學位論文| 1. | 簡維國(2010)。宜蘭縣舞獅發展之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 2. | 黃增川(2001)。舞獅活動課程實施之研究--以宜蘭縣某國小為例(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 3. | 王為國(2000)。國民小學應用多元智能理論的歷程分析與評估之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 林義安(2009)。國民小學推展傳統藝術教育宋江陣永續經營策略之研究--以內門國小宋江陣為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 丁玲琍(2009)。民俗活動與文化觀光吸引力的創造--以雲嘉南王爺信仰活動為例(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 6. | 陳世霖(2006)。台南縣關廟鄉龜洞飛鷹跳鼓陣之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 7. | 黃玉君(2008)。國中社團活動施行民俗技藝之研究--以潭子國中拳兒醒獅團為例(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 8. | 黃新棟(2009)。國中學生學習管道與多元智能關係之研究--以桃園縣內公私立高中與高職一年級學生為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 9. | 鄒清樺(2010)。融合多元智能理論發展幼兒體能律動遊戲教材之研究(碩士論文)。國立台灣體育學院，台北市。 延伸查詢 |
| 10. | 趙茂雄(2007)。高雄市中小學推展傳統藝術教育教師工作投入與實施成效關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 11. | 鄭雅文(2007)。民俗技藝活動參與對傳統文化認同之影響--以實踐大學宋江陣技藝對為例(碩士論文)。樹德科技大學，高雄市。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 鄭博真(2009)。幼兒園課程與教學創新：多元智能取向。臺北：新文京。 延伸查詢 |
| 2. | 王為國(2006)。多元智能教育理論與實務。臺北市：心理。 延伸查詢 |
| 3. | 吳騰達(1998)。台灣民間雜技。臺北：漢光文化。 延伸查詢 |
| 4. | 張春興(2008)。教育心理學。臺北市：東華書局。 延伸查詢 |
| 5. | 魏美惠(2002)。孩子的能力與學習--從多元智能談起。臺北市：一家親文化。 延伸查詢 |
| 6. | 吳騰達(2002)。臺灣民間藝陣。臺中：晨星出版有限公司。 延伸查詢 |
| 7. | Campbell, Linda、Campbell, Bruce、Dickinson, Dee、郭俊賢、陳淑惠(1998)。多元智慧的教與學。遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 |
| 8. | Gardner, Howard、李心瑩(2000)。再建多元智慧：21世紀的發展前景與實際應用。臺北市：遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 |
| 9. | 吳騰達(1984)。臺灣民間舞獅之研究。臺北：大立出版社。 延伸查詢 |
| 10. | 田耐菁(2006)。知道你是誰--善用多元智慧與學習風格。台北市：日月文化。 延伸查詢 |
| 11. | Armstrong, Thomas、李平(1997)。經營多元智慧。台北市：遠流。 延伸查詢 |
| 12. | 張岱年、方克立(2004)。中國文化概論。北京：北京師範大學。 延伸查詢 |
| 13. | 葉重新(2007)。教育研究法。台北市：心理。 延伸查詢 |
| 14. | Gardner, Howard、莊安祺(1998)。7種IQ。臺北市：時報文化。 延伸查詢 |
| 15. | 王文科、王智弘(2008)。教育研究法。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 16. | 黃文博(2000)。臺灣民間藝陣。臺北：常民文化事業有限公司。 延伸查詢 |
| 17. | 張春興(1996)。教育心理學。台北：東華。 延伸查詢 |