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來源文獻資料
摘要
引文資料
題名:
中學教師自我導向學習準備度與其在職進修學習成效關係之研究
書刊名:
教育研究資訊
作者:
蔡明昌
作者(外文):
Tsai, Ming-chang
出版日期:
2001
卷期:
9:4
頁次:
頁1-26+a12
主題關鍵詞:
自我導向學習
;
在職進修
;
教師
;
Self-directed learning
;
In-service education
;
Teacher
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
5
) 博士論文(
4
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
5
共同引用:
223
點閱:189
本研究主要目的在於瞭解中學教師的自我導向學習準備度、在職進修學習成效,及其二者間之關係。主要研究方法包括文獻分析法及問卷調查法,研究樣本為參加暑期研究所學分班進修的中學教師,以分層隨機抽樣與叢集抽樣所結合之多階段抽樣法(multistage sampling)進行之,共發出問卷數為1620份,回收之有效問卷共1319份,有效問卷回收率為81.4%。研究工具為研究者編修之「教師自我導向學習準備度」及「教師在職進修學習成效」問卷。本研究主要研究結果如下:一、中學教師普遍具有自我導向學習的能力與意願;二、中學教師在研究所學分班的學習成效頗佳;三、中學教師的自我導向學習準備度與其在職進修學習成效呈正向關係。
以文找文
期刊論文
1.
Chene, A.(1983)。The concept of autonomy in adult education: A philosophical discussion。Adult Education Quarterly,34(1),38-47。
2.
Grow, G. O.(1991)。Teaching learner to be self-directed: A stage approach。Adult Education Quarterly,41(3),125-149。
3.
Guglielmino, L. M.、Long, H. B.、Mccune, S. K.(1989)。Reactions to Field’s investigation into the SDLRS。Adult Education Quarterly,39(4),235-245。
4.
Brockett, R. G.(1985)。The relationship between self-directed learning readiness and life satisfaction among older adults。Adult Education Quarterly,35(4),210-219。
5.
Danis, C.、Trembly, N. A.(1987)。Propositions regarding autodidactic learning and their implications for teaching。Lifelong Learning: An Omnibus of Practice and Research,10(7),4-7。
6.
Spear, G. E.、Mocker, D. W.(1984)。The organizing circumstance: Environmental determinants in self-directed learning。Adult Education Quarterly,35(1),1-10。
會議論文
1.
Erffmeyer, E. S.、Martray, C. R.(198804)。A goal-setting process for evaluating teacher professional growth and development and professional leadership。The Annual Meeting of the American Educational Research Association。New Orleans, LA。
2.
Caffarella, R. S.、O'Donnell, J. M.(1988)。Self-directed learning: The quality dimension。The Adult Education Research Conference。Calgary:University of Calgary。
3.
Fox, R, D.、West, R. F.(1983)。Personality traits and perceived benefits associated with difference approaches of medical students to self-directed learning projects。The Adult Education Research Conference。Montreal:University de Montreal。
4.
Kasworm, C. E.(1983)。Toward a Paradigm of Development Levels of Self-Directed Learning。The Annual Meeting of the American Educational Research Association,230-705。
5.
Pratt, D. D.(1984)。Andragogical assumptions: Some counter-intuitive logic。The Adult Education Research Conference。Raleight:North Carolina State University。
研究報告
1.
蔡培村(1993)。國民中學教師生涯能力發展之研究。
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2.
蔡培村(1994)。高級中學教師生涯能力之研究。
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學位論文
1.
洪世昌(1995)。我國空中大學學生自我導向學習傾向及其與學習成就關係之研究(碩士論文)。國立師範大學。
延伸查詢
2.
林淑娟(1997)。高雄市市民學苑成人學習者自我導向學習準備度之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
3.
Box, B. J.(1982)。Self-directed learning readiness of students and graduates of an associate degree nursing program(博士論文)。The Oklahoma State University。
4.
