圖書1. | 張銀富(1989)。當代教育思潮。臺北市:五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
2. | 教育部(1996)。中小學基本學力指標之綜合規劃研究。臺北:教育部。 延伸查詢 |
3. | 鍾啟泉(1991)。現代課程論。臺北:五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
4. | Chapin, J. R.、Messick, R. G.(1996)。Elementary Social Studies: A Practical Guide。New York, NY:Longman publishers。 |
5. | Fitz-Gibbon, Carol Taylor(1996)。Monitoring Education: Indicators, Quality and Effectiveness。London:Cassell。 |
6. | Johnes, J.、Taylor, J.(1990)。Performance indicators in higher education: UK universities。Buckingham。 |
7. | Nuttall, D. L.、Riley, K. A.(1994)。Measuring Quality: Education Indicators United Kingdom and International perspectives。The Falmer Press。 |