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題名：考量教師關注階層之資訊融入教學教師培訓課程設計規劃
書刊名：中等教育
作者：楊諮燕／高熏芳
作者(外文)：Yang, Tz-yen／Kao, Hsun-fang
出版日期：2004
卷期：55:1
頁次：頁162-173
主題關鍵詞：資訊融入教學；教師專業成長；教師培訓；關注階層；Integrating technology into teaching；Teacher professional development；Teacher training；Stages of concern
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期刊論文
1.陳欣舜、徐新逸(20001200)。在職教師資訊素養內涵與進修方式及課程之探討。資訊與教育，80，11-22。  延伸查詢new window
2.Lange, John D.、Burroughs-Lange, Sue G.(1994)。Professional uncertainty and professional growth: A case study of experienced teachers。Teaching and Teacher Education，10(6)，617-631。  new window
3.陳裕隆(20000600)。電腦融入教學面臨的困難與挑戰。資訊與教育，77，29-35。  延伸查詢new window
4.曾錦達(2001)。電腦融入各領域教學與師資培訓。國民教育，42(1)，27-31。  延伸查詢new window
5.李錫津(20010400)。教師專業發展與九年一貫課程之實施。師友月刊，406，54-55。  延伸查詢new window
6.區榮基、陳麗如(20010200)。香港中小學資訊教育的現況及前瞻。資訊與教育，81，13-43。  延伸查詢new window
7.Bailey, C. D.、Pownell, D.(1998)。Technology staff-development and support programs。Learning & Leading with Technology，26(3)，47-51。  new window
8.Hurst, D. S.(1994)。Teaching technology to teachers。Educational Leadership，51(7)，74-76。  new window
9.王千倖(19991000)。實施「九年一貫課程」成功的基礎：落實教師在職進修需求評估。視聽教育雙月刊，41(2)=242，25-29。  延伸查詢new window
10.沈姍姍(20000900)。教師專業成長的誘因與動力--自制度面分析。學校行政，9，28-31。  延伸查詢new window
11.溫嘉榮(19990800)。資訊與電腦網路科技對教師的衝擊。資訊與教育，72，10-14。  延伸查詢new window
12.吳明隆(19980800)。國小網路應用教學的瓶頸與發展方向。資訊與教育，66，40-46。  延伸查詢new window
13.吳正己(20011000)。從英特爾e教師計畫談資訊融入教學。資訊與教育，85，15-21。  延伸查詢new window
14.張雅芳、徐加玲(19980800)。從系統的觀點規劃教師資訊素養之專業發展。教學科技與媒體，40，3-11。new window  延伸查詢new window
15.饒見維(20000500)。如何培養教師之課程設計能力以因應九年一貫課程。教育資料與研究，34，1-17。new window  延伸查詢new window
16.何榮桂、籃玉如(20000600)。落實「教室電腦」教師應具備之資訊素養。資訊與教育，77，22-28。  延伸查詢new window
17.韓善民(20000600)。資訊教育推動現況與展望。資訊與教育，77，3-7。  延伸查詢new window
會議論文
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學位論文
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3.李俊湖(1998)。教師專業成長模式(博士論文)。國立師範大學。new window  延伸查詢new window
4.王振鴻(2000)。國小教師對九年一貫課程之變革關注及其影響因素研究(博士論文)。國立政治大學，臺北。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Oldroyd, D.、Hall, V.(1991)。Managing staff development : a handbook for secondary schools。London：Paul chapman publishing ltd.。  new window
2.Rogers, E. M.(1996)。Diffusion of innovations。New York：Free Press。  new window
3.Hord, S. M.、Rutherford, W. L.、Huling-Austin, L.、Hall, G. E.(1987)。Taking charge of change。Alexandria, Virginia：Victor Graphic, Ins。  new window
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5.Fullan, M. G.、Stiegelbauer, S.(1991)。The new meaning of educational change。New York。  new window
其他
1.教育部電子計算機中心(2001)。在職教師資訊培訓，http://www.edu.tw/moecc/。  延伸查詢new window
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