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題名：國中生家庭社經地位、關係攻擊、同儕接納與自然科學習動機之縱貫性研究
書刊名：彰化師大教育學報
作者：張芳全／于文灝
作者(外文)：Chang, Fang-chung／Yu, Wen-hao
出版日期：2016
卷期：28/29
頁次：頁53-80
主題關鍵詞：同儕接納；家庭社經地位；潛在成長模式；學習動機；關係攻擊；Peer acceptance；Socio-economic status；Latent growth model；Learning motivation；Relational aggression
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期刊論文
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會議論文
1.國家教育研究院(2011)。大型教育資料庫建置及相關議題研討會論文集。大型教育資料庫建置及相關議題研討會。新北市：國家教育研究院。  延伸查詢new window
研究報告
1.張芳全(2013)。新移民族群學生科學與數學學習的教育長期追蹤資料庫之建置：國民中學階段新移民族群學生科學與數學學習的長期追蹤調查 (計畫編號：NSC99-2511-S-152-008-MY3)。國立臺北教育大學教育經營與管理學系。  延伸查詢new window
2.林煥祥、劉聖忠、林素微、李暉(2008)。臺灣參加PISA 2006成果報告 (計畫編號：NSC95-2522-S-026-002)。臺北市。  延伸查詢new window
學位論文
1.呂玉琴(2013)。家庭情緒表達、父母心理控制與國小高年級學童關係攻擊之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.林燕伶(2006)。國中生的家庭環境、人格特質與自然科學習動機關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。  延伸查詢new window
3.洪彰懋(2009)。國中生自然科學習態度、學習困擾與學習成就相關之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
4.梁翠珊(2006)。不同學區、年級國中學生自然科學習動機差異之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。  延伸查詢new window
5.鄭秋娥(2011)。國中生的人格特質與關係攻擊之中介效果考驗(碩士論文)。國立交通大學，新竹市。  延伸查詢new window
6.蘇郁惠(2008)。遭受關係攻擊與青少年社會心理適應：以社會支持為調節變項(碩士論文)。國立交通大學，新竹市。  延伸查詢new window
圖書
1.朱敬先(2000)。教育心理學--教學取向。台北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
2.張芳全(2010)。多層次模型在學習成就之研究。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
3.Berk, L. E.(1997)。Child development。Boston, MA：Allyn & Bacon。  new window
4.余民寧(2013)。縱貫性資料分析--LGM的應用。心理。  延伸查詢new window
5.Kline, Rex B.(1998)。Principles and Practice of Structural Equation Modeling。Guilford Press。  new window
6.Santrock, John W.(2003)。Adolescence。New York, NY：McGraw-Hill。  new window
圖書論文
1.Aber, M. S.、McArdle, J. J.(1991)。Latent growth curve approaches to modeling the development of competence。Criteria for competence: Controversies in the conceptualization and assessment of children's abilities。Lawrence Erlbaum Associates。  new window
2.Asher, S. R.、Parker, J. G.、Walker, D. L.(1996)。Distinguishing friendship from acceptance: Implications for intervention and assessment。The company they keep: Friendship in childhood and adolescence。New York, NY：Cambridge University Press。  new window
3.Putallaz, M.、Kupersmidt, J. B.、Coie, J. D.、Mcknight, K.、Grimes, C. L.(2004)。A behavioral analysis of girls' aggression and victimization。Aggression, antisocial behavior, and violence among girls: A developmental perspective。New York, NY：Guilford Press。  new window
4.Bourdieu, Pierre(1986)。The forms of capital。Handbook of theory and research for the sociology of education。Greenwood。  new window
 
 
 
 
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