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來源文獻資料
引文資料
題名:
從教學視導觀點談如何促進教師有效教學
書刊名:
華醫社會人文學報
作者:
劉欣宜
/
洪明全
作者(外文):
Liu, Hsin-yi
/
Hong, Ming-chuan
出版日期:
2011
卷期:
24
頁次:
頁75-91
主題關鍵詞:
教育視導
;
教學視導
;
有效教學
;
Instructional supervision
;
Effective teaching
;
Teacher's professional growth
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
139
點閱:80
期刊論文
1.
楊振昇(19990400)。我國教學視導制度之困境與因應。課程與教學,2(2),15-29+138。
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2.
李珀(1998)。教學視導。教師天地,96,25-31。
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3.
沈翠蓮(1995)。教學視導在教學層面的意涵與推廣。國教園地,51/52,4-11。
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4.
黃昆輝(19731000)。教育視導的基本原理。幼獅月刊,38(4),9-12。
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5.
Greenblatt, R. B.(1984)。Managing for effectiveteaching。Educational Leadership,41(5),57-59。
6.
Savage, J. G(1992)。Teacher evaluation without classroom observation。NASSP Bulletin,76,41-45。
7.
陳永發(20011200)。合作取向的教師專業成長。人文及社會學科教學通訊,12(4)=70,178-194。
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8.
許馨瑩(20090600)。國民小學教學視導模式、運作機制與視導功能之研究。教育實踐與研究,22(1),41-79。
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9.
謝文全(19990400)。教學視導的意義與原則--並以英國教學視導制為例。課程與教學,2(2),1-14+137。
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10.
呂木琳(19990400)。教學視導與學校九年一貫課程規劃。課程與教學,2(2),31-47+139。
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11.
Carter, C. J.、Klotz, J.(1990)。What principals must know before assuming the role of instructional leader。NASSP Bulletin,74(525),36-41。
12.
陳聖謨(19980200)。學校教學視導實施現況的檢討與建議。教育研究,59,68-75。
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13.
Banker, Rajiv D.、Charnes, Abraham、Cooper, William Wager(1984)。Some Models for Estimating Technical and Scale Inefficiencies in Data Envelopment Analysis。Management Science,30(9),1078-1092。
14.
Golany, Boaz、Roll, Yaakov(1989)。An application procedure for DEA。OMEGA: International Journal of Management Science,17(3),237-250。
15.
Charnes, Abraham、Cooper, William W.、Rhodes, Edwardo(1978)。Measuring the efficiency of decision making units。European Journal of Operational Research,2(6),429-444。
會議論文
1.
Pendergrass, R. A.(1981)。Strengthening Exist Teaching Styles: A Staff Development Model。The Annual Meeting of the Association of Teacher。
學位論文
1.
郭淑芳(2006)。教學視導與專業成長相關硏究(碩士論文)。國立臺南大學,臺南。
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2.
陳金進(1976)。國中校長的教學視導任務(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
楊百世(1989)。國民小學校長教學視導之研究(碩士論文)。國立高雄師範學院,高雄市。
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4.
謝宇斐(2004)。國民小學學校本位教學視導之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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5.
邱錦昌(1988)。臺灣地區國民中學教學視導工作之研究(博士論文)。國立政治大學。
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6.
黃錫隆(2003)。臺北縣國民小學校長教學領導策略之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
林生傳(1991)。從社會變遷談目前國民教育教學革新的取向。國民中學適性教學。高雄:臺灣師範大學教育學系。
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2.
Acheson, K.A.、Gall, M. D.(1996)。Techniques in the clinical supervision of teaching: Preservice and inservice applications。N.Y.:Longman。
3.
Blumberg, A.(1980)。Supervision & Teachers: a private Cold War。Berkeley, California:McCutchan Publishing Corp。
4.
Beach, D. M.、Reinhartz, J.(1989)。Focus on instruction。New York:Happer & Row。
5.
Cooper, J. M.(1981)。Supervision of teachers。Encyclopedia of Education Reearch, 5th ed.。New York:die free Press。
6.
Harris, B. M.(1985)。Supervision Behavior in Education。Englewood Cliffs, N.J.:Prentice-Hall。
7.
Burbules, Nicholas C.(1993)。Dialogue in teaching: Theory and Practice。New York, NY:Teachers College, Columbia University。
8.
Borich, G. D.(1988)。Effective teaching methods。Columbus, Ohio:Charles, E. Merrill Publishing Company。
9.
李珀(2000)。教學視導。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
10.
Wiles, Jon、Bondi, Joseph(1986)。Supervision: A Guide to Practice。Columbus, OH:C.E. Merrill Publishing Corp。
11.
江文雄(1978)。我國地方教育視導制度之研究。台北:教育部國民教育司。
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12.
Rogers, Werner(1989)。Georgia Teacher Evaluation Program。Georgia Department of Education。
13.
李祖壽(1979)。教育視導與教育輔導。臺北:黎明文化事業公司。
延伸查詢
14.
Wiles, K.、Lovell, J. T.(1975)。Supervision for Better Schools。Englewood Cliffs, N.J.:Prentice-Hall, Inc.。
15.
林生傳(19880000)。新教學理論與策略:自由開放社會中的個別化教學與後個別化教學。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
16.
林寶山(1998)。教學原理與技巧。台北市:五南。
延伸查詢
17.
McGreal, Thomas L.(1983)。Successful teacher evaluation。Alexandria, Virginia:Association for Supervision and Curriculum Development。
18.
呂木琳(1998)。教學視導--理論與實務。五南圖書出版公司。
延伸查詢
19.
李永吟、單文經(1995)。教學原理。遠流。
延伸查詢
20.
歐陽教(1986)。教學的觀念分析。有效教學研究。臺北:臺灣書店。
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