教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探_

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引文資料

題名：	教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探
書刊名：	教育研究月刊
作者：	丁一顧／王淑麗
作者(外文)：	Ting, Yi-ku／Wang, Shu-li
出版日期：	2018
卷期：	292
頁次：	頁53-68
主題關鍵詞：	正向教學視導；教學效能；教學輔導教師；夥伴教師；Positive instructional supervision；Teaching effectiveness；Mentor teacher；Mentee
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(4) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:2 共同引用:164 點閱:10

期刊論文
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2.	林生傳(19890600)。A Basic Concern of Cross-Cultural Research into Classroom Interactions。教育學刊，8，左1-15。
3.	楊振昇(19990400)。我國教學視導制度之困境與因應。課程與教學，2(2)，15-29+138。延伸查詢
4.	Danielson, C.(2001)。New Trends in teacher evaluation。Educational Leadership，58(5)，12-15。
5.	Bordin, E. S.(1983)。A working alliance based model of supervision。The Counseling Psychologist，11，35-42。
6.	郭昭佑、鄭芳蘋(20170600)。教學視導的新趨勢--正向視導概念的發展。教育研究月刊，278，110-119。延伸查詢
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會議論文
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學位論文
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圖書
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9.	Costa, A. L.、Garmston, R. J.(2002)。Cognitive coaching: A foundation for renaissance schools。Norwood, MA：Christopher-Gordon。
10.	White, M.、Epston, D.(1990)。Narrative means to therapeutic ends。New York：W. W. Norton & Company。
11.	Seligman, M. E. P.(2002)。Authentic happiness。New York, NY：Free Press。
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14.	Snyder, C. R.(1994)。The psychology of hope: You can get there from here。New York, NY：Free Press。
15.	邱錦昌(2003)。教育視導之理論與實際。臺北市：五南。延伸查詢
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18.	Acker, S.(1999)。The realities of teachers' work。London：CASSELL。
19.	De Jong, Peter、Berg, Insoo Kim(2002)。Interviewing for solutions。Belmont, California：Thomson Brooks/Cole。
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22.	National Commission on Teaching & America's Future(1996)。What matters most: Teaching for America's future。New York, NY：National Commission on Teaching & America's Future。
23.	National Center for Education Statistic(2000)。Progress through the teacher pipeline。Washington, DC：U.S. Department of Education。
24.	Selekman, M. D.(1997)。Solution focused therapy with children。New York, NY：Guilford。
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圖書論文
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4.	Hynes, S. D.(2015)。The intersection of positive psychology and leadership development。Positive psychology on the college campus。New York, NY：Oxford University Press。
5.	Harter, J. K.、Schmidt, F. L.、Keyes, C. L. M.(2002)。Well-being in the workplace and its relationship to business outcomes: A review of Gallup studies。Flourishing: Positive psychology and the life well-lived。Washington, DC：American Psychological Association。
6.	Peterson, C.(2006)。The values in action (VIA) classification of strengths: The un-DSM and the real DSM。A life worth living: Contributions to positive psychology。New York, NY：Oxford University Press。

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