圖書1. | 秦麗花(2000)。從主題探索邁向專題研究:談如何指導兒童專題研究。高雄:復文圖書出版社。 延伸查詢 |
2. | 教育部台灣省國民學校教師研習會(2000)。國民教育階段九年一貫課程座談會實錄專輯。 延伸查詢 |
3. | 教育部(1999)。國民教育階段九年一貫課程總綱綱要。台北:教育部。 延伸查詢 |
4. | 鄧運林(1995)。開放教育新策略。高雄:復文圖書出版社。 延伸查詢 |
5. | McNiff, Jean、Lomax, Pamela、Whitehead, Jack、吳美枝、何禮恩、吳芝儀(2001)。行動研究:生活實踐家的研究錦囊。嘉義市:濤石文化事業股份有限公司。 延伸查詢 |
6. | 鄧運林(1997)。開放教育新論。高雄市:復文圖書出版社。 延伸查詢 |
7. | 王文科(1991)。教育研究法。臺北:五南圖書公司。 延伸查詢 |
8. | 吳明清(1992)。教育研究。臺北市:五南圖書。 延伸查詢 |
9. | Kemmis, S.、McTaggart, R.(1988)。The action research reader。Geelong, Victoria:Deakin University Press。 |