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題名：電腦輔助教學對提昇學生學習動機的行動研究
書刊名：教育資料與研究
作者：王建堯
出版日期：2002
卷期：45
頁次：頁120-125
主題關鍵詞：電腦輔助教學；學生學習動機
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相關次數：
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  • 點閱點閱:17
期刊論文
1.陳守仁(19930100)。電腦輔助教學在啟智教育上之應用。臺灣教育，505，48-50。  延伸查詢new window
會議論文
1.薛秋子、徐美蓮(1999)。融合教育中普通班的教學模式初探--以自閉症兒童融合普通班為例。行動研究國際學術研討會，(會議日期: 1999年5月19〜23日)。台東：國立台東師範學院教育研究所：國立台東師範學院幼兒教育系。504-535。  延伸查詢new window
2.蕭昭君(1999)。成為識字學習的主人--提升低成就學童識字能力的行動研究。行動研究國際學術研討會，(會議日期: 1999年5月19~23日)。台東：國立台東師範學院教育研究所：國立台東師範學院幼兒教育系。590-614。  延伸查詢new window
學位論文
1.周仿敏(1986)。國中化學科遊戲式電腦輔助教學之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
2.侯鳳秋(1998)。適性CAI中個人化文意範例對國小學生解數學文字題之影響(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
3.蔡竺君(2000)。網路輔助自然科學習對國小學生學習成就及態度影響之個案研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
4.翁基勝(1994)。動機導向的電腦輔助教學系統(碩士論文)。國立中央大學。  延伸查詢new window
5.楊秋玲(1998)。多種輸入裝置的多媒體遊戲練習式電腦輔助教學系統之效應研究(碩士論文)。大葉大學。  延伸查詢new window
6.黃富廷(2000)。影響智障學生電腦輔助學習成效之因素探討(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。new window  延伸查詢new window
7.黃國鴻(2000)。以專題製作為主的電腦化學習環境之比較研究：認知取向與情境取向(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.林生傳(19880000)。新教學理論與策略：自由開放社會中的個別化教學與後個別化教學。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.蔡清田(2000)。行動研究及其在教育研究上的應用。質的研究方法。高雄：麗文文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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