Bejot, D. D.(1981)。The Degree of Self-Directedness and Choices of Learning Methods as Related to a Cooperative Extension Program(博士論文)。Iowa State University。
5.
Berger, N.(1990)。A Qualitative Study of the Process of Self-Directed Learning(博士論文)。Virginia Commonwealth University。
6.
Alspach, J. G.(1991)。The self-directed learning readiness of baccalaureate nursing students(博士論文)。University of Maryland College Park。
7.
Garver, C. R.(1996)。Organization learning climate, self-directed learner characteristic, and job performance among police officers(博士論文)。The Pennsylvania State University。
8.
Hudspeth, J. H.(1991)。Student outcome: The relationship of teaching style to readiness for self-directed learning(博士論文)。The Montana State University。
9.
Sandsbury, F. C.(1996)。The relationship of self-directed learning orientation and goal setting perceptions to job performance of Penn State County Extension Directors(博士論文)。The Pennsylvania State University。
10.
Savoie, M. M.(1979)。Continuing education for nurses: Predictors of success in courses requiring a degree of leaner self-direction(博士論文)。The University of Toronto。
11.
Shelley, R.(1991)。Relationship of adult's field-dependence-independence and self-directed learning(博士論文)。University of Idaho。
12.
丁導民(1996)。空中大學學生自我導向學習準備度、電腦態度與電腦成就關係之研究(碩士論文)。國立中正大學。
延伸查詢
13.
孫國華(1997)。國民中小學教師生涯發展與專業成長之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
14.
蔡碧璉(1993)。國民中學教師專業成長與其形象知覺之研究(博士論文)。國立政治大學,臺北市。
延伸查詢
15.
沈翠蓮(1994)。國民小學教師專業成長、教學承諾與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
圖書
1.
Brockett, R. G.、Hiemstra, R.(1991)。Self-directed in adult learning: Perspectives on theory, research and practice。London。
2.
Knowles, Malcolm S.(1975)。Self-directed learning: a guide for learners and teachers。Association Press。
3.
Tough, A. M.(1979)。The adult's learning projects: A fresh approach to theory and practice in adult learning。Toronto:The Ontario Institute for Studies in Education。
4.
Brookfield, S. D.(1986)。Understanding and Facilitating Adult Learning。San Francisco, CA:Jossey-Bass。
5.
Merriam, S. B.、Caffarella, R. S.(1991)。Learning in adulthood: A comprehensive guide。Jossey-Bass。
6.
鄧運林(1995)。成人教學與自我導向學習。五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
7.
黃富順(1989)。成人心理與學習。臺北:師大書苑。
延伸查詢
其他
1.
Box, B. J.(1982)。Self-directed learning readiness of students and graduates of an associate degree nursing program。
2.
Hudspeth, J. H.(1991)。Student outcome: The relationship of teaching style to readiness for self-directed learning。
3.
Savoie, M. M.(1980)。Continuing education for nurses, Predictors of success in courses requiring a degree of leaner self-direction。
4.
Alspach, J. G.(1991)。The self-directed learning readiness of baccalaureate nursing students。
5.
Garver, C. R.(1997)。Organization learning climate, self-directed learner characteristic, and job performance among police officers。
6.
Sandsbury, F. C.(1997)。The relationship of self-directed learning orientation and goal setting perceptions to job performance of Penn State County Extension Directors。
7.
Shelley, R.(1992)。Relationship of adult's field-dependence-independence and self-directed learning。
圖書論文
1.
McCune, S. K.、Guglielmino, L. M.、Garcia, G.(1990)。Adult self-direction in learning: A preliminary meta- analytic investigation of research using the self-directed learning readiness scale。Advances in self-directed learning research。Norman, Oklahoma:Oklahoma Research Center for Continuing Professional and Higher Education。
2.
Spear, G. E.(1988)。Beyond the organizing circumstance: A Search for methodology for the study of self-directed learning。Self-Directed Learning: Application and Theory。Athens, GA:Department of Adult Education, University of Georgia。
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