欣賞文化差異與追求社會正義--重新理解多元文化教育__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	欣賞文化差異與追求社會正義--重新理解多元文化教育
書刊名：	當代教育研究季刊
作者：	劉美慧
作者(外文)：	Liu, Meihui
出版日期：	2007
卷期：	15:2
頁次：	頁187-203
主題關鍵詞：	多元文化教育
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(5) 專書(1) 專書論文(1) 排除自我引用:0 共同引用:176 點閱:269

期刊論文
1.	陳麗華、劉美慧(19990600)。花蓮縣阿美族兒童的族群認同發展之研究。花蓮師院學報，9，177-226。延伸查詢
2.	紀惠英(19980600)。俗民數學與數學學習--從文化脈絡的觀點看數學學習。花蓮師院學報，8，69+71-97。延伸查詢
3.	Butin, D. W.(2003)。The limits of categorization: Rereading multicultural education。Educational Studies，34(1)，62-70。
4.	Clark, S. B.(1993)。The schooling of cultural and ethnic subordinate groups。Comparative Education Review，37(1)，62-68。
5.	張建成(20070600)。獨石與巨傘--多元文化主義的過與不及。教育研究集刊，53(2)，103-127。延伸查詢
6.	莊勝義(20010100)。新書評介：《多元文化教育：我們的課題與別人的經驗》。課程與教學，4(1)，155-163。延伸查詢

會議論文
1.	楊幸真(2003)。重構女性主義教室：愛、信任、倫理與關懷。意識認同實踐--2003女性主義學術研討會，台灣女性學學會 (會議日期: 9月27-28日)。新竹。延伸查詢
2.	陳枝烈(2001)。文化差異與兒童學習的關係。九年一貫課程與多元文化教育研討會，國立花蓮師範學院。花蓮：花蓮師院。53-68。延伸查詢
3.	莊勝義(2000)。機會均等與多元文化兩教育運動的基本訴求及其正當性之比較。「多元文化教育的理論與實際」學術研討會，國立花蓮師範學院多元文化教育研究所主辦 (會議日期: 2000.06.15-17)。花蓮。1-24。延伸查詢
4.	蕭昭君(200309)。誰需要女性主義的教育?一個師資培育者自我解放的行動研究。意識•認同•實踐--2003年女性主義學術研討會，台灣女性學學會。新竹。延伸查詢

研究報告
1.	劉美慧(2002)。文化差異與兒童學習--文化回應教學之民族誌研究。延伸查詢

圖書
1.	McCarthy, C.(1998)。The uses of culture: Education and the limits of ethnic affiliation。New York：Routledge。
2.	張建成(2000)。多元文化教育：我們的課題舆別人的經驗。臺北：師大書苑。延伸查詢
3.	譚光鼎(20020000)。臺灣原住民教育：從廢墟到重建。臺北：師大書苑。延伸查詢
4.	Kincheloe, Joe L.、Steinberg, Shirley R.(1997)。Changing Multiculturalism。Open University Press。
5.	Giroux, Henry A.、Freire, Paulo、McLaren, Peter(1988)。Teachers as intellectuals: toward a critical pedagogy of learning。London：Bergin & Garvey。

其他
1.	趙剛(2004)。多元文化該支持嗎？，http://cc.shu.edu.tw/cp/lecture_02.htm， 2005/12/01。

圖書論文
1.	Fuller, S.(2000)。Social epistemology as a critical philosophy of multiculturalism。Multicultural curriculum: New directions for social theory, practice and policy。New York：Routledge。
2.	張茂桂(2002)。多元主義、多元文化論述在臺灣的形成與難題。臺灣的未來。臺北：華泰文化事業公司。延伸查詢

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