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題名:學力指標的擬定與實施:以社會科為例-
作者:陳國彥
書刊名:社會科教育之有效教學
頁次:167-195
出版日期:2014
出版項:臺北:學富文化
主題關鍵詞:社會科學力指標
學門:教育學
資料類型:專書論文
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期刊論文
1.周珮儀(19960400)。教育評鑑的新取向。研習資訊,13(2),32-38。  延伸查詢new window
2.羅清水(19990400)。九年一貫課程中的教學觀。研習資訊,16(2),1-11。  延伸查詢new window
3.李虎雄、張敏雪(19981000)。由學力評量觀點談實作評量之特性。測驗與輔導,150,3104-3108。  延伸查詢new window
4.鄭富森(19981000)。淺談國中基本學力測驗之評鑑原則。測驗與輔導,150,3119-3125。  延伸查詢new window
5.徐超聖(19990100)。九年一貫課程品質管理機制--淺談「學力指標」之意義。教育資料與研究,26,33-39。new window  延伸查詢new window
6.呂燕卿(19990200)。簡介國小、國中、高中之美術基本學力指標。國教世紀,184,4-10。  延伸查詢new window
7.楊思偉(19940200)。歐洲各國的教育改革--有關提升學力方面。中華民國比較教育學會比較教育通訊,33,52-60。  延伸查詢new window
8.陳伯璋(19990100)。九年一貫新課程綱要修訂的背景及內涵。教育研究資訊,7(1),1-13。new window  延伸查詢new window
9.李琪明(19981000)。體檢教育提昇品質論基本學力指標之研究與發展。研習資訊,15(5),9-19。  延伸查詢new window
10.王保進(19960500)。教育指標基本概念之分析。教育研究資訊,4(3),1-17。new window  延伸查詢new window
會議論文
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研究報告
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圖書
1.張銀富(1989)。當代教育思潮。臺北市:五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
2.教育部(1996)。中小學基本學力指標之綜合規劃研究。臺北:教育部。  延伸查詢new window
3.鍾啟泉(1991)。現代課程論。臺北:五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
4.Chapin, J. R.、Messick, R. G.(1996)。Elementary Social Studies: A Practical Guide。New York, NY:Longman publishers。  new window
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6.Johnes, J.、Taylor, J.(1990)。Performance indicators in higher education: UK universities。Buckingham。  new window
7.Nuttall, D. L.、Riley, K. A.(1994)。Measuring Quality: Education Indicators United Kingdom and International perspectives。The Falmer Press。  new window
圖書論文
1.Cooley, W.(1988)。Educational Indicators within School Districts。Policies for America's Public Schools: Teachers, Equity & Indicators。New Jersey:Ablex Publishing Corporation。  new window
 
 
 
 
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