」評估研究。教育部教研會。延伸查詢
15.	許天威(1992)。沒有建築障礙的校園設施。國立彰化師範大學特殊教育研究所。延伸查詢
16.	詹克明(1986)。社會心理學。臺北：五洲。延伸查詢
17.	賴保禎(1994)。賴氏人格測驗。臺北：心理出版社。延伸查詢
18.	Apolloni, T.(1982)。The effects of education。Sacramento：Div. of Special Education。
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28.	林寶貴(1986)。特殊兒童心理與教育新論。臺北：五南。延伸查詢
29.	俞文釗(1993)。管理心理學。臺北：五南書局。延伸查詢
30.	楊國樞、文崇一、吳聰賢、李亦園(19821100)。社會及行為科學研究法。臺北：東華書局。延伸查詢
31.	Patton, J. R.、Payne, J. S.、kauffman, J. M.、Brown, G. B.、Payne, R. A.(1987)。Exceptional children focus。Ohio：Merrill Publishing Company。
32.	許天威(1990)。如何提供肢體障礙學生無障礙的校園環境。延伸查詢
33.	河內清彥(1990)。學生および教師の視覺障害者觀。東京：文化書房博文社。延伸查詢
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39.	李美枝(1985)。社會心理學。台北：大洋出版社。延伸查詢
40.	吳明清(1992)。教育研究：基本觀念與方法之分析。臺北市：五南圖書。延伸查詢
41.	陳正昌、程炳林(1998)。SPSS、SAS、BMDP統計軟體在多變量統計上的應用。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢

單篇論文
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其他
1.	黃國隆(1992)。領導統御學：衝突管理與溝通協調，社會大學雜誌社。延伸查詢

圖書論文
1.	陳美雲、葉止賢、張馨文、邱秀慧(1992)。高雄市國小高年級學生對一般兒童與聽覺障礙兒童態度之研究。特殊教育的發展與規劃。臺北：中華民國特殊教育學會。延伸查詢
2.	黃政傑(1992)。合作學習--STAD的實施實例。學習與成長。延伸查詢
3.	萬明美(1992)。如何提供視覺障礙學生無障礙的校園環境。為身心障礙學生提供無障礙校園環境系列活動。延伸查詢
4.	張勝成(1992)。無障礙校園環境--給視障學生一個明亮溫馨校園。無障礙校園環境的理念與設計。延伸查詢

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